2016懷柔初三期末語(yǔ)文試題答案

　　1.綺 嫻 霖 冶 (4分)

　　2.D(2分)

　　3.D(2分)

　　4.①往者不可諫 ②下必甚焉 ③萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之 ④大庇天下寒士俱歡顏

　　⑤山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

　　5.(1)鞋跟的高低(1分) 對(duì)英國(guó)議會(huì)中無(wú)原則的黨派之爭(zhēng)的嘲笑。(2分)

　　(2)B(3分)

　　6.(1)示例：銘記傷痛，勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng) (2分)

　　居安思危，不忘國(guó)恥，緬懷英烈，振興中華

　　(2)實(shí)驗(yàn)初中也開展了“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。(2分)

　　(3)略(4分)

　　7.(1)A(2分)

　　(2)與上片“殘霞夕照”相照應(yīng)，寫出時(shí)間的推移;營(yíng)造出了一種清幽的境界，烘托出西湖之

　　美;表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)景色的陶醉。(寫出兩點(diǎn)即可 2分)

　　(3)抒發(fā)了作者對(duì)西湖美景的喜愛之情，悠然閑適之情，超凡脫俗之情。(寫出兩點(diǎn)即可 2分)

　　8.(1)國(guó)家 多次 如果 應(yīng)該 (4分)

　　(2)D(2分)

　　9.先 主 /嘗 /因 游 觀 奄 至 廣 都 (2分)

　　10.(1)公琰立志忠正，他是一個(gè)和我共同輔佐完成統(tǒng)一大業(yè)的人啊。(2分)

　　(2)略

　　11.(1)蔣琬是治理國(guó)家的人才。(蔣琬，社稷之器，非百里之才也。)

　　(2)諸葛亮多次外出征戰(zhàn)，蔣琬都以豐足的糧草和充足的兵器供應(yīng)他。(亮數(shù)外出，琬常足食足兵以相供給。)(2分)

　　譯文：

　　蔣琬，字公琰，零陵郡湘鄉(xiāng)縣人。蔣琬憑州書佐的身份跟隨先主劉備進(jìn)入蜀，被任命為廣都縣令，先主曾因游覽視察突然來(lái)到廣都，看到蔣琬吭什么事都不處理，這時(shí)又喝得酩酊大醉，先主大怒，打算判罪殺掉他，軍師諸葛亮請(qǐng)求說(shuō)：“蔣琬是治理國(guó)家的大才，不是治理一縣的小才，他處理政事以安定百姓為根本，而不追求表面形式，希望主公重新加以考察。”……建興五年，亮駐兵漢中，蔣琬和長(zhǎng)史張裔留守共同主持府中軍政大事。建興八年，代替張高任長(zhǎng)史，又加封為撫軍。諸葛亮多次外出征戰(zhàn)，蔣琬都以豐足的糧草和充足的兵器供應(yīng)他。諸葛亮常常說(shuō)：“公琰立志忠正，他是一個(gè)和我共同輔佐完成統(tǒng)一大業(yè)的人啊。”后秘密上表給后主劉禪說(shuō)：“我如果死去，以后的軍政大事應(yīng)該托付給蔣琬。”

　　12.激發(fā)讀者的閱讀興趣(2分)，引出說(shuō)明對(duì)象(2分)。

　　13.(1)通常指往往，一般情況(1分)，說(shuō)明一般情況下年輕人還沒(méi)到1分鐘時(shí)就認(rèn)為已經(jīng)到時(shí)間了(1分)，但并不排除有特殊情況存在(1分)，體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

　　(2)舉例子、列數(shù)字(2分)，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了在年齡大小與時(shí)間流逝感的關(guān)系中是如何體現(xiàn)“相對(duì)論”的(1分)。

　　14.D

　　15.無(wú)論身處何種境遇，如果把讀書作為一種追求，就能不斷拓展視野，更新觀念，提升自我。(3分)

　　16.(1)著名歷史學(xué)家顧頡剛常常手不釋卷，有時(shí)在排隊(duì)打飯或候車的喧囂環(huán)境中還津津有味地閱讀《尚書》。

　　(2)艾思奇在日本求學(xué)期間，課余時(shí)間別的同學(xué)常常唱歌跳舞，而他卻一個(gè)人埋頭讀書，仿佛

　　周圍的一切都不存在似的。

　　(3)毛澤東在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)時(shí)，特意到長(zhǎng)沙街頭的菜市場(chǎng)讀書，身邊人來(lái)人往、嘈雜

　　不堪，他始終不為所動(dòng)。(3分)

　　17.這句話是說(shuō)心態(tài)隨著境遇的變化而改變的人是凡夫俗子;心態(tài)不受境遇影響，甚至能改變境遇的人，就是圣賢(2分)。運(yùn)用對(duì)比手法，強(qiáng)調(diào)要把握讀書的境遇，力求境隨心轉(zhuǎn)。應(yīng)該駕馭環(huán)境，用于讀書;而不是被環(huán)境左右，影響讀書(2分)。

　　18.范老太第一次摔倒時(shí)，許多人都來(lái)看望，第二次摔倒時(shí)，因?yàn)閮鹤映鍪铝?，除了鄉(xiāng)親們，無(wú)人問(wèn)津。(3分)

　　19.C(3分)

　　20.(1)①范老太第一次摔倒，大熊及一些干部去看望她與清水村無(wú)人去看望她形成對(duì)比;②范老太第二次摔倒，那些干部無(wú)人去看她與李大娘和鄉(xiāng)親們?nèi)タ此纬蓪?duì)比;③范老太第一次摔倒，鄉(xiāng)親們沒(méi)有去看她與范老爹出事，全村人幫忙形成對(duì)比。(寫出二點(diǎn)即可 4分)

　　(2)人心如果因?yàn)槊詰贆?quán)勢(shì)、金錢而倒了，就再也站不起來(lái)了。(2分)范老太以此告誡兒子，

　　如果因?yàn)槊詰贆?quán)勢(shì)、利益而犯錯(cuò)，人生就毀了。(2分)

　　21.她的兒子被紀(jì)委帶走了。(2分)

　　依據(jù)：(1)范老太聽到，每個(gè)人走前都要把兒媳叫到內(nèi)房，嘀嘀咕咕一陣子。

　　(2)不久后的一天早晨，范老太一起床就覺(jué)得右眼跳得厲害，趕緊戳著拐杖來(lái)到馬路上，坐上進(jìn)城的班車。

　　(3)這不是范老虎的老娘嗎?

　　(4)天已擦黑，范老太還孤零零地蜷臥在兒子單位的大門口。

　　(寫出二點(diǎn)即可 4分)

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