9年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題答案

　　(一)選擇(12分)

　　1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.BE

　　(共12分。第3小題3分，如選C得1分;第5小題1分;其余每小題2分;第6小題選對(duì)一項(xiàng)得1分)

　　(二)填空(12分)

　　7.默寫(6分)

　　(1)我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西 (2)峰巒如聚 山河表里潼關(guān)路

　　(3)海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 (4)馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚

　　(5)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層 (6)莫笑農(nóng)家臘酒渾 豐年留客足雞豚

　　(共6分。自選3道題，每空1分)

　　8.名著閱讀(6分)

　　(1)①諸葛亮 ②赤壁之戰(zhàn) ③示例：足智多謀

　　(2)①詩歌 ②儒 ③風(fēng)

　　(共6分。每空1分，第(1)題第③空與人物性格契合即可)

　　二、文言文閱讀(共10分)

　　9. (1)開放 (2)滋長 (3)花卉 (4)命名

　　(共4分。每詞1分)

　　10.(1)醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能寫文章記述這樂事的人，是太守啊

　　(2)我來到這里，喜歡它地方僻靜事務(wù)簡(jiǎn)單

　　(共4分。每句2分)

　　11.示例：山水之樂 禽鳥之樂 與民同樂之樂 地僻事簡(jiǎn)之樂 歲物豐成之樂

　　風(fēng)俗安閑之樂 和平安定之樂

　　(共2分。每個(gè)1分，多寫不扣分)

　　【乙】參考譯文：我來到這里，喜歡它地方僻靜事務(wù)簡(jiǎn)單，又喜愛它風(fēng)俗安適悠閑。已經(jīng)在山谷間找到這樣的甘泉，于是每天同滁州人抬頭望山，低頭聽泉。(春天)采摘幽香的花卉，(夏天)在大樹的濃蔭下休息，(秋天)刮風(fēng)落霜，(冬天)結(jié)冰飛雪，更清晰地顯露出它的清肅秀美，四季的景色，無一不令人喜愛。又慶幸那里的民眾為那年谷物的豐收成熟而感到高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山水，敘述這里風(fēng)俗的美好，使民眾知道能夠安享這豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時(shí)代。宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是寫下(這篇文章)來命名這座亭子。

　　三、現(xiàn)代文閱讀(共36分)

　　(一)(15分)

　　12. 第⑥段示例：畫廊平日冷清而新年前熱鬧

　　第⑦段示例：人們?cè)诋嬂认硎苤鞣N樂趣

　　(共4分。每空2分，沒有“畫廊”，該空得1分)

　　13.示例： “破爛”是指廟宇平日的破敗冷清，“新鮮”是指被臨時(shí)當(dāng)作畫廊時(shí)打掃一新，熱鬧非凡;用這樣看似矛盾的語言來寫畫廊，對(duì)比鮮明，突出新年前畫廊里熱鬧歡樂的景象，有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。

　　(共4分。每個(gè)要點(diǎn)2分)

　　14.示例：文章首尾的簡(jiǎn)短對(duì)話，不緊不慢，舒緩平和，有濃郁的生活氣息。人們?yōu)榱它c(diǎn)綴一下生活，能夠輕松地到市集的畫廊看年畫、挑年畫、講價(jià)錢，悠閑地講唱與年畫相關(guān)的戲文。一整天，“不相擁擠，不吵鬧，一切都從容，閑靜，叫人想到些舒服的事情”，“帶著微笑，拿了年畫去”。這一切，自然地展現(xiàn)出了人們的和平之感。

　　(共7分。內(nèi)容5分，表達(dá)2分)

　　(二)(11分)

　　15.【甲】

　　(共3分)

　　16. 示例： 這句話是說“新中裝”的制作在傳承中有創(chuàng)新?？钍缴蠈?duì)傳統(tǒng)服裝結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新，采用立領(lǐng)、對(duì)開襟;面料上在傳統(tǒng)真絲面料基礎(chǔ)上，加入羊毛纖維和紗線，并進(jìn)行電腦提花，美觀實(shí)用兼顧;紋樣上對(duì)傳統(tǒng)紋樣進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì);工藝上中西結(jié)合。

　　(共5分。每個(gè)要點(diǎn)1分)

　　17.示例：

　　(1)宋錦是中國傳統(tǒng)文化中的代表性元素，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文明。

　　(2)宋錦能體現(xiàn)較強(qiáng)的儀式感，適應(yīng)國家級(jí)禮儀場(chǎng)合。

　　(3)宋錦莊重大氣，能充分展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的氣質(zhì)和風(fēng)度。

　　(共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分)

　　(三)(10分)

　　18. C

　　(共3分。如選A得1分)

　　19.(1)示例：再比如傳承孝道，也要注意批判地繼承。

　　(2)示例：人是要講究“孝道”，但用活埋自己兒子的辦法來侍奉母親，表達(dá)孝順，絕對(duì)是一種極其愚昧、極其殘忍的行為。這不是傳統(tǒng)文化中積極向上的內(nèi)容，而是腐朽的東西，必須摒棄。

　　(共3分。(1)1分，(2)2分)

　　20.示例：我對(duì)建造“中華文化標(biāo)志城”持否定態(tài)度。文中論述了傳承傳統(tǒng)文化不能只流于形式，要繼承發(fā)揚(yáng)那些積極向上的內(nèi)容。建一座“中華文化標(biāo)志城”就當(dāng)是傳承傳統(tǒng)文化，這顯然有只重形式而忽略文化內(nèi)涵的作秀之嫌。真正的傳承是要領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化的精髓，使其得以弘揚(yáng)。

　　(共4分。表明態(tài)度1分，結(jié)合文章1分，陳述理由2分)

　　四、作文(共50分)

　　以上是由小編分享的9年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題全部內(nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。