中考化學(xué)總復(fù)習(xí)內(nèi)容多時間短,如何取得較好的復(fù)習(xí)成效是每一位初中年級化學(xué)教師都在思考的問題。以下學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備了2套廣東中考化學(xué)試題及參考答案，希望可以幫助到大家!

　　廣東中考化學(xué)試題及參考答案一

　　一、選擇題(本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個正確答案)

　　1、現(xiàn)實驗室里幾種物品在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

　　A.試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了

　　B.濃硫酸：怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量增加了

　　C.燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明

　　D.生石灰：把我扔在水中好難受啊

　　2、我們的生活離不開水。下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是

　　A.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則

　　B.地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水資源有限

　　C.電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

　　D.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

　　3、生活中的下列各物質(zhì)屬于純凈物的是

　　A.食品袋內(nèi)防腐的氮氣 B.鉛筆芯 C.碳酸飲料 D.不銹鋼鍋

　　4、據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素(Pb)化合價為+2，則鉻元素(Cr)的化合價為

　　A.+2 B.+3 C.+4 D. +6

　　5、小明用右圖所示裝置進(jìn)行“微粒是不斷運動”的探究。一段時間后，可觀察到紫色石蕊溶液變紅，則 物質(zhì)A是

　　A.濃氨水 B.濃鹽酸

　　C.濃硫酸 D. 濃食鹽水

　　6、下列物質(zhì)沒有毒性的是

　　A.黃曲霉素 B.一氧化碳 C.水銀 D.小蘇打

　　7、分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)。右圖所示的分子模型表示的分子是

　　A.HCHO B.CO2 C.NH3 D.H2O

　　8.物質(zhì)的性質(zhì)與用途有密切關(guān)系。下列說法不正確的是

　　A.干冰升華吸熱，可用于人工降雨

　　B.熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤

　　C.洗潔精具有乳化功能，可用于去油污

　　D.氧 氣能支持燃燒，可用作燃料

　　9、四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì)，請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是

　　A.Na2CO3 B.CaCO3 C.CaCl2 D.NaHCO3

　　10、“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一。喝酒不開車，開車不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為，交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7 )。下列關(guān)于重鉻酸鉀的說法正確的是

　　A.它是氧化物

　　B.含有K、Cr、O三種元素

　　C.鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比為 39:52:112

　　D.重鉻酸鉀是由2個鉀原子、2個鉻原子、7個氧原子構(gòu)成

　　11、錳和鎳(Ni)都是金屬元素，將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化，插入CuSO4溶液中，鎳絲上有紅色固體析出。Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

　　A. Mn、Ni、Cu B.Cu、Mn、Ni C.Ni、Cu、Mn D.Mn、Cu 、Ni

　　12、下圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時的近似pH。下列敘述不正確的是

　　A.草木灰水呈堿性 B.雞蛋清呈堿性

　　C.橘子汁的酸性比蘿卜汁的酸性弱 D.檸檬汁能使紫色石蕊溶液變紅

　　13、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，金星大氣的成分之一是三氧化二碳(C2O3)。實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的敘述不正確的是

　　A.能使澄清石灰水變渾濁 B.是一種有毒氣體

　　C.在一定條件下能還原氧化 鐵 D.在O2中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

　　14、科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實，推出的結(jié)論正確的是

　　A.若某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)

　　B.某物質(zhì)可以導(dǎo)電，則該物質(zhì)一定是非金屬

　　C.若某溶液使紫色石蕊溶液變紅，則該溶液一定顯酸性

　　D.若某溶液使無色酚酞溶液變紅，則該溶液一定是堿溶液

　　15、小鄭設(shè)計了趣味實驗裝置(見右圖)，其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是

　　A.石灰石和水 B.硝酸銨和水

　　C.二氧化錳和過氧化氫溶液 D.銅和稀硫酸

　　16、在pH=1時，下列無色溶液中，能大量共存的是

　　A.CuSO4 、NaCl、KNO3 B.Na2SO4 、NH4Cl、KCl

　　C.NaOH 、NaCl、NaNO3 D.K2SO4 、AgNO3 、NaCl

　　二、填空題(共23分)

　　17、(5分)碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。

　　根據(jù)所學(xué)知識回答：

　　(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為 ，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) ，(填“活潑”或“不活潑”)。

　　(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是 ，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是 。X k B 1 . c o m

　　(3)C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為 。

　　18、(4分)春暖花開的季節(jié)，小華一家人到郊外踏青，并準(zhǔn)備自制燒烤。

　　(1)爸爸準(zhǔn)備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供較多糖類的食品是 。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，他們還需要增加的食物是

　　(寫出一種)

　　(2)燒烤時，小華將木炭架空，其目的是 。

　　(3)為防止引發(fā)火災(zāi)，離開時一定要將余火完全熄滅。請寫出一種滅火的方法 。

　　19、(4分)普寧中學(xué)的學(xué)生在“國際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動。

　　(1)“1+1<2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：　 。

　　(2)“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是　 。

　　(3)“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　　20、(6分)2012年1月， 廣西河池宜州市境內(nèi)龍江發(fā)生的鎘濃度超標(biāo)事件，處置人員向河中投放石灰和氯化鋁，中和過濾河內(nèi)超標(biāo)的鎘，降低鎘濃度。

　　(1)鎘是人體的

　　A.常量元素 B.微量元素 C.有害元素

　　(2)鎘(Cd)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，由此可知鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)2個電子形成 (填粒子的化學(xué)符號)。

　　(3)生石灰溶于水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

　　該反應(yīng)過程中 (填“吸收”、“放出”)熱量。

　　21、(4分)右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：

　　(1)tl℃時，A物質(zhì)的溶解度 (填“>”、“<”或“=” )B物質(zhì)的溶解度。

　　(2)將t2℃時，A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃(其它條件不變)，沒有晶體析出的是 物質(zhì)。

　　(3)t2℃時，有一接近飽和的B溶液，可采取 (任寫一種)的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

　　(4)t2℃時，將30gA物質(zhì)投入100g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。

　　三、實驗題(21分)

　　22、(9分)實驗室擬用下列裝置來制取氣體：

　　(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①　 ，②　 。

　　(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如右圖所示，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到　 ，則裝置不漏氣。

　　(3)用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 ，制取和收集較純凈的氣體應(yīng)選用的裝置是　 ，裝置中還缺少　 。

　　(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，可選用的收集裝置是　 ，若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點是　 (答出一點即可)。

　　23、(12分)某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖)，有一瓶溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究：

　　【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

　　【獲得信息】

　　酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

　　【提出猜想】這瓶溶液是：

　　猜想一：氯化鈉溶液;猜想二：氫氧化鈉溶液;猜想三：碳酸鈉溶液。

　　【實驗推斷】

　　(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是

　　溶液，理由是 ;

　　(2)小剛另取樣品滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

　　(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是

　　小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實驗：

　　【繼續(xù)探究】另取樣品加入過量的CaCl2溶液，觀察到有 產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是 ;靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

　　【實驗結(jié)論】這瓶溶液是 。

　　【探究啟示】實驗取完藥品后應(yīng) 。

　　【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好

　　完全反應(yīng)的微觀過程如右圖所示，反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)

　　式為：H+ + OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、

　　陽離子是 (填符號);請寫出

　　【繼續(xù)探究】實驗中加CaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)表達(dá)

　　式： (用化學(xué)符號表示)

　　四、計算題(8分)

　　24、(2分)右圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。完成下列填空：

　　(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 ;?

　　(2)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 g (精確到0.1g) 。

　　25、(6分)根據(jù)下圖所示的信息計算：

　　(1)加入的稀硫酸質(zhì)量為 。

　　(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (化學(xué)方程式：2KOH + H2SO4 === K2SO4 + 2H2O)

　　一、選擇題(共48分)

　　題 號 1 2 3 4 5 6 7 8

　　答 案 D C A D B D A D

　　題 號 9 10 11 12 13 14 15 16

　　答 案 B B A C A C C B

　　二、填空題(26分)

　　17、(5分) ⑴ 4、不活潑(2) 金剛石、 C60(3) CCl4

　　18、(4分)⑴面包、蔬菜(2) 增大了木炭與空氣的接觸面積(3) 澆水或用土覆蓋

　　19、(4分)⑴分子之間有一定的間隔 ⑵ 氨水顯堿性

　?、?AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3(2分)

　　20、(6分)⑴ C ⑵失去、Cd2+ ⑶ CaO+H2O═Ca(OH)2(2分) 、放出

　　21、(4分)⑴ = ⑵ B ⑶ 升溫、增加溶質(zhì)(答案合理均可)⑷ 20%

　　三、實驗題(21分)

　　22、(9分)(1)①酒精燈 ②錐形瓶(2)長頸漏斗末端有氣泡冒出

　　(3)2KMnO4ΔK2MnO4 + MnO2 + O2↑(2分)、AF、在試管口塞一團(tuán)棉花(4)D、可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

　　23、(12分)【實驗推斷】(1)氯化鈉溶液;氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色。

　　(2)氣泡、Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2↑(2分);

　　(3)露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉。

　　【繼續(xù)探究】白色沉淀;完全除去溶液中的CO32-，避免其對OH-檢驗造成干擾。

　　【實驗結(jié)論】NaOH溶液(填變質(zhì)的NaOH溶液也可)

　　【探究啟示】立即蓋好瓶蓋

　　【拓展遷移】Cl- 、 Na+ ; Ca2+ + CO32- = CaCO3↓(1分)

　　四、計算題(8分)

　　24、(2分) ⑴46:71 ⑵1.8

　　25、(6分)⑴ 24.5g(1分)

　?、?解：設(shè)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為x

　　H2SO4 +2KOH = K2SO4 + 2H2O

　　98 112

　　x 56 g×10% (1分)

　　= (1分)

　　x = 4.9 g (1分)

　　稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = × 100% = 20%(2分)

　　答：所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

　　廣東中考化學(xué)試題及參考答案二

　　一、選擇題(1～9題為單項選擇題，每小題2分。10～12題為多項選擇題，每小題3分。每小題至少有兩個正確答案，全部選對得3分，選對但不全得1分。共27分)

　　1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

　　A.冰雪融化 B.玻璃破碎 C.車胎爆炸 D.食物腐爛

　　2.下列實驗操作正確的是( )

　　A. 滴加少量液體 B.聞氣體氣味 C. 檢查氣密性 D. 過濾

　　3、 化學(xué)知識中有很多的“相等”。請你判斷下列說法中不正確的是

　　A.同種原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) 。

　　B.化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個數(shù)相等

　　C.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等。

　　D.100ml水和100ml酒精混合，體積等于200ml

　　4、 某括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑方法，其中錯誤的是

　　A. 硬水與軟水 ( 肥皂水) B.硫酸銅固體和氯化鈉固體(加入水)

　　C.水與過氧化氫溶液(二氧化錳) D.氫氧化鈉和碳酸鈉溶液(酚酞)

　　5.某同學(xué)按如下步驟對三種未知金屬展開探究：(1)將它們編號為:X、Y、Z;(2)取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有。(3)取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中，發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快。則X、Y、Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱依次為：( )

　　A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y

　　6.下列說法正確的是( )

　　A.蒸餾水是純水，PH=0，顯中性。 B.用稀鹽酸除鐵銹和熱水瓶中的水垢。

　　C.稀釋濃硫酸時要把水小心的慢慢的滴入濃硫酸中，并用玻璃棒不停的攪拌。

　　D.可用氫氧化鈉來緩減胃酸過多。

　　7.下列物質(zhì)的俗名和化學(xué)名稱表示同一物種的是( )

　　A干冰，H2O B水銀，Ag C純堿，NaOH D熟石灰，Ca(OH)2

　　8.下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是

　　A. 堿能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿

　　B. 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，故它們的性質(zhì)完全相同

　　C. 氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

　　D. 點燃的木條伸入某無色氣體中立即熄滅，證明該氣體一定是二氧化碳

　　9.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是( )

　　物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法

　　A CO CO2 通過足量氫氧化鈉溶液，干燥

　　B NaCl 泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā)

　　C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

　　D Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加入過量的銅粉，過濾

　　10.下列化學(xué)方程式書寫有誤的是( )

　　A.4Fe +3O2 點燃 2Fe 2O3 B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

　　C.2H2O 通電 2H2↑+O2↑ D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

　　11.下列實驗過程與圖像描述不相符的是( )

　　12.滴有石蕊試液的稀硫酸分別與下列物質(zhì)混合后，溶液一定呈紅色的是 ( )

　　A.CuO B.BaCl2 C.KOH D.NaNO3

　　二、填空題(每空1分，化學(xué)方程式2分，共20分)

　　13.用化學(xué)用語表示：

　　地殼中含量最多的元素 _________;鎂離子____________;

　　14.現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①硫酸銅 ②食鹽 ③氫氧化鈣 ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫銨 ⑥純堿，請選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：

　　(1)廚房中常用的鹽 ;(2)常用于改良酸性土壤的是_________;

　　(3)在空氣中易潮解的堿是____________;(4) 為使饅頭松軟可口，在蒸饅頭之前，可在發(fā)酵的面團(tuán)中加入一些______________。

　　15.“潔廁靈”(有效成分為HCl)與“漂白精”[有效成分為NaClO(次氯酸鈉)]不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體、氯化鈉及最常用的一種溶劑，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，NaClO中Cl的化合價是 。

　　16. 把氧化銅和鐵的混合物加入到一定量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，過濾。在濾出的不溶物中加入少量稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。則不溶物中一定有________，濾液中的溶質(zhì)一定有________。

　　17.請根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

　　⑴P點的含義是 。

　?、苩2℃時，30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，

　　形成溶液的質(zhì)量是 。

　?、菍2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，

　　溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 (填寫物質(zhì)序號)。

　　⑷現(xiàn)有c物質(zhì)的接近飽和的溶液，若改變溫度使其飽和，則應(yīng)該 (填“升溫或降溫”)。

　　18.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的化合物，其中A為白色固體，B為無色氣體，E為不溶于稀硝酸的白色沉淀，它們的關(guān)系如圖1-5所示。

　　圖1-5

　　請回答下列問題。

　　(1)白色沉淀E為 。

　　(2)若現(xiàn)象I為“生成白色沉淀”，則A的化學(xué)式可能為 (寫出一種即可);反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

　　(3)若現(xiàn)象I為“無明顯變化”，則A的化學(xué)式還可能為 。

　　三、 實驗題(共2個小題， 每空1分，化學(xué)方程式2分，共13分)

　　19.下圖裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題。

　　(1)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。利用C裝置收集完氧氣后，應(yīng)先 ，后 。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是 (用化學(xué)方程式表示)。

　　(2)使用B裝置制取氣體的突出優(yōu)點是 。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ (用端口字母表示)。

　　20.已知某鋁合金的成分除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種。某化學(xué)興趣小組對合金中鐵、銅的存在情況進(jìn)行如下探究。

　　【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉(NaAlO2,溶于水)，反應(yīng)的化學(xué)議程式為： 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,鐵 、銅不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

　　【猜 想】猜想一：該合金中除鋁外，還含有鐵

　　猜想二：該合金除鋁外，還含有銅。

　　猜想三：該合金除鋁外，還含有______________。

　　【實驗探究】該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗。請你完成下表，寫出他們所用的試劑和實驗現(xiàn)象。

　　【反思交流】根據(jù)金屬活動性得知，鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但是日常生活中使用的鋁制品卻耐腐蝕，原因是_____________________ 。

　　四、計算題(共9分)

　　21.將一包氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物溶于 50.1 g 水制成溶液，然后向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈣溶液至反應(yīng)剛好完全時，生成沉淀 10 g，將濾液蒸干后得到固體25 g。求：

　　(1)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量。

　　(2)共用去氯化鈣溶液多少克?

　　(3)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?