《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué)，父親送他到浦口車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達(dá)得深刻細(xì)膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護(hù)。今天學(xué)習(xí)啦小編將與大家分享：《背影》相關(guān)閱讀理解專項訓(xùn)練及參考答案。希望對大家有所幫助!

　　《背影》

　　我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再往上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見，我再看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了，過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子往回走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭來看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

　　《背影》閱讀理解專項訓(xùn)練試題：

　　1、這段文字寫到了父親的兩次背影，請分別給每次背影命名(2)

　　2、文中描寫父親去買橘子時的背影的動詞有哪些?(4)

　　3、“我”看到父親艱難地爬上月臺的樣子，“我的眼淚很快地流下來了”，“我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見”。說明作者此刻是怎樣的心情?(4)

　　4、“我走了，到那邊來信”，“進(jìn)去吧，里邊沒人。”兩句表現(xiàn)作者的心理活動是()。(2)

　　A、父親不放心兒子，表現(xiàn)父親謹(jǐn)慎的性格。

　　B、離別時父親反復(fù)叮囑，提醒，表現(xiàn)父親對兒子的惦念，無微不至的體貼、關(guān)心的深摯的愛。

　　C、兒子要遠(yuǎn)離父親了，父親心里很難過，叮囑兒子，怕兒子行李丟失，表現(xiàn)父親很小氣。

　　D、父親囑咐兒子來信，怕兒子不孝敬老人。

　　5、對“于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”的理解正確的是()(2)

　　A、“撲撲衣上的泥土”是因為剛才爬月臺時蹭了一身土，父親喜歡潔凈，所以撲撲土以后心里就輕松了，

　　B、泥土照應(yīng)了父親爬月臺的情節(jié)，“輕松”是因為買的橘子并不太重，父親在暗示兒子自己并不累，是父親一片愛子之心的自然流露。

　　C、泥土表明當(dāng)時車站的環(huán)境很臟，“輕松”是說父親能為兒子買橘子而感到內(nèi)滿足，同時在暗示兒子，說自己并不累。

　　D、泥土照應(yīng)了父親爬月臺的情節(jié)，“輕松”說明不是真輕松，只是說父親為能給兒子買來橘子而感到內(nèi)心滿足，是父親一片愛子之心的自然流露

　　6、這段文字在描寫父親時，從那幾個角度(人物描寫方法)進(jìn)行描寫?至少兩個，并分別舉例說明。(要點1分，舉例1分，共4分)

　　《背影》閱讀理解專項訓(xùn)練試題答案：

　　1.望父買橘、父子分別(父子離別)

　　2探、攀、縮、微傾、爬

　　3.“我”此時百感交集，理解、愧疚、感激、擔(dān)憂等。“我趕緊拭干了淚”是怕父親見我這樣而擔(dān)心。“怕別人看見”是因為自己覺得自己是男人，不應(yīng)該輕易流淚。

　　4.B

　　5.D

　　6.外貌描寫，“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”

　　語言描寫，“我走了，到那邊來信!”

　　動作描寫，“他用兩手攀著上面，兩腳再往上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”