所謂記敘文,是以敘述為主要表達方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體.中考記敘文選文往往是文質(zhì)兼美、人文內(nèi)涵豐富、具有審美價值的文學作品(敘事性散文或小說等) 考題中對現(xiàn)代文閱讀的能力要求,大致歸納為三個層級:詞句的理解與分析,信息的篩選與整合,篇章的鑒賞與評價.這三個能力層級基本上由低到高.尤其是近年更加突出對鑒賞能力的考查,這意味著對學生的閱讀要求越來越高.因此在有限的時問內(nèi),考生要做到準確答題,必須懂得記敘文閱讀的考點和答題的基本技巧.

　　考前怎樣提高語文閱讀解題能力?

　?、?練習量要保證

　?、?看分答題(多分的多答，分少的少答)

　?、?語文基礎(chǔ)要有(例如八大修辭，基本表達方式，論證方法，說明方法，論證、記敘、說明的不同等等)

　?、?要積累字詞(如果沒有錯的話，有注音和解釋吧)

　?、?領(lǐng)會題目的意思，問什么，答什么，不要答非所問。

　?、?在平常閱讀時就注意，看清文章所表達的中心和意思。有哪些好的句子。有不知道的字就要查。注意看作者是怎樣來表達自己的意思(層次，段落，修辭等)

　　如果可以，嘗試復(fù)述文章內(nèi)容，體會作者那樣表達的好處。不知不覺中，在做閱讀時便能體會出題人的意圖了，這樣，就可以抓住要點答題，簡明扼要，使批卷老師眼前一亮，高分到手。

　?、?閱讀和作文一樣，是語文綜合知識的運用，要上去，語文的綜合素質(zhì)就一定要提高。文學源自生活，所以，多觀察生活中的現(xiàn)象，多思考生活的問題，在讀書時便和作者產(chǎn)生共鳴，在做一些寫感悟的題時便有話要說了。