以下是小編為大家推薦有關(guān)七年級的思想政治教案范文，歡迎大家參閱!

　　初一年級思想政治教案一

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、感受新的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;

　　2、積極與同學(xué)、朋友交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格;

　　3、熟悉新老師的教學(xué)特點，增進(jìn)與老師的感情。

　　課時：1課時

　　教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入

　　教師：同學(xué)們，9月是一個特別的日子，每個中學(xué)大致都在每年的這一時刻重復(fù)著迎新的程式，一批一批的新同學(xué)加入了中學(xué)殿堂!那我們怎么樣才能適應(yīng)新的環(huán)境、結(jié)交新的朋友呢?

　　2、師生的自我介紹

　　1)讓學(xué)生在講臺上進(jìn)行自我介紹

　　2)姓名、愛好、特長、愿望

　　3、由上引出話題討論

　　1)新的環(huán)境，你適應(yīng)了嗎?(不適應(yīng)，為什么?)

　　2)講述自己印象最深刻的同學(xué)

　　3)新的老師，你比較喜歡哪位?(講述自己印象最深刻的一位老師)

　　4、總結(jié)

　　通過這幾天的交往，我們基本上已經(jīng)算是初步認(rèn)識了彼此，跨越了陌生。不管大家是在小學(xué)還是初中，或者以后升入高中、去外地讀大學(xué)，只要你們愿意去感受新環(huán)境，你們就會很快適應(yīng);只要你們愿意伸出你的橄欖枝，坦誠待人，你就會發(fā)現(xiàn)，你身邊原來都是朋友;只要你們愿意和老師交流，你們就不會覺得老師總是高高在上，也是可以成為自己的朋友的!

　　我希望，在未來的日子里，你們不僅僅只是同學(xué)關(guān)系，我和你們不僅僅只是師生關(guān)系，而是能像兄弟姐妹般相親相愛，融入XX班集體這個大家庭，友愛互助，讓歡聲笑語蕩漾在我們中間!

　　附：

　　作業(yè)：

　　1)印象最深刻的老師

　　2)印象最深刻的同學(xué)

　　3)設(shè)計自己的名片

　　4)希望老師以什么方式講課

　　初一年級思想政治教案二

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、回顧體會自我成長，總結(jié)中小學(xué)學(xué)習(xí)方面的變化;

　　2、學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會自我約束、自我管理;

　　3、了解自己的角色變化，學(xué)會承擔(dān)新的責(zé)任。

　　課時：2～3課時

　　教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入

　　教師：從昨天的小學(xué)，到今天的中學(xué)，有許許多多的變化。老師、父母、學(xué)校、社會對我們的期望和要求變高了，我們對自己的要求也變高了。正是這種種變化，使我們以前所未有的步伐，經(jīng)歷成長，走向成熟。對我們來講，一個最重要的身份就是學(xué)生，所以，我們理所當(dāng)然的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。那我們就先從中小學(xué)學(xué)習(xí)上的變化談起吧!

　　2、討論

　　1)中小學(xué)學(xué)習(xí)方面的變化

　　課本多少_____________________________

　　課程內(nèi)容____________________________

　　老師講課特點_________________________

　　學(xué)習(xí)方式____________________________

　　作業(yè)_______________________________

　　總結(jié)：進(jìn)入中學(xué)，課程的門類多了，課程的內(nèi)容加深和系統(tǒng)化了，學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，難度也加大了，這就需要我們在學(xué)習(xí)上更加主動、更加認(rèn)真、更加努力。找到自己在學(xué)習(xí)方面存在的不適應(yīng)的地方，這是解決問題的前提。同時，初中教師會更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。因此，我們需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　2)你認(rèn)真看過中學(xué)生日常行為規(guī)范了嗎?

　　3)你認(rèn)識到自己的角色發(fā)生變化了嗎?(中學(xué)生與小學(xué)生的角色變化，課本第16頁)

　　生理上的發(fā)育——長大了

　　心理上的發(fā)展——更有思想、更獨立

　　不能還是把自己當(dāng)小孩子，不能再一味依賴長輩，要培養(yǎng)自己獨立承擔(dān)責(zé)任的意識和能力，自己能做的事自己做。

　　4)思考：我心目中的中小學(xué)生(課本P16)

　　能夠基本生活自理、能夠獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)、能夠獨立進(jìn)行一些是非判斷

　　3、總結(jié)

　　教師：成為中學(xué)生，我們有了新的身份、新的角色、新的任務(wù)。在學(xué)習(xí)和日常生活中，我們要規(guī)范自己的言行舉止，爭做一名合格的中學(xué)生。

　　附：

　　1、作業(yè)：怎么樣成為一名合格的中學(xué)生?

　　2、初中生學(xué)習(xí)生活適應(yīng)不良解決方法

　　1)轉(zhuǎn)變角色，改變看法。自己已經(jīng)從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生了，要認(rèn)識這一點，承認(rèn)這一個變化，盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

　　2)建立融洽的人際關(guān)系。

　　3)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，改變學(xué)習(xí)方法。學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不僅善記憶，還要善思考，這樣才能理解老師和教科書的要求，找出自己的問題，并能自己糾正、補(bǔ)救，努力做到自主學(xué)習(xí)。