初一政治上冊(cè)習(xí)題及答案：第一單元

　　2、人最寶貴的是 。人們享有一切權(quán)利的基礎(chǔ)是 創(chuàng)造有意義人生的前提是 。

　　3、人生的價(jià)值在于 。

　　4、生命的價(jià)值靠 實(shí)現(xiàn) 。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值重要途徑是 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值重要基礎(chǔ)是 。

　　5、一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，就必須 。

　　二、選擇題

　　1、(山東泰安)《感動(dòng)中國(guó)》2008年度人物李隆，入伍13年來(lái)，愛崗敬業(yè)，英勇善戰(zhàn)，先后參加滅火搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)斗3100多次，搶救遇險(xiǎn)群眾760余人，尤其是在“5·12”汶川大地震抗震救災(zāi)中，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們不顧生命危險(xiǎn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援奇跡。這表明李隆 ( )

　?、僦恢缾巯说纳欢谜鋹圩约旱纳?②是一位積極承擔(dān)責(zé)任的人

　?、墼诓恍缸非笾袆?chuàng)造有價(jià)值的人生 ④在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值

　　A.①② B.②③④ C.①③④ D.①③

　　2、(婁底)每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，其價(jià)值的大小主要表現(xiàn)在?( )

　　A.壽命的長(zhǎng)短 B.掙錢的多少?

　　C.職位的高低D.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小

　　3、(山西)小強(qiáng)所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。他對(duì)此舉很不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎?下列說(shuō)法中，最能說(shuō)服小強(qiáng)的是( )

　　A.人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起

　　B.人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧

　　C.無(wú)論遇到多大挫折，永不放棄生的希望

　　D.通過逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值

　　4、 (浙江)“生命的質(zhì)量在于追求，而不僅僅在于活著”，“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。從這些語(yǔ)言中，你能體會(huì)到( )

　　A、人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩

　　B、生命很珍貴，好死不如賴活著

　　C、生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值

　　D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命

　　5、(江蘇)對(duì)于人與自然界的關(guān)系理解正確的是 ( )

　　A.人要完全服從于自然界 B.人是自然界的一部分

　　C.人與自然界是相互對(duì)立的 D.人能夠主宰自然界

　　6、(東營(yíng))

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)!在同學(xué)甚至好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⑿≌`會(huì)而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢(shì)。這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是 ( )

　?、偃俗顚氋F的是生命，應(yīng)珍惜自己的生命 ②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生 ③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容理解，學(xué)會(huì)體諒尊重

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

　　三、簡(jiǎn)答題

　　1、內(nèi)江市地球從一個(gè)沒有生命、原始荒涼的星球，逐步演變?yōu)榻裉斐瘹馀畈?、充滿生機(jī)的生命之舟。生物是我們的衣食之源，共存之體，是人類的朋友。但是，隨著人類利用自然能力的增強(qiáng)，亂砍濫伐，過度捕撈，使得生物物種大量減少，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，從而直接危及人類自身的生存。如何促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，是我國(guó)政府當(dāng)今面臨的重大問題，如何對(duì)待各種生命也是考驗(yàn)每個(gè)公民自身素質(zhì)的問題。

　　(1)請(qǐng)用一句話來(lái)贊美生命。

　　(2)在促進(jìn)人與生命和諧發(fā)展中，我國(guó)實(shí)施了什么基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略?

　　(3)人類的每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，你應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的“獨(dú)一無(wú)二”?

　　(4)每個(gè)生命的誕生都是奇跡的誕生，每個(gè)生命的消失都是奇跡的消失。應(yīng)該怎樣正確對(duì)待自己、他人的生命以及其他生命?

　　參考答案：(1)、世界因生命而精彩(其它答案符合題意即可給分)

　　(2)、我國(guó)實(shí)施了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

　　(3)、根據(jù)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇一條適合自己的成才之路，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才能。

　　(4)、肯定自己的價(jià)值，珍愛自己的生命;同時(shí)要肯定他人的價(jià)值，尊重他人的生命，還要去關(guān)心與呵護(hù)周圍的生命。

　　2、(山東)

　　目前，熱帶雨林正以每分鐘50公頃的速度消失;全球有380種鳥類、250種獸類處于瀕危，平均每小時(shí)有一種植物滅絕，每天有l(wèi)～3個(gè)生物物種滅絕;由于大氣污染造成的“溫室效應(yīng)”使全球海平面上升，許多沿海城市和農(nóng)田將被海水淹沒;全世界被沙漠吞沒的土地約有600萬(wàn)公頃，而土地荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年高這420多億美元。

　　請(qǐng)以“尊重生命、善待地球”為主題設(shè)計(jì)至少4條廣告語(yǔ)

　　參考答案：(1)保護(hù)環(huán)境，警鐘長(zhǎng)鳴。 (2)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　(3)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。

　　(4)其他生命是人類同住地球家園的朋友，需要人類的關(guān)愛。

　　(5)關(guān)愛大自然，就會(huì)受到大自然的恩賜;破壞大自然就必然會(huì)受到大自然的懲罰。

　　3、(咸寧市)材料一：2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)地震后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現(xiàn)場(chǎng)，且多次強(qiáng)調(diào)：“要把挽救人的生命作為當(dāng)務(wù)之急，作為重中之重”，“只要有一線希望，就要作出百倍努力”。

　　材料二：2008年5月18日，國(guó)務(wù)院發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動(dòng)，……。

　　請(qǐng)結(jié)合七年級(jí)《思想品德》上冊(cè)教材的有關(guān)知識(shí)，回答：

　　(1)上述材料說(shuō)明了什么?(1分)(2)生命彌足珍貴，每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?(2分)(3)大災(zāi)有大愛。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信。(1分)

　　參考答案：(1)黨和政府肯定生命、尊重生命。

　　(2)①肯定珍愛自己生命，尊重善待他人生命。(或答：當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。)②珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

　　(3)答案示例：①永不言棄。②生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光。評(píng)分說(shuō)明：只要圍繞“珍愛生命”主題，言之有理均可給分

　　初一政治上冊(cè)習(xí)題及答案：第二單元

　　一、 填空題

　　1、人總是處在不斷的發(fā)展變化之中，這就要求我們用 眼光看待自己。

　　2、豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干的主要是 。

　　3、受教育既是公民的 又是公民的 。

　　4、我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化， 是關(guān)鍵 ，基礎(chǔ)在 。

　　5、我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì) 的學(xué)習(xí)。

　　6、 才是最有效的學(xué)習(xí)方法。

　　二、選擇題

　　1、(牡丹江)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。下面屬于用全面的眼光看待自己的是 ( )

　　A.小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”

　　B.小軍既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到自己的缺點(diǎn)

　　C.小文既悅納自我又完善自我

　　D.小林既看到自己的優(yōu)點(diǎn)又看到別人的優(yōu)點(diǎn)

　　2、(泉州市)“以銅為鏡，可正衣冠;以人為鑒，可明得失。”這句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是( )

　　A.要學(xué)會(huì)通過與他人比較和傾聽他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己

　　B.要全面采納他人的建議

　　C.要善于悅納自己,學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn)

　　D.要在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我

　　3、(廣州)俗話說(shuō)：“授人以魚，只救一時(shí)之急;授人以漁，則解一生之需。”這句話對(duì)我們的啟示是( )

　　A.學(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng)

　　B.學(xué)習(xí)方法要因人而異

　　C.“授人以魚”和“授人以漁”是一回事

　　D.掌握好的學(xué)習(xí)方法將會(huì)受益終生

　　4、( 湖北)“當(dāng)局者迷，旁觀者清“告訴我們認(rèn)識(shí)自己要( )

　　A.在實(shí)踐的檢驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自己

　　B.從別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己

　　C.在多重比較中認(rèn)識(shí)自己

　　D.在自我觀察和自省中認(rèn)識(shí)自己

　　三、簡(jiǎn)答題

　　1、 (溫州)溫家寶在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上做政府工作報(bào)告時(shí)指出，2008年在全國(guó)城鄉(xiāng)普遍實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育，繼續(xù)增加農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)，適當(dāng)提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助，認(rèn)真落實(shí)保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的措施，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平。

　　1、國(guó)家采取的系列措施充分保障了公民的什么權(quán)利?

　　2、請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)如何珍惜這種權(quán)利?

　　參考答案：(1)受教育權(quán)。

　　(2)①要堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。②努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己。③爭(zhēng)取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。