金榜學(xué)案七年級下冊語文試題答案

　　一、積累與運用。

　　1、默寫：

　　(1)一切都是瞬息;就會成為親切的懷戀。 (2)鳥向檐上飛，云從窗里出。

　　(3)深林人不知，明月來相照。 (4)影入平羌江水流;思君不見下渝洲。

　　(5)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

　　(6)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　2、C 3、B 4、B

　　5、(也可以)長成參天大樹;也可以讓生命發(fā)出光輝。

　　6、(1)觀點：愛不能喪失節(jié)制，面對他人困難，不要急于奉獻愛心，而更多的則在激勵他們勇于接受困難的挑戰(zhàn)或“要把困難作為成長的機會”等等。(2)例子略。

　　二、閱讀

　　(一)

　　1、盼著早些進入中學(xué)，早些成為大人;能夠承擔(dān)責(zé)任。

　　2、環(huán)境 為下文寫撞倒人埋下伏筆

　　3、因為我想丟下老太太逃走。

　　4、詳寫 略寫 能夠承擔(dān)責(zé)任才是長大

　　5、能結(jié)合“責(zé)任”談長大，有自己的見解即可。

　　(二)

　　1、①在“我”十歲那年生病住院時，父親步行到很遠的冰廠去為“我”買冰棍。它寫出了父親對“我”疼愛，表現(xiàn)了他的善良。

　?、谠?ldquo;我”初二作文獲獎時，為“我”喜悅的父親因為“我”的任性和虛榮，只好躲在學(xué)校操場一隅的大樹下注視頒獎的情況。這表現(xiàn)了父親對“我”學(xué)習(xí)的關(guān)心，也表現(xiàn)了他對“我”的理解與寬容。

　?、?ldquo;我”剛?cè)雽W(xué)時，父親為滿足“我”的要求，用自己的血為“我”換來一臺收錄機，并教育了“我”。它表現(xiàn)了父親堅強的性格。

　　2、動作　 神態(tài) 　　　 生怕冰棍化掉 對兒子提出的要求感到意外

　　3、讓“我”找到了做人的自尊，讓“我”活出了一個男人的偉岸。

　　4、父親雖然沒能活到60歲就病逝了，但是父親的善良、堅強等品質(zhì)深深地影響了“我”，“我”將像父親那樣去做人，去生活。

　　(三)

　　1、坦桑尼亞運動員艾克瓦里在奧運會馬拉松比賽中，雖因受傷而遠遠的落在后面卻仍然堅持跑完了全程。

　　2、“好奇”“熱淚盈眶”，格林斯潘是被艾克瓦里牢記著自己作為運動員的責(zé)任(或“祖國的凝望”)所感動。

　　3、 C.責(zé)任重于榮譽。

　　4、祖國人們的囑托、注視和期待。要求：故事語言流暢，圍繞“責(zé)任”與“祖國”。

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