九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題答案

　　1.芳草萋萋鸚鵡洲

　　2.無(wú)限山河淚

　　3.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)

　　4.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

　　5.黑云煙城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)

　　6.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

　　7.示例：國(guó)破山河在，城春草木深;感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

　　8.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　9.寶劍鋒從磨礪出

　　10.千載誰(shuí)堪伯仲間

　　11.山清水秀醫(yī)圣鄉(xiāng)，日新月異教授縣

　　12.B 13.C 14.A 15.C 16.D 17.(1)D

　　(2)示例：我認(rèn)同小華的觀點(diǎn)，因?yàn)榉街圩痈矣诮衣妒虑檎嫦啵尮娏私庹嫦?，而且不畏名人和威脅，他是真正的勇士。

　　(3)示例：他用生命詮釋著鋼鐵是怎樣煉成的。他堅(jiān)守在一個(gè)特殊的世界里，卻讓死囚的心靈重新感受到久違的人間溫暖。警界保爾，我崇敬你!

　　18.C

　　19.此處的比喻生動(dòng)地寫(xiě)出了國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)的凄涼之景。“風(fēng)飄絮”比喻無(wú)可挽回的敗局，“雨打萍”則是文天祥凄慘的政治生涯的寫(xiě)照。抒發(fā)祖國(guó)即將淪亡、自己雖竭盡全力挽救然而不幸被俘無(wú)力回天的無(wú)限悲憤與痛苦的心情。

　　20.B 21.論點(diǎn)論據(jù)一致即可。

　　22.C 23.D

　　24.本題的要點(diǎn)有三個(gè)：一是針對(duì)文中提到的某一種類，二是想象，三是防治的設(shè)想，如果能符合以上要求，設(shè)想合理，答案即正確。

　　25.C 26.(1)請(qǐng)?jiān)试S我 (2)明白事理 (3)目光短淺 (4)賜福，保佑

　　27.(1)北方有欺侮我的人，我希望借助您的力量殺掉他。(2)當(dāng)權(quán)者自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢?

　　28.B

　　29.子墨子的做法是設(shè)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，曹劌的做法是積極為魯莊公謀劃備(迎)戰(zhàn)之策。第二、三問(wèn)為開(kāi)放性探究題，只要言之有理即可。

　　30.(1)七嘴八舌地紛紛向?qū)в涡〗阍儐?wèn)如何才能平安、快捷、全方位地游覽每一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)。(2)一個(gè)人攀巨石，劈荊棘。

　　31.(1)供人觀賞的自然景象。(2)比喻人生的美好境界(生活)

　　32.示例：只有不甘于寂寞的生活，才有非同凡響的人生!(符合文意，言之有理即可)

　　33.(1)C.(2)示例一：兩文作者都從一件小事，感悟到一個(gè)人生哲理。示例二：兩文都采取“以事寓理”的寫(xiě)法。示例三：兩文均采取先敘后議、卒章顯志的寫(xiě)法。示例四：兩文均采取以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。

　　34.這個(gè)標(biāo)題并不矛盾。我采取這個(gè)標(biāo)題一語(yǔ)雙關(guān)，既指朋友總是一個(gè)人攀巨石，劈荊棘，在沒(méi)路的地方尋找最美的風(fēng)景，拍攝出與眾不同的作品;又喻指要使我們?nèi)松鷵碛信c眾不同的風(fēng)景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。

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