初中物理杠桿知識(shí)點(diǎn)
初中杠桿考試知識(shí)點(diǎn)整理
說明:①杠桿可直可曲,形狀任意。
②有些情況下,可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下,來幫助確定支點(diǎn)。如:魚桿、鐵鍬。
2、杠桿五要素——組成杠桿示意圖。
①支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。用字母O 表示。
?、趧?dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F1 表示。
?、圩枇Γ鹤璧K杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母 F2 表示。
說明:動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力,所以作用點(diǎn)在杠桿上。
動(dòng)力、阻力的方向不一定相反,但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反
④動(dòng)力臂:從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母l1表示。
?、葑枇Ρ郏簭闹c(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
畫力臂方法:一找支點(diǎn)、二畫線、三連距離、四標(biāo)簽
?、?找支點(diǎn)O;⑵ 畫力的作用線(虛線);⑶ 畫力臂(虛線,過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線);⑷ 標(biāo)力臂(大括號(hào))。
3、研究杠桿的平衡條件:
杠桿平衡是指:杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)前:應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從杠桿上量出力臂。
?、?結(jié)論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成:F1 / F2=l2 / l1
⑵ 解題指導(dǎo):分析解決有關(guān)杠桿平衡條件問題,必須要畫出杠桿示意圖;弄清受力與方向和力臂大小;然后根據(jù)具體的情況具體分析,確定如何使用平衡條件解決有關(guān)問題。(如:杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化,沿什么方向施力最小等。)
⑶ 解決杠桿平衡時(shí)動(dòng)力最小問題:此類問題中阻力×阻力臂為一定值,要使動(dòng)力最小,必須使動(dòng)力臂最大,要使動(dòng)力臂最大需要做到①在杠桿上找一點(diǎn),使這點(diǎn)到支點(diǎn)的距離最遠(yuǎn);②動(dòng)力方向應(yīng)該是過該點(diǎn)且和該連線垂直的方向。
4、應(yīng)用:等臂杠桿、費(fèi)力杠桿(省距離)、省力杠桿(費(fèi)距離)
一、填空題
1.杠桿靜止不動(dòng)時(shí)的狀態(tài)叫做杠桿的_______
在做“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把杠桿掛在支架上以后,首先要調(diào)節(jié)_____使杠桿處在_____位置并保持平衡
2.杠桿的平衡條件可以用公式表示為_____,從這個(gè)公式中可以看出,杠桿平衡時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍,動(dòng)力就是阻力的_____
3.如果使用撬棒的動(dòng)力臂是100 cm,阻力臂是30 cm,當(dāng)用60 N的動(dòng)力時(shí),能撬動(dòng)重____ N的物體
4.如圖所示,重為9 N的物體掛在B處,O為支點(diǎn),要想使杠桿保
持水平平衡,在A處施加的最小的力是_____N,方向___
5.如果作用在杠桿上的動(dòng)力是100 N,動(dòng)力臂與阻力臂之比是5∶1,那么杠桿平衡時(shí),阻力是_____N
6.某杠桿勻速提起重物,動(dòng)力等于重力的四分之三,這個(gè)杠桿動(dòng)力臂與阻力臂之比是_____
7.如左下圖所示,用一根木棒撬大石頭,沒有撬動(dòng),為了撬動(dòng)大石頭,應(yīng)將墊在木棒下的小石塊向_____移動(dòng),這實(shí)質(zhì)上是增大了_____,同時(shí)又減小了_____
8.人的肱二頭肌收縮使人曲臂時(shí)的情況如右上圖所示,人的前臂是一個(gè)______________力的杠桿,這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是_____
二、判斷題
9.支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離就是動(dòng)力臂
10.天平是利用杠桿的平衡條件來稱出物體質(zhì)量的
11.一般桿秤有兩個(gè)提紐,使用它稱較重的物體時(shí),常用離秤鉤較近的提紐
12.支點(diǎn)總是在動(dòng)力作用點(diǎn)與阻力作用點(diǎn)之間
13.動(dòng)力臂和阻力臂不一定都在杠桿本身上
三、選擇題
14.用剪刀剪東西時(shí),如果用剪刀的尖部去剪就不易剪斷,而改用剪刀中部去剪就容易些,這是因?yàn)?/p>
A.增大了動(dòng)力 B.減小了阻力
C.減小了阻力臂 D.增大了動(dòng)力臂
15.室內(nèi)垃圾桶,平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時(shí),用腳踩踏板,桶蓋開啟.根據(jù)室內(nèi)垃圾桶結(jié)構(gòu)圖可以確定
A.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,一個(gè)省力杠桿,一個(gè)費(fèi)力杠桿
B.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為省力杠桿
C.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿
D.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,且都是費(fèi)力杠桿
16.如圖所示,粗細(xì)均勻的直尺AB,將中點(diǎn)O支起來,在B端放一支蠟燭,在AO的中點(diǎn)O′上放兩支蠟燭,如果將三支完全相同的蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,它們的燃燒速度相同.那么在蠟燭燃燒的過程中,直尺AB將
A.始終保持平衡
B.蠟燭燃燒過程中A端逐漸上升,待兩邊蠟燭燃燒完了以后,才恢復(fù)平衡
C.不能保持平衡,A端逐漸下降
D.不能保持平衡,B端逐漸下降
四、計(jì)算題
19. 如圖所示,將質(zhì)量為10 kg的鐵球放在不計(jì)重力的木板OB上的A處,木板左端O處可自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B處用力F豎直向上抬著木板,使其保持水平,已知木板長1 m,AB長20 cm,求F的大小
20. 一根長2.2 m的粗細(xì)不均勻的木料,一端放在地面上,抬起它的粗端要用680 N的力;若粗端放在地上,抬起它的另一端時(shí)需要用420 N的力,求:(1)木料重多少?(2)木料重心的位置
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