【語文卷·2015屆河北省正定中學(xué)高三上學(xué)期第六次月考(201501)】E013.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

A.事實(shí)證明，只有以文化天下，為每一個(gè)人塑造更加富有彈性的心靈空間，社會才有可能在新的經(jīng)濟(jì)層面上建立新的人際關(guān)系。

B.微信有超過6億的用戶，逐漸商業(yè)化已經(jīng)是其發(fā)展趨勢，在擁有這么多用戶的平臺上做電商想必不是一兩個(gè)人的想法。

C.國際法庭因認(rèn)定日本在南極海的“調(diào)查捕鯨”實(shí)質(zhì)為“商業(yè)捕鯨”，判定其違反了國際公約，于3月31日頒布判決書，下令禁止日本船只在南極海停止以任何名義捕鯨。

D.帶著敢為天下先的魄力，湖南勇于向“權(quán)大于法”這一公權(quán)力痼疾開刀，通過“九條規(guī)定”等規(guī)章制度使權(quán)力在法律許可的范圍內(nèi)。

【知識點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】B 解析：A搭配不當(dāng)，“塑造”改為“營造”;C不合邏輯，去掉“停止”;D成分殘缺，句末加“運(yùn)行”。

【思路點(diǎn)撥】解答此類題過可以采用以下兩種方法：①主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;②類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確。

【語文卷·2015屆江蘇省淮安市高三第二次(淮安、宿遷、連云港、徐州四市第一次)調(diào)研測試(201501)】E02.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(3分)

A.基于公共交通安排及市民安全，香港特區(qū)政府宣布，原定于10月1日晚上8時(shí)在維多利亞港舉行的國慶煙花匯演將會取消。

B.歐洲航天局的彗星探測器“羅塞塔”向目標(biāo)彗星的彗核發(fā)射著陸器“菲萊”，各國科學(xué)家對此著陸器表示了極大的關(guān)注。

C.南京市交管部門負(fù)責(zé)人曾明確表示，如果出臺限牌或者單雙號限行這樣的政策，一定會聽取廣泛的意見，絕對不會搞突然襲擊。

D.印度尼西亞國家搜救中心負(fù)責(zé)人在記者會上說，根據(jù)目前掌握的信息初步顯示，亞洲航空公司失聯(lián)客機(jī)有可能已經(jīng)沉入海底。

【知識點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】：B 解析：A成分殘缺，應(yīng)為“基于…的考慮”;C語序不當(dāng)，應(yīng)為“廣泛地聽取”;D句式雜糅，“顯示”改為“判斷”。

【思路點(diǎn)撥】病句的辨析有以下幾個(gè)技巧：①感審讀法。在審讀的過程中，從語言的感性認(rèn)識上察覺語句是否有毛病。如果覺得句子別扭，就在做分析比較，從而找到語病之所在。但是要注意的是運(yùn)用這種做題方法，一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽的相信自己的第一印象，心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法。先理出句子的主干(主語、謂語、賓語)，這時(shí)我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤;再清理句子枝葉(定語、狀語、補(bǔ)語)仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語的搭配是否得當(dāng)。

【語文卷·2015屆廣東省深圳市高三年級第一次調(diào)研考試(201501)】E03. 下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是( )

A. 2015年1月，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主斯蒂格利茨在美國《名利場》雜志發(fā)表《中國世紀(jì)從2015年開始》一文，該文引起全世界的關(guān)注和爭論。

B. “兩會”召開期間，部分媒體和網(wǎng)絡(luò)上常見政協(xié)委員提交議案、人大代表提交提案之類的說法。這無疑是混淆了“議案”和“提案”兩個(gè)不同的概念。

C.《不動產(chǎn)登記暫行條例》按照物權(quán)法的有關(guān)規(guī)定，把登記資料查詢?nèi)讼薅ㄔ跈?quán)利人和利害關(guān)系人，有關(guān)國家機(jī)關(guān)可以依法復(fù)制、查詢與調(diào)查處理事項(xiàng)有關(guān)的登記資料。

D. 12月17日，美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮發(fā)表講話說，美國將終止過去半個(gè)多世紀(jì)對古巴執(zhí)行的業(yè)已過時(shí)的政策，試圖通過實(shí)施一系列新政策尋求實(shí)現(xiàn)兩國關(guān)系正?；?。

【知識點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】：A 解析：B. 有歧義，“部分”限定的內(nèi)容(對象)不明，且“媒體”和“網(wǎng)絡(luò)”兩個(gè)概念不能并列;C.語序不當(dāng)，“復(fù)制、查詢”應(yīng)為“查詢、復(fù)制”;另外“限定在”應(yīng)為”限定為”D.成分殘缺，“尋求”缺賓語。

【思路點(diǎn)撥】病句的辨析有以下幾個(gè)技巧：①語感審讀法。在審讀的過程中，從語言的感性認(rèn)識上察覺語句是否有毛病。如果覺得句子別扭，就在做分析比較，從而找到語病之所在。但是要注意的是運(yùn)用這種做題方法，一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽的相信自己的第一印象，心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法。先理出句子的主干(主語、謂語、賓語)，這時(shí)我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤;再清理句子枝葉(定語、狀語、補(bǔ)語)仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語的搭配是否得當(dāng)。③邏輯分析法。有的句子在語法上不存在錯(cuò)誤，但是在邏輯上卻存在毛病，這是我們就應(yīng)該注意從概念、判斷和推理等多個(gè)側(cè)面進(jìn)行分析。④造句類比法。有的句子是否有語病，從語法、事理等方面不好斷定，一時(shí)拿不定主意，這時(shí)仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)常用的句子，經(jīng)過分析比較，從而確定該句是否語病。⑤規(guī)律標(biāo)識法。絕大部分病句都有一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)志性詞語或者敏感部位。其中我在高中實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)考卷中總能出現(xiàn)“能否” “是否”一些詞語但后部總是以肯定或否定單獨(dú)出現(xiàn)這就形成了語病。這就是“雙面對一面”，還有就是在數(shù)字減少是出現(xiàn)“幾分之幾倍”等。

【語文卷·2015屆廣東省惠州一中(惠州市)高三第三次調(diào)研考試(201501)】E03.下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)

A.去年以來，由于日方對歷史問題的錯(cuò)誤認(rèn)識和在釣魚島問題上接連采取的錯(cuò)誤舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。

B.去年9月24日，印度空間研究組織(ISRO)將火星探測器“曼加里安”號成功地送入火星軌道，成為亞洲第一個(gè)成功執(zhí)行火星任務(wù)的國家。

C.近期，本地市場豬肉價(jià)格一路下滑，一跌再跌的主要原因是因?yàn)楣┻^于求。養(yǎng)殖戶盲目大幅增加養(yǎng)殖數(shù)量，最終導(dǎo)致市場上豬肉嚴(yán)重過剩。

D.勘探石油是一塊大蛋糕，在我國外企較多，比如斯倫貝謝、哈里伯頓、道達(dá)爾、康菲、殼牌等，它們以為中國油田提供技術(shù)服務(wù)或與中方合作開發(fā)油田為業(yè)務(wù)。

【知識點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】答案：D 解析：A項(xiàng)缺主語，去掉“由于”或“使”;B.“印度空間研究組織……成為……國家”搭配不錄;C.成分贅余，應(yīng)刪掉“因?yàn)椤薄?/p>

【思路點(diǎn)撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法：①語感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法;②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系。

【語文卷·2015屆廣東省廣州市高三調(diào)研測試(201501)WORD版】E03.下列各句中，沒有語病的一句是

A.中國公開指責(zé)美國不顧作為世界主要儲備貨幣發(fā)行國所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任而試圖通過發(fā)行債券的方法來解決自身問題的行徑。

B.教育部一開始推行漢語四、六級考試，馬上就有人質(zhì)疑：這種考試真能改善“外語熱”以及網(wǎng)絡(luò)語言不規(guī)范等弊端嗎?

C.作為著名的歷史學(xué)家，在為父親寫傳記時(shí)，他并沒有感情用事，而是本著對歷史負(fù)責(zé)、對讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā)，務(wù)求真實(shí)。

D.現(xiàn)在，微型企業(yè)不僅可以享受政府一次性三萬元的注冊資金補(bǔ)貼，還可以減免十萬元稅收和十萬元貼息貸款的政策扶持。

【知識點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案和解析】：A 解析：B搭配不當(dāng)，“改善”不能和“弊端”搭配，應(yīng)將“弊端”改為“現(xiàn)狀”;C句式雜糅，“本著……的態(tài)度”與“從……出發(fā)”雜糅，應(yīng)刪去“出發(fā)”，或?qū)ⅰ氨局备臑椤皬摹?D成分殘缺，“貼息貸款”缺謂語，應(yīng)在“十萬元貼息貸款”前加“獲得”。

【思路點(diǎn)撥】考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法：①語感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法;②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法;③類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確;④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等;⑤尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。

【語文卷·2015屆山東省萊蕪市萊蕪一中高三1月自主考試(201501)】E017.下面是某家長在兒子婚禮喜宴上的致辭，有四處用語不得體，把它們找出來并加以改正。(4分)

各位親朋好友：

大家好!

今天是我的兒子與兒媳新婚大喜的日子，作為家父，我代表我們?nèi)覍Ω魑坏墓馀R表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。在此我祝愿他們夫妻二人在今后的生活中能夠夫妻恩愛，相敬如賓，永結(jié)秦晉之好;在工作中能夠團(tuán)結(jié)同事。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，事業(yè)如日中天。最后承蒙各位來賓吃好!喝好!讓咱們共同舉杯，開懷暢飲!

謝謝大家!

①____________②______________

③____________④______________

【知識點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】①“家父”改為“父親”;②“永結(jié)秦晉之好”改為“白頭到老”;③“如日中天”改為“蒸蒸日上”;④“承蒙”改為“希望”。 解析：“家父”是稱呼自己的父親?！扒貢x之好”，泛指兩家聯(lián)姻，此處不當(dāng)?！叭缛罩刑臁?，比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段?！俺忻伞笔蔷崔o，表示心懷感激地接受。

【思路點(diǎn)撥】修改病句的前提是對病句的病因作出正確的判斷。查找病因，應(yīng)先讀句子，憑“語感”發(fā)現(xiàn)問題，從語法、修辭、邏輯等方面作分析，而后進(jìn)行修改。

【語文卷·2015屆山東省萊蕪市萊蕪一中高三1月自主考試(201501)】E05.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A.中央紀(jì)委在查處楊達(dá)才、劉鐵男等一批貪腐高官的同時(shí)，積極拓寬反腐渠道，搭建了網(wǎng)絡(luò)反腐舉報(bào)平臺，這一舉措激發(fā)了民眾參與網(wǎng)絡(luò)反腐的熱情。

B.當(dāng)前，全國各地在社區(qū)文化建設(shè)中，通過建立道德銀行、評選孝子孝女和精神文明標(biāo)兵、舉辦鄰里節(jié)等形式，大大加強(qiáng)了居民的道德水準(zhǔn)和文明程度。

C.作為一部歷史題材紀(jì)錄片，《1937南京記憶》囊括了絕大多數(shù)國內(nèi)外關(guān)于南京大屠殺的史料和研究成果，其中包括最新發(fā)現(xiàn)的從未對外公布的珍貴史料。

D.從京律冀協(xié)同發(fā)展到依托“黃金水道”建設(shè)長江經(jīng)濟(jì)帶，再到深化泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作……近年來，我國重大的一系列區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相繼出臺。

【知識點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(表達(dá)應(yīng)用)。

【答案解析】A 解析：B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“加強(qiáng)”應(yīng)改為“提高”。C項(xiàng)，不合邏輯，“囊括”與“絕大多數(shù)”矛盾。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“重大的”和“一系列”應(yīng)對調(diào)。

【思路點(diǎn)撥】語病題做題思路通常是：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余;看句子的主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補(bǔ)與中心語之間是否搭配;心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當(dāng);綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確。