人教版九年級語文上冊期末試題答案

　　一、1.幽 臨 zhé niàng 2.C 3.(1)去掉“余”或“左右”(2)去掉“通過”或“使”4.(1)落英繽紛 (2)長風破浪會有時 (3)芳草萋萋鸚鵡洲(4)感時花濺淚(5)衣冠簡樸古風存(6)嬴得生前身后名(7)可以攻玉(8)則孤陋而寡聞(9)巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 5.(1)大多數(shù)學生認為有必要節(jié)約糧食，但是學生就餐仍然存在嚴重浪費現(xiàn)象(用具體數(shù)據(jù)說明亦可)。(2)節(jié)約社會資源，有助于解決貧困地區(qū)溫飽問題(意思對即可)(3)示例一。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，不僅是節(jié)約的問題，還有助于我們良好品德的形成呢。示例二：“歷覽前賢家與國，成由勤儉敗由奢”，踐行“光盤行動”，受益的不單是我們自己。(可運用的還有“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”等。)二、6. (1)“悠悠”一詞寫出了春水綿延流淌的狀態(tài);寄寓了詩人對友人的依依惜別之情;運用疊詞，具有音韻美。(寫出兩點即可) (2)A寄情于景(借景抒情)，借桃花隨溪水漂流的景色抒發(fā)詩人的離愁別緒，情景交融。B反襯(襯托)，以“淺溪”反襯離愁之深。(手法1分，效果2分)

　　三、7.(1)憑借(仗恃，依靠，依仗)(2)至(到) (3)舉起(抬起，展開)(4)跟隨(隨從，跟著，隨著)8.(1)橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏時那樣陰暗。(2)但是這其中(游覽觀賞之中)有很深的意趣啊。9.甲段借景來表達自己對大自然的熱愛向往和自己不熱衷功名利祿的心志;乙段邀請裴迪共賞山中美景，委婉希望他不要熱衷功名利祿。四、10.金黃色葡萄球菌、萬古霉素腸球菌、艱難梭狀芽孢桿菌、革蘭氏陰性菌(每寫對兩種的1分) 11.說明方法：舉例子、列數(shù)字。(1分，寫對兩種方可得分，多寫不得分)作用：具體、準確地說明了醫(yī)院里的病菌頑固(耐藥性強，或感染周期短)、無處不在(分布廣)。(2分，每點1分，用文中原句“頑固的病菌在醫(yī)院的角落里無處不在”亦可) 12.示例：盡量少去醫(yī)院，少接觸醫(yī)院的物品;勤洗手，搞好個人衛(wèi)生;保持居住環(huán)境的衛(wèi)生;做好宣傳員，改善周圍環(huán)境。(應涉及兩個方面，一是去醫(yī)院的注意事項，二是生活中的注意事項，寫對一方面得1分，意思對即可)五、13.人與人之間，人與社會之間，只有相互融合，才能共生共榮。(表述完整，意思對即可)14.比喻論證，類比論證，對比論證，引用論證(寫出其中兩個即可)。深入淺出、生動形象地詮釋“融”的含義，并在對照(比較，對比)中突出了傳遞正能量，彼此融入的必要性(論證方法1分，作用2分);15.作者希望英雄模范發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，不斷釋放自己的正能量(1分)，帶動(影響，輻射)越來越多的人相互接納，融入社會(1分)最終達成共生共榮(或人與人融洽和睦，社會和諧祥和)之目的(1分)(得分要點：英雄個人踐行——帶動他人踐行——達成目的。三個階段各1分，若直接抄句子至段末而不分析得1分)六、

　　16.(3分)內(nèi)容上，和第②段兒時摔跤被蟲子逗樂形成對比(1分)。突出了兒

　　時鄉(xiāng)村生活的情趣，現(xiàn)在生活的了無意趣(1分);結(jié)構(gòu)上，與第⑥段田畝被購、變成永恒

　　荒蕪相呼應(1分)17.(4分)運用擬人的修辭手法(1分)，生動形象的描繪了豆莢在陽

　　光暴曬下，接連不斷炸開發(fā)出聲音的情景(1分)，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的喜悅與幸福，表達了

　　作者對富有情趣與生命力的鄉(xiāng)村生活的熱愛與留戀(2分)。18.(4分)①對充滿詩情畫意

　　的鄉(xiāng)村生活的懷念;②對鄉(xiāng)村受到城市化建設沖擊的無奈;③對農(nóng)民失去賴以生存的土地和

　　精神家園的擔憂;④對城市化建設以失去鄉(xiāng)村為代價的迷茫。(每點2分，答對兩點即可)

　　19.示例：①摔跤時被昆蟲逗笑——靜觀蠶兒咀嚼桑葉，突然明白了“蠶食”一詞的意思。

　?、诟惺苁[行(在不同的時間、季節(jié))的詩意——閑看四季花開花落;③聆聽豆莢炸裂的聲音

　　——欣賞麥地里昆蟲的演奏;④父親在田畝上勞作——余暉中看過往的人群走進又走遠。

　　七、20、答案：B 21. 答案：(1)冬妮婭(2)雨果 卡西莫多(3)山羊 嚼煙葉22. 答案：(1)作者一大早就起來，要去東關(guān)看向往已久的五猖會，很興奮(1分);可父親提出背熟蒙學《鑒略》的條件，否則不許看(1分);太陽升得老高了，終于過了背書的關(guān)(1分);這時作者對沿途的風景、五猖會的熱鬧等都覺得沒什么意思了，情緒很低落(1分)。(突出關(guān)鍵詞語，意思對即可) (2)①剛到楊府第一天，祥子就要拉車接送孩子上學放學，送楊先生去衙門，送太太們買菜、逛街、走親訪友，為太太們照顧孩子，可見他吃苦耐勞(勤勞善良);②在楊府吃不飽，睡不好也一味忍耐，可見他憨厚懦弱;③在忍無可忍的情況下，最后怒辭楊宅，可見他有果斷的一面(每點1分，意思對即可)。八、23.略

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