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滕王閣序教案范文

時(shí)間: 文樺2 初一語(yǔ)文

  《滕王閣序》全稱(chēng)《秋日登洪府滕王閣餞別序》,亦名《滕王閣詩(shī)序》,駢文名篇。滕王閣位于江西省南昌市贛江濱。唐高祖之子滕王李元嬰任洪州都督時(shí)(公元653年)始建,后閻伯嶼為洪州牧,宴群僚于閣上,王勃省父過(guò)此,即席而作。文中鋪敘滕王閣一帶形勢(shì)景色和宴會(huì)盛況,抒發(fā)了作者“無(wú)路請(qǐng)纓”之感慨。

  今天學(xué)習(xí)啦小編想要和大家分享的是:《滕王閣序》教案 ;具體內(nèi)容如下,希望能對(duì)大家有所幫助!

  一、內(nèi)容與解析

  (一) 內(nèi)容:

  《滕王閣序》

  (二) 解析:

  《滕王閣序》通過(guò)洪州地貌的描寫(xiě),展示了滕王閣的氣象萬(wàn)千和周?chē)淖匀?、人文景觀,寄托了作者的身世之苦和懷才不遇的感慨。

  二、目標(biāo)及解析

  (一)目標(biāo):

  1、了解作者王勃及其駢體文的特點(diǎn)。

  2、了解相關(guān)文言知識(shí)及其中的文學(xué)典故。

  3、學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語(yǔ)言,引導(dǎo)學(xué)生理解文意,體會(huì)文章的美感。

  4、透過(guò)字面含義,學(xué)習(xí)本文情景交融的寫(xiě)法,感受作者深刻的思想感情。

  5、 體味文章寫(xiě)景、敘事、抒情融為一爐的特點(diǎn)。分析并學(xué)習(xí)本文的抒情方式。

  6、 理解作者交織于內(nèi)心的希望與失望、追求與痛苦、奮進(jìn)與失意的復(fù)雜的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生

  樹(shù)立高尚的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待挫折的正確態(tài)度。

  (二)解析:

  王勃在中國(guó)古代文學(xué)史上占有較為重要的一席之地,而他的這篇《滕王閣序》更是千古流傳的美文,因此通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,教師應(yīng)讓學(xué)生了解王勃及其作品,把握駢賦文的特點(diǎn),學(xué)會(huì)情景交融的寫(xiě)法,并體會(huì)作者復(fù)雜的情感。

  三、問(wèn)題診斷分析

  本文語(yǔ)言音韻和諧,易于朗讀,但內(nèi)容上借景抒情,多用典故,含蓄慰藉,難以理解,因此需要熟讀成誦,理解典故,學(xué)生才能很好地理解文意。

  四、教學(xué)條件支持

  在創(chuàng)造教學(xué)情境的情況下,需要運(yùn)用Powerpoint軟件 ,通過(guò)聲、畫(huà)把學(xué)生帶入到文章所描繪的情境之中,使學(xué)生能更好的把握文章的內(nèi)容和思想感情。

  多媒體課件、配樂(lè)朗讀、投影儀、三大名樓圖片。

  五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

  一.課文導(dǎo)入

  在初唐時(shí)期有一位才子,他是初唐四杰中的一個(gè),曾經(jīng)有過(guò)這樣的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!闭f(shuō)到這里,我想大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)了。那么今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下他的另一佳作《騰王閣序》。中國(guó)歷史上有著名的四大樓因其精美的建筑流傳千古,更因?yàn)槊说挠螝v題詩(shī)而具有了特殊的意義,名揚(yáng)天下,而騰王閣就是其中之一。那么今天就讓我們一起來(lái)看一下在王勃筆下的騰王閣到底是什么樣子的?

  二.文學(xué)常識(shí)介紹

  滕王閣與黃鶴樓、岳陽(yáng)樓并稱(chēng)江南三大名樓,唐永徽四年(653年),唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時(shí)所建,因王勃所作《滕王閣序》而名傳千古。

  傳說(shuō)當(dāng)時(shí)詩(shī)人王勃探親路過(guò)南昌,正趕上閻都督重修滕王閣后,在閣上大宴賓客,王勃當(dāng)場(chǎng)一氣寫(xiě)下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》(即《滕王閣序》),王勃作序后,又有王仲舒作記,王緒作賦,歷史上稱(chēng)為“三王文章”。從此,序以閣而聞名,閣以序而著稱(chēng)。

  星移物換,人世滄桑。滕王閣迭廢迭興達(dá)28次之多,1989年10月第29次重建落成。重建的滕王閣,巍然屹立于贛江之濱。新閣仿宋代建筑,高57.7米,共9層,建筑面積13000平方米,碧瓦重檐,層臺(tái)疊翠,以其特有的雄姿迎接八方來(lái)客、四海賓朋。

  三.關(guān)于文章的寫(xiě)作背景

  典籍故事

  都督閻公大宴滕王客,宿命其婿作序以夸客,因出紙筆遍請(qǐng)客,莫敢當(dāng),至勃泛然不辭。公大怒,起更衣,遣吏伺其文輒報(bào)。第一報(bào)云:“南昌故郡,洪都新府”公曰:“亦是老生常談?!庇謭?bào)云:“星分翼軫,地接衡廬”,公聞之,沉吟不語(yǔ)。又云:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。公矍(jué 左右驚顧)然而起曰:“此真天才,當(dāng)垂不朽矣!”遂亟請(qǐng)宴所,極歡而罷??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)王勃年輕氣盛,才華橫溢,揮毫潑墨,語(yǔ)驚四座的情景。

  全文寫(xiě)完后,閻的女婿卻說(shuō)話了,說(shuō)這是前人已有的文章,不足掛齒,接著一口氣把《滕王閣序》一字不漏地背了出來(lái),使得在座之人,也對(duì)他非凡的記憶力驚奇不已。王勃聽(tīng)后,也暗暗佩服,但靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)道:“序文之后還有一詩(shī),能否也將詩(shī)背將出來(lái)?”那位女婿一聽(tīng),不禁張口結(jié)舌了。王勃揮筆疾書(shū),將詩(shī)寫(xiě)了出來(lái):

  滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

  畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。

  閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。

  閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流。

  四.作者簡(jiǎn)介

  王勃,字子安,絳州龍門(mén)人(今山西河津縣),初唐文學(xué)家。王勃少有才名,以五言律詩(shī)和絕句成就較大。他和楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱(chēng)“王楊盧駱”,亦稱(chēng)“初唐四杰”。王勃的詩(shī)歌從內(nèi)容到形式都突破了齊梁香艷詩(shī)的框框,為初唐詩(shī)風(fēng)的轉(zhuǎn)變和近體格律詩(shī)的成熟做了貢獻(xiàn)?!端投派俑问裰荨分械摹昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”成為后人傳誦的名句?!峨蹰w序》是他的著名文章,其中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”兩句,也因其開(kāi)闊的意境,宏大的氣勢(shì),而成為千古絕唱。

  五.關(guān)于文體

  駢文,是魏晉以后產(chǎn)生的一種新文體,又稱(chēng)駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時(shí)期。駢文多以四、六字句為主,兼以雜言,所以后來(lái)也稱(chēng)駢文為“四六文”。駢文講究排比、對(duì)偶,注重藻飾和用典,講究運(yùn)用平仄,聲韻要求嚴(yán)格。一般說(shuō)來(lái),駢文多注重形式技巧,往往束縛內(nèi)容,自無(wú)可取,但如果運(yùn)用得當(dāng),也能增強(qiáng)文章的藝術(shù)性。

  六.通讀課文

  1. 讀全文,解決生字注音。

  甌(ōu)越 翼軫(zhěn) 睇眄(miǎn) 捧袂(mèi) 臺(tái)隍(huáng) 舸(gě)艦 遄(chuán)飛

  潦(láo)水 簪(zān)笏 桑梓(zǐ) 帝閽(hūn) 懿(yì)范 彭蠡(lǐ) 虢(guó)州

  2. 分段請(qǐng)同學(xué)在全班誦讀,教師糾正字音,明確停頓。

  明確:斷句品韻:

  A 四四對(duì)四四:豫章/故郡,洪都/新府 “二二式”。

  B 六字句的斷句:

  (1)孟學(xué)士/之詞宗,訪風(fēng)景/于崇阿 “三三式”;

  (2)臨/帝子之長(zhǎng)州;窮/待遇之縈回 “一五式”;

  (3)鐘鳴/鼎食/之家;誰(shuí)悲/失路/之人 “二二二式”;

  (4)響窮/彭蠡之濱;氣凌/彭澤之樽 “二四式”;

  (5)撫/凌云/而自惜;幸/承恩/于偉餞 “一二三式”。

  C.七字句的讀法(按意義劃分):

  (1)襟三江/而帶五湖;潦水盡/而寒潭清 “三四式”;

  (2)龍光/射/牛斗之墟;賓主/盡/東南之美 “二一四式”;

  (3)落霞/與孤鶩/齊飛;秋水/共長(zhǎng)天/一色 “二三二式”;

  (4)都督/閻公/之雅望“二二三式”。

  D.四六對(duì)四六:漁舟/唱晚,響穿/彭蠡之濱;雁陣/驚寒,聲斷/衡陽(yáng)之浦

  E 六四對(duì)六四:屈賈宜/于長(zhǎng)沙,非無(wú)/圣主;竄梁泓/于海曲,豈乏/明時(shí)?

  F 主謂結(jié)構(gòu)相對(duì):雄州/霧列,俊采/星馳。

  G 動(dòng)賓結(jié)構(gòu)相對(duì):望長(zhǎng)安/于日下,目吳會(huì)/于云間。

  H 偏正結(jié)構(gòu)相對(duì):……鐘鳴鼎食/之家,……青雀黃龍/之軸。

  3.對(duì)照書(shū)下注釋?zhuān)滞ㄎ囊?,劃下不理解的語(yǔ)句。

  七.具體學(xué)習(xí)與討論

  1.整體把握

  本文原題為《秋日登洪府騰王閣餞別序》,全文運(yùn)思謀篇,都緊扣這個(gè)題目。全文共分四段,第1段歷敘洪都雄偉的地勢(shì)、珍異的物產(chǎn)、杰出的人才以及尊貴的賓客,緊扣題中“洪府”二字來(lái)寫(xiě);第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖,近觀遠(yuǎn)眺,都是濃墨重彩,寫(xiě)出了騰王閣壯美而又秀麗的景色,緊扣題目“秋日”、“登滕王閣”六字來(lái)寫(xiě);第3段由對(duì)宴會(huì)的描寫(xiě)轉(zhuǎn)而引出人生的感慨,緊扣題目中“餞”字來(lái)寫(xiě);最后一段自敘遭際,表示當(dāng)此臨別之際,既遇知音,自當(dāng)賦詩(shī)作文,以此留念,這是緊扣題中“別”、“序”二字來(lái)寫(xiě)。由此看來(lái),全文層次井然,脈絡(luò)清晰;由地及人,由人及景,由景及情,可謂絲絲入扣,層層扣題。

  2.局部思路揭示

  本文因餞別而作,但對(duì)宴會(huì)之盛僅略敘,數(shù)筆帶過(guò),而傾全力寫(xiě)登閣所見(jiàn)之景,因景而生之情,不落窠臼,獨(dú)辟蹊徑。而局部思路的布局謀篇,取舍立意,亦頗見(jiàn)為文之功底。以第五段為例說(shuō)明作者的情感起伏脈絡(luò):先用一連串短句抒發(fā)感嘆:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛。馮后易老,李廣難對(duì)?!倍箝L(zhǎng)短結(jié)合,抒發(fā)自己的憤郁悲涼:“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?”最后又用先短后長(zhǎng)的一組對(duì)偶表明心志:“孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?”鏗鏘的語(yǔ)調(diào)表達(dá)了自己不甘沉淪的決心。

  3. 段落分析

  (1)第1段概寫(xiě)洪州的地理風(fēng)貌,引出參加宴會(huì)的人物。起筆先介紹滕王閣的所在地,“豫章故郡,洪州新府”,由古及今。接著由天及地,寫(xiě)天地的廣大,寫(xiě)滕王閣的具體地理位置,其中“襟三江而帶五

  湖,控蠻荊而引甌越”一句,更寫(xiě)出了滕王閣的宏大氣勢(shì)。如此靈秀美麗的工地,一定也會(huì)產(chǎn)生杰出的人物吧?!靶壑菸锪校〔尚邱Y”一句由陳述地理位置轉(zhuǎn)而對(duì)人進(jìn)行描寫(xiě)。在盛贊了賓主之后,又盛贊了這次盛會(huì),最后,又謙遜委婉地介紹了自己參加這次盛會(huì)的原因。

  (2)第2段,第3段寫(xiě)景。先點(diǎn)明時(shí)間,深秋季節(jié),驟雨初歇,山巒景物全都籠罩在一片暮靄之中,從樓上向下眺望,繡闥,雕甍,山原川澤,閭閻撲地,舸艦彌津,再襯以水面上傳來(lái)的縷縷魚(yú)歌以及穿空飛過(guò)的大雁的啼叫,有聲有色,亦動(dòng)亦靜,引人入勝。其中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”一句千古傳誦。青天碧水,天水相接,渾然一色,可算是全詩(shī)意境之眼。作者一反傳統(tǒng)悲秋的習(xí)慣,將眼前的秋景注入了心中的豪邁,使景物描寫(xiě)平添了一份灑脫之氣。

  (3)第4、5段寫(xiě)宴會(huì)盛況,并抒發(fā)人生感慨。第4段作者緊承上文景物之美的描寫(xiě),說(shuō)到美麗的景色使自己情緒激動(dòng)。極寫(xiě)管弦之感,歌聲之美,鋪陳宴會(huì)賓主歡飲娛樂(lè)的場(chǎng)面,多次使用典故,簡(jiǎn)練、含蓄的表現(xiàn)宴會(huì)的豪華。但一想到“四美具,二難并”,心緒一轉(zhuǎn),不由得“興盡悲來(lái)”,由喜悅漸生憤慨。接下來(lái)的幾句,一方面體悟天地之大,一方面感嘆人生無(wú)常,感情基調(diào)發(fā)生了明顯的變化,由此看出,“興盡悲來(lái)”才是全文情感的主脈。

  “興盡悲來(lái)”,而想到自己懷才不遇,報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),空有絕世才華、卻遠(yuǎn)離都城,無(wú)可施展;心懷君主,卻不知何年何日才能被召見(jiàn),不由得讓人感慨“時(shí)運(yùn)不齊,命運(yùn)多舛,”大有生不逢時(shí)之感。然而作者并沒(méi)因此而消沉,反而因之以自勱,在文中明確地表達(dá)了自己樂(lè)觀向上,不懈追求的決心和勇氣。其中的“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”是最高思想意義的警句,表明了克服一切困難執(zhí)著追求自己的理想,就算身處逆境也不輕言放棄的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)定的品質(zhì)?!按笳煞?yàn)橹?,窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯。”王郝援引于此,表明了他不放棄自己理想,高尚的人生觀。

  (4)第6、7自然段述說(shuō)自己的身世以及懷才不遇的苦悶,感嘆盛宴難再,知己難遇。

  八.精彩語(yǔ)句揣摩

  (1)“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”

  賞析:作者善用靈活多變的筆法描寫(xiě)山容水態(tài),表現(xiàn)樓臺(tái)的壯觀,從而把讀者帶入身臨其境的審美境地?!傲仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫”寫(xiě)出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫(huà)面色彩,而著力表現(xiàn)山光山色的色彩變幻:寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅,下句設(shè)色濃重,在色彩的濃淡對(duì)比中,突出秋日景物的特征,被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”。

  (2)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”

  賞析:這一句素稱(chēng)千古絕唱。青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。這兩句在句式上不但上下句相對(duì),而且在一句中自成對(duì)偶,形成“當(dāng)句對(duì)”的特點(diǎn)。如“落霞”對(duì)“孤鶩”,“秋水”對(duì)“長(zhǎng)天”,這是王勃駢文的一大特點(diǎn)。

  (3).“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!?/p>

  賞析:這是全文最富思想意義的警語(yǔ)。古往今來(lái)有多少有志之士,面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,總能執(zhí)著地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。東漢馬援云:“大丈夫?yàn)橹荆F當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯?!蓖醪诖嘶茫灸切笆分恕辈灰蚰耆A易逝和處境困頓而自暴自棄。而王勃此時(shí)正懷才不遇,但仍有這般情懷,確實(shí)難能可貴。


滕王閣序教案

  九.體會(huì)文中寫(xiě)景“四美”

  《騰王閣序》的寫(xiě)景頗有特色,作者精心構(gòu)畫(huà),苦苦經(jīng)營(yíng),運(yùn)用靈活多變的手法描寫(xiě)山水,體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征。

  (1)色彩變化之美

  文章不惜筆墨,濃墨重彩,極寫(xiě)景物的色彩變化。如“紫電清霜”中的“紫電”,“飛閣流丹”中的“流丹”,“層巒聳翠”中的“聳翠”,“青雀黃龍之軸”中的“青雀”“黃龍”無(wú)不色彩繽紛,搖曳生輝。尤其“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”一句,不囿于靜止畫(huà)面色彩,著力表現(xiàn)水光山色之變化,上句樸素淡雅,下句設(shè)色凝重,被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”之句。

  (2)遠(yuǎn)近變化之美

  作者采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎq如電影的拍攝技術(shù),由近及遠(yuǎn),構(gòu)成一幅富有層次感和縱深感的全景圖。“鶴汀鳧渚”四句寫(xiě)閣四周景物,是近景;“山原曠其盈視”二句寫(xiě)山巒、平原和河流、湖澤,是中景;“虹銷(xiāo)雨霽”以下則是水田浩淼的遠(yuǎn)景。這種寫(xiě)法,是《滕王閣序》寫(xiě)景的最突出特點(diǎn),體現(xiàn)了作者立體化的審美觀,把讀者帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的江南勝境,讀者和景物融為一體,人在景中,景中有人。

  (3)上下渾成之美

  “層巒聳翠”四句,借視角變化,使上下相映成趣,天上地下,城里城外,相與為一,不可分離,體現(xiàn)了作者整齊劃一的審美觀。而“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”更是寫(xiě)景名句,水天相接,渾然天成,構(gòu)成一幅色彩明麗的美妙圖畫(huà)。

  (4)虛實(shí)相襯之美

  “漁舟唱晚”四句,即憑借聽(tīng)覺(jué)聯(lián)想,用虛實(shí)手法傳達(dá)遠(yuǎn)方的景觀,使讀者開(kāi)闊眼界,視通萬(wàn)里。實(shí)寫(xiě)虛寫(xiě),相互諧調(diào),相互映襯,極盡鋪敘寫(xiě)景之能事。

  十。文言文知識(shí)積累

  (一)、重點(diǎn)字詞

  1、枕:臺(tái)隍枕夷夏之交(動(dòng)詞,倚,據(jù)) 2、維:時(shí)維九月(介詞,在)

  3、序:序?qū)偃?名詞,時(shí)序) 4、上:儼驂騑于上路(形容詞,高)

  5、披、闥:披繡闥(開(kāi),小門(mén)) 6、曠:山原曠其盈視(形容詞,遠(yuǎn))

  7、浦:聲斷衡陽(yáng)之浦(名詞,水濱) 8、甫:遙襟甫暢(副詞,剛,頓時(shí))

  9、遄:逸興遄飛(副詞,迅速) 10、凌:氣凌彭澤之樽(動(dòng)詞,超過(guò))

  11、迥:天高地迥(形容詞,遠(yuǎn)) 12、數(shù):識(shí)盈虛之有數(shù)(名詞,定數(shù))

  13、舛:命途多舛(形容詞,乖違,不順) 14、疏、引:恭疏短引(書(shū)寫(xiě),撰寫(xiě);序)

  15、賦:一言均賦(動(dòng)詞,鋪陳)

  (二)、一詞多義

  1、故:

  ①豫章故郡,洪者新府(形容詞,舊) ②故天將降大任于是人也(連詞,所以)

  ③桓侯故使人問(wèn)之(副詞,特意) ④既克,公問(wèn)其故(名詞,原因)

  2、盡:

 ?、儋e主盡東南之美(副詞,全,都) ②潦水盡而寒潭清(動(dòng)詞,沒(méi),干涸)

  ③則智者盡其謀(動(dòng)詞,全部用出) ④聊乘化以歸盡(動(dòng)詞,完,盡頭)

  3、屬:

 ?、贂r(shí)維九月,序?qū)偃?動(dòng)詞,是,屬于) ②有良田美池桑竹之屬(名詞,類(lèi))

 ?、墼诠撬瑁久鶎?動(dòng)詞,在,掌管)

  4、即:

  ①桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)(動(dòng)詞,依附) ②胡天八月即飛雪(副詞,就)

 ?、矍覊咽坎凰兰匆?,死即舉大名耳(連詞,則,就)

  5、引:

  ①控蠻荊而引甌越(動(dòng)詞,連接) ②恭疏短引(名詞,序)

 ?、鬯抉R懿引二十萬(wàn)軍(動(dòng)詞,帶領(lǐng)) ④初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北(動(dòng)詞,后退,退卻)

  6、窮:

 ?、俑F島嶼之縈回(動(dòng)詞,窮盡) ②窮且益堅(jiān)(名詞,困厄,處境困難)

 ?、廴漳和靖F(動(dòng)詞,阻塞不通) ④不忍窮竟其事(動(dòng)詞,窮究,追究到底)

  7、數(shù):

  A、shù ①識(shí)盈虛之有數(shù)(名詞,定數(shù))

 ?、谝磺t綃不知數(shù)(名詞,數(shù)量) ③今夫弈之為數(shù),小數(shù)也(名詞,技術(shù))

  B、shǔ 數(shù)呂師孟叔侄為逆(動(dòng)詞,數(shù)落,列舉罪狀)

  C、shuò 而公子親數(shù)存之(副詞,屢次)

  8、趨:

  ①他日趨庭(動(dòng)詞,快走) ②入而徐趨(動(dòng)詞,小步快走,表示尊敬)

 ?、劢癖潮径吥?動(dòng)詞,趨向,奔向) ④使者馳傳督趨(動(dòng)詞,通“促”,催促)

 ?、葳吜钿N(xiāo)印(副詞,通“促”,趕快)

  9、且:

  ①窮且益堅(jiān),不墜青云之志(連詞,可是) ②北愚公者,年且九十(副詞,將近)

 ?、鄞嬲咔彝瞪?,死者長(zhǎng)已矣(副詞,姑且,暫且)④臣死且不避,卮酒安足辭哉(連詞,尚且)

 ?、莶徽?,若屬皆且為所虜(副詞,將要)

  10、矣:

 ?、偬m亭已矣,梓澤丘墟(語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“了”) ②前人之述備矣(語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“了”)

 ?、厶笤唬骸熬粗Z,年幾何矣?”(語(yǔ)氣詞,表示疑問(wèn))

  (三)詞類(lèi)活用

  1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動(dòng)用法,以……為襟,以……為帶)

  2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動(dòng)用法,使……放下來(lái))

  3、騰、起:騰蛟起鳳(使動(dòng)用法,使……騰空,使……起舞)

  4、屈:屈賈誼于長(zhǎng)沙(使動(dòng)用法,使……受委屈)

  5、竄:竄梁鴻于海曲(使動(dòng)用法,使……出走)

  6、星:雄州霧列,俊采星馳(名作狀,像流星一樣)

  7、目:望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間(名作動(dòng),看,望)

  8、盡:賓主盡東南之美(副作動(dòng),都包括)

  9、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)

  (四)句式

  1、物(有)華天(有)寶(省略句)

  2、十旬休假,勝友如云(聚集)(省略句)

  3、漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱(省略句)

  4、所賴(lài)君子安(于)貧(省略句)

  5、童子何知(賓語(yǔ)前置)

  6、纖歌凝而白云遏(被動(dòng)句)

  7、懷帝閽而不見(jiàn)(被動(dòng)句)

  8、儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿(介詞結(jié)構(gòu)后置)

  9、望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間(介賓結(jié)構(gòu)后置)

  (五)成語(yǔ)

  漁舟唱晚 雁陣驚寒 萍水相逢 興盡悲來(lái) 高朋滿(mǎn)座

  命運(yùn)多舛 達(dá)人知命 天高地迥 人杰地靈 老當(dāng)益壯

  (六)體會(huì)文章中的用典

  1、“徐孺下陳蕃之榻”。

  2、“睢園綠竹,氣凌彭澤之樽”。

  3、“鄴水朱華,光照臨川之筆”。

  4、“望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。”

  5、“地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)?!?/p>

  6、“懷帝閽而不見(jiàn),奉宣室以何年?”

  7、“馮唐易老,李廣難封?!?/p>

  8、“屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主”。

  9、“竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?”

  10、“酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡?!?/p>

  11、“北海雖賒,扶搖可接?!?/p>

  12、“東隅已逝,桑榆非晚?!?/p>

  13、“孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情”。

  14、“阮籍猖狂,豈效窮途之哭?”

  15、“無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠。”

  16、“有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。”

  17、“非謝家之寶樹(shù),接孟氏之芳鄰?!?/p>

  18、“他日趨庭,叨陪鯉對(duì)。”

  19、“今茲捧袂,喜托龍門(mén)?!?/p>

  20、“楊意不逢,撫凌云而自惜?!?/p>

  21、“鐘期既遇,奏流水以何慚?”

  22、“蘭亭已矣,梓澤丘墟?!?/p>

  23、“請(qǐng)灑潘江,各傾陸?!薄?/p>

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