朱自清《兒女》節(jié)選 原文閱讀

　　我的朋友大概都是愛孩子的。少谷有一回寫信責備我，說兒女的吵鬧，也是很有趣的，何至可厭到如我所說;他說他真不解。子愷為他家華瞻寫的文章，真是“藹然仁者之言”。圣陶也常常為孩子操心：小學畢業(yè)了，到什么中學好呢?——這樣的話，他和我說過兩三回了。我對他們只有慚愧!可是近來我也漸漸覺著自己的責任。我想，第一該將孩子們團聚起來，其次便該給他們些力量。我親眼見過一個愛兒女的人，因為不曾好好地教育他們，便將他們荒廢了。他并不是溺愛，只是沒有耐心去料理他們，他們便不能成材了。我想我若照現(xiàn)在這樣下去，孩子們也便危險了。我得計劃著，讓他們漸漸知道怎樣去做人才行。但是要不要他們像我自己呢?這一層，我在白馬湖教初中學生時，也曾從師生的立場上問過丐尊，他毫不躊躇地說，“自然羅。”近來與平伯談起教子，他卻答得妙，“總不希望比自己壞啰。”是的，只要不“比自己壞”就行，“像”不“像”倒是不在乎的。職業(yè)，人生觀等，還是由他們自己去定的好;自己頂可貴，只要指導，幫助他們去發(fā)展自己，便是極賢明的辦法。

　　《兒女》閱讀習題

　　13.結合語境，說說“要剝層皮呢”在文中的含義。(2分)

　　14.選文主要選擇了 和 兩個生活描述兒女的童年生活。“我” 常常是采用() 對待孩子們。(3分)

　　15.朱自清親情散文貯滿一種溫厚、樸實、自然的真情美。在《背影》中朱自清是以() ，表達的是 ()。在《兒女》中是以 ()，表達的是() 。在《背影》中朱自清深感自責的是() ，在《兒女》自責的是 ()。(9分)

　　16.本文和朱自清的《背影》一樣，都體現(xiàn)了朱自清散文構思精巧、嚴謹和諧的結構美?！侗秤啊芬?ldquo;背影”為線索：“難忘背影——描寫背影——思念背影”，結構嚴謹。試著按上述思路，分析本文的結構。(3分)

　　17.選文的語言清新自然，充滿情趣，請從文中選擇一句作簡要的賞析。(4分)

　　18.閱讀下面的資料，結合本文及《背影》，說說你對朱自清的印象。(4分)

　　(1)朱自清的四兒子朱思俞說，他對父親的記憶既清晰又陌生，清晰是因為他第一次見到父親已經(jīng)13歲;陌生是因為他與父親在一起只有三年。

　　(2)毛澤東在《別了——司徒雷登》中寫道“我們中國人是有骨氣的……朱自清一身重病，寧可餓死，也不領美國的救濟糧……”

　　《兒女》閱讀參考答案：

　　13.(2分，意思對即可)用來形容多子女帶來的生活的重負(或者子女的拖累對父輩的壓力)。

　　14.(3分)吃飯 游戲 粗暴的態(tài)度(打罵)

　　15.(9分)兒子身份寫父親

　　對父親的懷念和感激

　　以父親身份寫兒女

　　對兒女的關愛

　　當時不能理解父親的一片愛子之情

　　粗暴的對待孩子

　　16.(3分。意思對即可)兒女情況——檢查自責——目標期望。

　　17.(4分。言之成理即可)示例：①我們家真是成日的千軍萬馬呀! ——用比喻的修辭手法，在形象的表現(xiàn)孩子們的活潑好動的同時，也表達了作者對孩子們的摯愛之情。

　?、谀阋笸耄⊥?，你說紅筷子好，他說黑筷子好 ——用較為整齊的句式，真實的描述了孩子們吃飯時的天真頑皮，富有生活情趣。

　　18.(4分。言之成理即可)綜合課文、選文、材料和課外閱讀，力爭全面明確。

　　示例：他情感豐富細膩，很有骨氣。