學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)從何處下手?
英語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。 一些人認(rèn)為低地蘇格蘭語(yǔ)是與英語(yǔ)接近的一個(gè)獨(dú)立語(yǔ)言,而一些人則認(rèn)為它是英語(yǔ)的一個(gè)方言。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是:學(xué)習(xí)初二英語(yǔ)應(yīng)該從何處下手?;具體內(nèi)容如下,希望能幫助到大家!
對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)從背單詞做起,每個(gè)單詞可以不必知道讀音,只要先看到英文知道什么意思,并且會(huì)拼寫(xiě)就可以了??梢悦恐芤?guī)定背多少的單詞(最好是剛學(xué)完的,剩下的有時(shí)間再撿),平均到一天背5個(gè)10個(gè)單詞左右,讓家長(zhǎng)或同學(xué)聽(tīng)寫(xiě),是讀漢語(yǔ)而不是讀英語(yǔ)的那種,也可以將漢語(yǔ)或英語(yǔ)寫(xiě)在紙上,英漢互譯。錯(cuò)的改幾遍。每天必須保證目標(biāo)的單詞全部記下。在第二天背新單詞前再考一遍,到周三或周四把前三四天的單詞考一遍綜合,周六考一遍后幾天的綜合,周日考一遍一周的綜合。
保證的單詞能看懂便開(kāi)始下一個(gè)階段:讀
音標(biāo)不用刻意學(xué),知道26個(gè)字母的基本發(fā)音就行了。每天早上跟著磁帶讀。當(dāng)讀的差不多時(shí)看著音標(biāo)讀,便慢慢知道了音標(biāo)的大概讀音。我今年初三了,音標(biāo)知道的不是太準(zhǔn),但基本認(rèn)識(shí),這就夠用了。有興趣和精力也可專(zhuān)門(mén)學(xué)一下音標(biāo),但這最好的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嫔仙€(wěn)定后。讀完了單詞開(kāi)始讀課文開(kāi)始是可以熟讀,對(duì)于初二來(lái)說(shuō)把重點(diǎn)課文背下來(lái),默寫(xiě)。這樣單詞短語(yǔ)語(yǔ)法句型就大部分掌握了。
至于語(yǔ)法,應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開(kāi)始
學(xué)語(yǔ)法最禁忌的是一起學(xué),最容易混。應(yīng)從初一的腳踏實(shí)地的撿起,慢慢掌握。完全理解應(yīng)用自如后再開(kāi)啟下一篇。你首先應(yīng)知道各語(yǔ)法的規(guī)則(如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等)多做題、多說(shuō)、多造句。語(yǔ)法這么學(xué)就不難了!
這幾項(xiàng)掌握后便是鞏固練習(xí)(不要立刻就做,要等前幾項(xiàng)差不多才能做)
和同學(xué)用英語(yǔ)對(duì)話,即鞏固了英語(yǔ)又加強(qiáng)了與新同學(xué)之間的溝通聯(lián)系。
用英語(yǔ)寫(xiě)日記,不用寫(xiě)太多,60-80詞左右就行了。像寫(xiě)作文一樣。盡量運(yùn)用當(dāng)天學(xué)的知識(shí)。
初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法分享
一、先快速用瘋狂英語(yǔ)方法把課文學(xué)完。也就是將課文中有用的句子總結(jié)出來(lái),然后脫口而出。最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)初中三年的東西不過(guò)就是一兩百句英文,很快就可以掌握,根本不需要三年。
二、直接用初中考高中的題目來(lái)訓(xùn)練口語(yǔ)和語(yǔ)法。
這樣做可以一舉三得:
首先,在最短的時(shí)間內(nèi)全面掌握國(guó)家中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱所要求的內(nèi)容;
第二,孩子已經(jīng)成為“超級(jí)考試機(jī)器”對(duì)考試的把戲、陷阱了如指掌!
第三 孩子的口語(yǔ)能力獲得大幅度提升!
四、積累句子,增強(qiáng)表達(dá)能力,成為口語(yǔ)高手!
