期末語文考試在語文的學(xué)習(xí)中占有很重要的位置。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的人教版八上語文期末試卷題，希望對(duì)你有用。

　　人教版八上語文期末試卷題

　　一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(21分)
　　1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
　　A、緋紅(fēi) 詰責(zé)(jí) 叱咄(duō) 深惡痛疾(wù)
　　B、軒邈(miǎo) 禁錮(gù) 愚鈍(yū) 誠惶誠恐(huáng)
　　C、不遜(xùn) 黝黑(yǒu) 熾熱(chì) 頷首低眉(hàn)
　　D、縹碧(piǎo) 搓捻(cuō) 覓食(nì) 期期艾艾(ài)
　　2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
　　A、粗制濫造 正經(jīng)危坐 頭暈?zāi)快?剽悍
　　B、冥思暇想 甜言密語 鞠躬盡瘁 尷尬
　　C、長吁短嘆 眼花僚亂 迫不急待 斑斕
　　D、黯然失色 翻來覆去 不求甚解 污穢
　　3、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
　　A、人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。
　　B、由于有關(guān)部門監(jiān)管不力，大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒出來了。
　　C、李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡·愛》，真是妙手偶得啊!
　　D、由于作者當(dāng)過多年的中學(xué)教師，他描寫的學(xué)校生活栩栩如生。
　　4、填入下面句子空缺處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
　　那霏霏的春雨，像蠶絲兒那么柔和， ① ，給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙，使所有的景色若隱若現(xiàn)，若幻若真， ② !
　　A、①飄在臉上，涼沁沁的 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨
　　B、①?zèng)銮咔叩?，飄在臉上 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫
　　C、①軟綿綿的，飄在臉上 ②恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨
　　D、①飄在臉上，軟綿綿的 ②就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫
　　5、在下面語段橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分)
　　在一定條件下，科學(xué)知識(shí)之所以正確是因?yàn)榻?jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。 條件變化了，原有的科學(xué)知識(shí)會(huì)被人們用新的實(shí)踐去檢驗(yàn)， 會(huì)被修改和發(fā)展成新的科學(xué)知識(shí)。但人們之所以要不斷學(xué)習(xí) 是因?yàn)樵兄R(shí)統(tǒng)統(tǒng)“過期變質(zhì)”， 是因?yàn)樾聴l件下產(chǎn)生的新知識(shí)能使人們的知識(shí)、思維和智慧更上一層樓。
　　A、如果 從而 并非 而 B、如果 從而 不僅 而且
　　C、雖然 但是 不僅 而且 D、雖然 但是 并非 而
　　6、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) (2分)
　　A. 一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
　　B. 作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。
　　C. 小明的爸爸正在醫(yī)院做手術(shù)。
　　D. 通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。
　　7、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
　　A. 列夫·托爾斯泰是俄國偉大的文學(xué)家，其代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》。
　　B. 法國著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭的《名人傳》是一部痛苦和磨難造就偉人的人物傳記，書中敘述了貝多芬、米開朗琪羅和高爾基苦難坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
　　C. 《馬說》作者韓愈，字退之，唐代偉大的文學(xué)家，他積極倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，在文學(xué)上造詣很高，被稱為“唐宋八大家之首”。
　　D. 《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
　　8、古詩文名句默寫(7分)
　　(1)海內(nèi)存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
　　(2)黔婁之妻有言：“　　　　　　　　　　，不汲汲于富貴。”
　　(3) ，欲上青天覽明月。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)
　　(4)《登飛來峰》中與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工的之妙的句子是　　　　　　　　 　 ，　 　　　　　　　　 。
　　(5)“雪”歷來是文人墨客筆下的寵兒，請(qǐng)你從積累的古詩詞中寫出兩句寫雪景的連續(xù)兩句：______________________ ，_________________________ 。
　　二、語文綜合運(yùn)用。(4分)
　　9. 仿照下面畫線的句子，再寫一個(gè)句子，要求句式相同，語意連貫。(2分)
　　山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。
　　路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著。
　　10. 最近我校為了綠化校園，每班都在自己的綠化區(qū)上種植了各種花草，但有少數(shù)同學(xué)會(huì)隨意踐踏花草，如果在旁邊張貼告示也許就可以保護(hù)這些花草，請(qǐng)你擬一句得體溫馨甚至是富含詩意的告示，盡可能讓同學(xué)們接受。(2分)
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　　三、閱讀(35分)
　　11. (一)閱讀下面這首古詩，然后回答問題。(4分)
　　酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
　　唐代 劉禹錫
　　巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
　　懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
　　今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
　　(1)本文運(yùn)用了典故，請(qǐng)把它找出來。并說說表達(dá)的感情。(2分)
　　(2)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來被人們所稱道，請(qǐng)你就這句詩談?wù)剢⑹尽?2分)
　　(二)閱讀下面文言文回答12—16小題(11分)
　　馬說
　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
　　12、指出下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( )(1分)
　　A、故雖有名馬(所以) B、駢死于槽櫪之間(并列而死)
　　C、才美不外見(通“現(xiàn)”，表現(xiàn)) D、執(zhí)策而臨之(在)
　　13、解釋下列加點(diǎn)的字，指出意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
　　A、馬之千里者 雖有千里之能
　　B、食之不能盡其材 食馬者不知其能千里而食也
　　C、而伯樂不常有 執(zhí)策而臨之
　　D、其真不知馬也 食馬者不知其能千里而食也
　　14、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
　　(1)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?
　　(2)策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
　　15、作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情?(2分)
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　　16、你認(rèn)為二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)具備什么素質(zhì)，才能成為“千里馬?(2分)
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　　(三)閱讀下面短文回答17—21小題。(11分)
　　如何給地球降溫
　　(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告：未來100年，全球氣溫將升高1.5℃～6℃，海平面將升高154.5厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏訍毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更為嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
　　(2)美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華·特勒去死以前曾有過設(shè)想：向空中拋灑鋁和硫的粉末，給地球降溫。按照他的計(jì)算，向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末，可以使日照減少1 %，從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年，波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4l℃，而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想：可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國海軍大炮，向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水，他們認(rèn)為，散布于空中的這些硫和鋁的微粒，很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法：在軌道上放置5萬面反射鏡，發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星，懸于地球與太陽之間，以擋住部分太陽輻射。
　　(3)除了特勒以外，還有許多科學(xué)家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃：在地球和太陽之間的萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn))，安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為，這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng)，而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器：改變?yōu)V光鏡的傾斜度，以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外，這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層，而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。
　　(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌?，探索給地球降溫：將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩意的方案：將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒，使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣，由于光學(xué)作用，層積云就會(huì)被照亮變白，就會(huì)反射更多的太陽光。
　　(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講，海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是，二氧化碳溶解在海水中，是否會(huì)干擾海底生物的生存，因?yàn)槎趸既芙庥诤Ｋ?，?huì)使海水酸化。
　　17、文中第(1)段運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(2分)
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　　18、科學(xué)家特勒為了給地球降溫，提出了哪些奇思妙想?(3分)
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　　19、美國物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?(3分)
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　　20、文中第(2)段加點(diǎn)詞語“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(2分)
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　　21、在日常生活中，你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí)，想出一種給地球降溫的辦法。(2分)
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　　(四)閱讀下面這篇文章回答22—26小題。(9分)
　　怎樣開啟易拉罐
　　廣民
　　許多年前的一個(gè)夏天，在一列南下的火車上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個(gè)農(nóng)村娃，一件嶄新的白色半袖衫掩蓋不住黝黑的皮胅。在此之前，他連火車都沒坐過，他要到南方去上夢(mèng)寐以求的大學(xué)。男青年對(duì)面的座位上，坐著一對(duì)母子。
　　車廂內(nèi)悶熱異常。男青年感到口渴難耐。
　　“方便面、健力寶、礦泉水!”乘務(wù)員大聲叫賣著。
　　健力寶?男青年知道，這是一種極奢侈的飲料。讀高中時(shí)，班里有錢的同學(xué)才喝得起。爸媽從來沒給自己買過。如今，他要到外地上學(xué)了，衣兜里摸出一張皺巴巴的5元錢，遞給乘務(wù)員。
　　男青年不知如何開啟這桶飲料。他把健力寶拿在手里，顛來倒去看了看。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會(huì)兒，他從腰間摸出了一把水果刀，企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬開，撬了兩個(gè)，發(fā)覺易拉罐的殼很堅(jiān)硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉環(huán)處。這時(shí)，卻聽見對(duì)面的婦女對(duì)兒子說，童童，快把健力寶給媽媽拿過來。小男孩說，媽媽，你剛喝過水，怎么又渴了?快!聽話!小男孩便站在車座上，把手伸進(jìn)了車窗旁邊掛著的塑料袋。
　　婦女把健力寶拿在手中，眼睛盯在拉環(huán)上，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲，健力打開了，隨之，車廂里又傳出“嘭”的一聲響，男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力寶放在茶幾上，顯然，她并不渴。
　　許多年后，男青年參加了工作，卻對(duì)這件事記憶猶新。他感激那位善良的中所婦女。她為了不使他難堪，沒有直接教他易拉罐的開啟方法，而是間接地完成了這一過程。婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。
　　男青年把這種感激化做了更多的小小的善，帶到了社會(huì)的角角落落。
　　那位男青年就是我，那年我18歲。
　　22.用簡練的語言概括文章主要內(nèi)容?
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　　23第二段中為什么要交代“悶熱異常”?
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　　24.第四段中一個(gè)“摸”字，極為傳神。試體會(huì)其妙處。
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　　25.第六段“婦女……喝了一口，就把自己的健力寶放在茶幾上”與前文的那句話相照應(yīng)?
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　　26.第七段寫道：“婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。”你如何評(píng)價(jià)她的善?
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　　四、作文。(40分)
　　27、水滴石穿是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無私的付出。我們執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友愛親情，執(zhí)著于興趣愛好，執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
　　請(qǐng)以“堅(jiān)守心靈深處的執(zhí)著”為話題，寫一篇文章。要求：
　　①文體自選，詩歌、戲劇除外。
　　②不少于600字。
　?、畚闹胁灰霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。