五、現(xiàn)代問閱讀

　　1、 cuo cen kan zhen

　　2、 (1)用以稱頌醫(yī)家

　　(2)大方之家的省略，現(xiàn)指精通某種學問或技術的專家。

　　(3)比喻將原物完好地歸還原主。

　　(4)指勤奮學習一生。

　　3、 富豪知恩圖報，先是以斗載車裝，后是以勝如珍寶的醫(yī)書;壯士不為錢財，為救普天下人的性命，而且言而有信，依時還書。

　　4、 可以從“造福天下黎民，救普天下人的性命”來說，也可以進一步說“醫(yī)書之誤，有草菅人命之危”來說，也可以從“補充說明救命之恩，言而有信”等方面考慮。

　　5、 (1)《三國演義》中曹操進退兩難之際，對請示口令一事，曹操正巧吃雞肋，隨口道出“雞肋”。

　　(2)食之無味，棄之可惜。

　　6、(1)做學問要從年輕時著手;一輩子專心研究一本書，不要三心二意;不會像抄書之人錯處甚多而無用。

　　(2)可以舉司馬遷編著《史記》，也可以舉曹雪芹著《紅樓夢》，李時珍著《本草綱目》等。

　　7、(1)明確自己的使命，爭取在有生之年完成;人也應該有不斷向未知領域探索的精神。

　　(2)執(zhí)著勘誤，淡泊金錢、物質(zhì)。

　　8、(1)古書的出土，使祖父一生的努力變得毫無價值了。

　　(2)如果當初不是這種選擇，那該是多么美好的結局啊。

　　9、可以圍繞以下三點考慮：奇跡具有價值，這是正常的;奇跡沒有了價值，仍然無怨無悔，人生的目的已經(jīng)達到了;奇跡失去價值，只是選擇時少了點運氣，怨天尤人。鼓勵同學們有個性的見解，只要是真實想法，只要是合情合理即可。

　　六、仿寫答案：

　　1.無論是苦心研究最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金;無論是勤學數(shù)十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復試驗而發(fā)明白熾燈的愛迪生。

　　2、.(1)假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，

　　兵敗官渡呢?

　　(2)如果當初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢?

　　(3)善納人言者，昌(納諫者，昌);拒納人言者，亡(止謗者，亡)。

　　3、.有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。

　　七、文學放飛

　　1、美國 《老人與海》 桑提亞哥 頑強勇敢，不向命運困難低頭，有執(zhí)著的信念。

　　2、 略

　　語文如水

　　水，不拘泥于任何形狀，裝在杯中的水，形狀由杯子的形狀來決定，飛流直下三千尺水，就無法用形狀來描述它了。由此，我不禁想起王蒙曾提出的“語文是什么”的問題。有人說，語文是整天的題海戰(zhàn)術，有人說是老土的“八股文”等等。

　　語文難道就是成天做題，一個學期捏著鼻子寫幾篇作文?不，這一問題應到大自然和生活中去尋找。

　　庭前花開花落，天空云卷云舒，你覺得真好，這就是語文;初升的太陽光芒萬丈你覺得生機勃勃，這就是語文;如血的殘陽映紅半邊天，讓人無限留戀，別忘了這也是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是在古城舊都中國色天香的牡丹;語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是大海滔天白浪里的打魚船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明

　　潛過了落滿梨花的大自然，讓我們到生活中去尋找它的答案。

　　語文給予我們聆聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌，你覺得這詞真好，想記住它，這就是語文;當你看到一幅畫，被其中的景象吸引，于是你搜腸刮肚地想盡華美的詞語來形容它，這也是語文;當你參加班干部競選演講，組織廣播稿件，主持會議，這還是語文。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，語文從詩人口中娓娓道出;語文被當陽橋頭張飛一聲吼出;語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出;語文在潯陽江頭的琵琶弦上回蕩;語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡的青石上感受驚險;語文讓我們深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，“對酒當歌，人生幾何”的無奈，“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟……

　　這就是語文，如此多姿，它把拘泥于什么公式、定義，在不同人的眼中它體現(xiàn)著不同的形態(tài)。

　　(三)王雪芝答案

　　一、古詩文積累：

　　1、 君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。

　　2、 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

　　3、 時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。

　　4、 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

　　5、 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

　　6、 才始送春歸，又送君歸去。

　　7、 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

　　8、 無限河山淚，誰言天地寬。

　　9、 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

　　10、 請為父老歌，艱難愧深情。

　　11、 歌罷仰天嘆，四坐淚縱橫。

　　12、 花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。

　　二、給加點的字注音或給注音加漢字。

　　1、xia 2.jue 3.mi 4.hui 5.gui6.ke 7.juan 8.zhi 9.zhen 10.tian

　　11.you 12.shun 13.shen 14.bei 15.jian 16.媲美 17、廣袤18、深邃19、篤信20、睿智

　　三、《愛蓮說》

　　1《周元公集》周敦頤 茂書 北宋哲學家

　　2親近而不莊重 應當 少 洗滌

　　3、 a出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　b中通外直，不曼不枝

　　c香遠益清，亭亭凈植

　　d蓮，花之君子者也

　　4、 文中用菊花正襯牡丹反襯突出蓮花的高貴品質(zhì)表達了作者不慕名利，潔身自好的情操。

　　5、 自圓其說即可。