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人教版九年級上冊語文測試題(2)

時間: 如英2 初三語文

  人教版九年級上冊語文測試題答案

  一、選擇題(共12分)

  1. B 2.C 3.D 4.C 5.C 6. A

  評分:共12分,每小題2分

  二、填空題(共8分)

  7.①到鄉(xiāng)翻似爛柯人 ②無可奈何花落去 ③佁然不動

 ?、苋馐痴弑桑茨苓h謀。

  評分:共5分,每空1分,有錯字不給分

  8.① 《戰(zhàn)國策》 ②國別體 ③逼秦王謝罪

  評分:共3分,每空1分,有錯字不給分

  三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

  9.主要信息:北京、天津人口密度遠遠大于河北,人均用地面積遠遠小于河北。

  發(fā)展現(xiàn)狀:京津冀土地資源承載力發(fā)展不平衡。

  評分:共4分,每空2分。

  10.①水資源嚴重短缺。②空氣污染嚴重。

  評分:共4分,每空2分。

  11.因為京津冀既有共同問題,又有各自優(yōu)勢。開展區(qū)域合作可以利用各自優(yōu)勢,解決發(fā)展問題。

  評分:共2分,利用優(yōu)勢1分,解決問題1分。(答“取長補短”也可以)

  四、文言文閱讀(10分)

  12. ①仔細 ②諫 評分:本題2分,每小題1分。

  13.①臣的確知道自己不如徐公美。

 ?、诿顒倓傤C布時,群臣都來進諫,門口前大廳里就像市場一樣熱鬧。

  評分:共4分 ,每句2分。注意重點字的翻譯。

  14.答案要點:妻妾客都認為自己比徐公美,鄒忌認識到受蒙蔽;進諫時由自己受蒙蔽的原因巧妙類比齊王受蒙蔽,使齊王納諫。

  評分:共4分,每點2 分。

  五、現(xiàn)代文閱讀(共30分)

  (一)記敘文閱讀(14分)

  15. ①父親寫信叮嚀“我”好好寫作,勸“我”不要喝酒 ②羞愧

 ?、奂{悶 ④父親強陪我喝酒,并鼓勵我。

  評分:共4分,每空1分

  16. 這是一處對父親的細節(jié)描寫,“悄悄流淚”表現(xiàn)了父親對兒子的暗自擔(dān)憂,“裝著眼花”“揉”表現(xiàn)了他不愿意讓兒子看到自己的擔(dān)心,以免兒子難過。體現(xiàn)了深沉的父愛。

  評分:共4分,每點1分。

  17. 答案示例:內(nèi)容上的作用:因為“半瓶酒”是父親擔(dān)心“我”思想壓力過大,主動為“我”買來消解煩悶并陪“我”一起喝剩下的,寄予了濃濃的父愛。父親的半瓶酒讓“我”從中獲得鼓勵,不再沉淪,感受到親情的慰藉。父親的那一席話教會了“我”如何面對得失,“我”也學(xué)會了怎樣做人。

  結(jié)構(gòu)上作用:以“半瓶酒”為題,巧設(shè)懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。而且“酒”是文章線索,父親一開始勸“我”戒酒,后來買酒陪“我”喝,喝剩下的半瓶酒激勵著“我”,結(jié)尾處畫龍點睛,暗示“父愛”的中心。

  評分:本題共6分。內(nèi)容4分;結(jié)構(gòu)2分。意思對即可給分。

  (二)說明文閱讀(共8分)

  18.答案示例:因為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點就是可提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,降低成本,并且可以提高土地利用率,所以有些科學(xué)家在試驗田里忙著擴大轉(zhuǎn)基因作物成果;因為有些研究者擔(dān)心,轉(zhuǎn)基因生物大規(guī)模釋放到自然環(huán)境中,將可能造成無法彌補的生態(tài)災(zāi)難,其中包括生長失控、產(chǎn)生病毒、物種異化或滅絕、基因污染等,所以他們反對在自然環(huán)境中大規(guī)模培育轉(zhuǎn)基因生物。

  評分:本題共4分,支持原因2分,反對2分。只圍繞一點作答,給1分。如:因為有的研究者擔(dān)心,有生存優(yōu)勢的轉(zhuǎn)基因生物會在“物競天擇,汰弱留強”的進化過程中,淘汰自然界原有的物種。)

  19.答案示例:根據(jù)原文內(nèi)容可知土豆在培育過程中產(chǎn)生毒素,小白鼠吃了以后受到影響,發(fā)生基因污染,有生存優(yōu)勢的轉(zhuǎn)基因生物會在“物競天擇,汰弱留強”的進化過程中,淘汰自然界原有的物種,造成小白鼠滅絕。

  評分:共4分,兩個要點:運用文章知識“植物培育中產(chǎn)生毒素”;進化過程中,淘汰自然界原有的物種。各占2分。

  (三)議論文閱讀(共8分)

  20.“專精”是指對古代經(jīng)典之作必須下基礎(chǔ)工夫,熟讀乃至背誦。

  “博覽”是指在“專精”之外,選擇與專業(yè)相關(guān)的“精者”作有系統(tǒng)的閱讀。

  評分:共2分,每點1分。

  21. 答案示例:作者先解釋專精的含義,接著從中西方兩個角度進行論證。先后舉了中國清代戴震熟背《十三經(jīng)注疏》和近人余嘉錫在他的《四庫提要辯證》的序錄中說的話論證對古代經(jīng)典之作必須下基礎(chǔ)工夫的觀點。又用西方現(xiàn)代的人文研究同樣要求熟讀經(jīng)典作品的觀點對論點進行論述。

  評分:本題4分,含義1分,中國兩事例各1分,西方研究1分。

  22. 答案示例: A句合適,因為魯迅的名言是利用比喻告訴人們不能只讀一方面的書,讀書面要廣,受益才會多。恰好可以論證本段所論述讀書要在專精基礎(chǔ)上博覽。而B是談讀書與思考的關(guān)系,與本文所闡述觀點無關(guān)。

  評分:本題2分,名言含義1分,論述內(nèi)容1分。

  六、作文(共50分)

  評分標準同中考說明

看過“人教版九年級上冊語文測試題”

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