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有關美的高三作文

時間: 健輝 作文

寫好作文的核心,首先是大量的積累,有意識的積累和無意識的積累。而更多的時候是有意識地積累,我們想表達觀點,除了直接說出我們的觀點,還要對我們的觀點加以證明,證明觀點的時候,就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的有關美的高三作文,供您查閱。

有關美的高三作文

有關美的高三作文(精選篇1)

我的家鄉(xiāng)在浙江,那里有美麗的無邊無際的大海,那里有層層疊疊,連綿不斷,綠樹成陰的大山。

每次暑假爸爸媽媽都會把我們送到老家玩耍幾天,那美麗的家鄉(xiāng),那郁郁蔥蔥的樹,特別是那無邊無際的大海我一直不會忘記,每次開車到大海在車上你都不知道我有多么的開心,我看著窗外一直盼望著什么時候才能到大海呀?我心想:要不嘗嘗海的味道,大家都說海水是咸的,我就覺得水沒味道,為什么海水就是咸的呢?就在我自言自語的時候我們就到了海邊,我感覺車怎么不動了我一轉(zhuǎn)眼是美麗的大海。我趕緊開門跑到大海那邊。

我踩著那如同寶石似的沙子,我聽到媽媽在叫我,我跑過去原來是媽媽和姐姐在玩水,我只聽到在大家的叫聲,我跑過去只看到了波浪。我看到大家都后退了,我不知道為什么,我媽媽在叫我,我一轉(zhuǎn)身,??!好大的波浪,我全身都濕了,我覺得我嘴巴里面有怪怪的味道,我發(fā)現(xiàn)是不是大海的味道呀?我嘗了一下海水的味道,跟我之前嘗的味道一樣我就知道了我吃的是大海的味道,我終于知道了大海味道,我上去的時候我們一起說一起笑,我還買了用海螺做的小狗,快樂的時光一直過的很快,幾天過去了,我們回株洲了。

我依依不舍的離開了,大海等我回來,我會看你的風景,聽你的咆哮聲。

有關美的高三作文(精選篇2)

“明明是你先撞我的,你還在那兒說我?!薄笆裁?,我撞你,分明是你先撞我的,難道不是嗎?”

在一個皎潔的月光下,有兩個人正在那兒,進行激烈的爭吵。你一言,我一語的針鋒相對。隨著月色的逐漸升高,吵架聲也隨著減弱,也許是吵累了吧。

月光下這段吵架正是我小學時的一段經(jīng)歷,月光下這兩位正在進行唇舌大戰(zhàn)的正是我和我的朋友。事情原來是這樣的:一天晚上,我正急匆匆的向小賣部跑去買筆,撞到了正從小賣部急匆匆向回走的他,我被撞倒在地,與大地來了一個重重的擁抱,于是說道“沒長眼睛呀!”定眼一看,原來是我的朋友。于是我更加來氣了,不分青紅皂白地說了他一頓。他站起來后也來氣了,于是才有月光下的一幕。

仔細一想,我覺得我很不講理,撞到一起,是在我們都未看清對方的情況下撞的,雖然我們都有錯,但是我覺得我的錯要比他大一些,我不應該站起來后,就不管三七二十一地說了他一頓。如果我不這樣,也就不會有月光下的這一幕了。今天我們剛吵過架,明天我應怎樣去跟他見面呢?

時間一眨眼就過去了,到了第二天,我?guī)缀跻徽於荚诙惚芩?,但是“躲得過初一,躲不過十五”。最終我們還是見面了,于是我提起那件事,正準備道歉時,他卻說:“昨晚那件事,真是對不起呀!”“都怨我,不但撞了你,還跟你吵架。”頓時一種奇怪的感覺涌遍了全身,這正是友誼中的寬容與忍讓呀,以前我沒少與別人吵架,但有這種感覺卻是第一次。

以后,我也要學習他的品質(zhì),因為我永遠望不了這種感覺,我用我那貧乏的文字也描繪不出,它已深深印在我的心上。

有關美的高三作文(精選篇3)

美,是什么?有人說,漂亮的景物是美;有人說優(yōu)良的創(chuàng)作是美;有人說,善良的心是美。美有好多種,我定義的美,是任何令我感到幸福的事物。美在哪?藝術大師羅丹說:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!钡拇_,生活中的美,不管是一幅漂亮的畫,一個精巧的杯子或一件美麗的衣服,只要是自己所能認定的事物,也是美。

記得上去碼頭時,當時正好是傍晚,看著難得一見的夕陽,慢慢的滾著火輪子回家,以及看著白白的浪花打在大巖石上,如花碎玉般的濺起隨即又落下消失無蹤了。剎那間,我感覺自己好像與世隔絕了,人群吵雜聲、腳步聲全都消失了,只剩下火紅的夕陽仍繼續(xù)下沉,海浪也依然“沙、沙”的拍打海面,海風更是徐徐的吹拂著我的臉頰,我則靜靜的享受著這個靜極了的大自然之美。有些人,常常會放棄自己美麗而短暫的人生,因此人生是黑白的;有些人,不放棄人生的希望。因此人生是彩色的,并且充滿了希望。像上次我去碼頭,頓時覺得人生充滿了光采,感覺人生畫上了美麗的一頁。我愛美。我愛風景之美;我愛創(chuàng)作之美;我愛物品之美,不過,我更愛人生之美。

有關美的高三作文(精選篇4)

從小,我就聽人們說:“桂林甲天下,漓江甲桂林!”可是,在我的心中,卻是這樣認為的:“山西甲天下,沁縣甲山西!”因為,我的家鄉(xiāng)就是“北方水城,中國沁州?!蔽覑畚业募亦l(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山山水水。

不是我夸張,你若來一次,這里的青山綠水,一定會使你心曠神怡,流連忘返的。我的家鄉(xiāng)雖然不像南方一樣“家家臨河,戶戶垂柳,”但也是山山相連,水水相依,美麗無比。你瞧,二郎山、官臥山、夫子山、六盤山、紫金山……西湖、南湖、北海、漳河、月鄰山水庫……

二郎山與西湖一同座落在沁縣城南。若說那杭州西湖是西施,我們沁縣西湖也可說是貂蟬!沁縣西湖雖沒有杭州西湖面積大,年代久,但是,也有它的獨特之美。春天,湖水開始有點泛綠,湖邊的柳樹抽出了綠芽,雪白的柳絮漫天飛舞;夏天湖水變成了翡翠綠,湖邊的柳樹飄起綠發(fā),還要在水中照個影兒呢!從遠處看,猶如給西湖這位美麗的姑娘穿上了綠邊的裙子。微風吹起小波浪,時不時有幾只水鳥在水中嬉戲、玩耍。碧綠的樹,蔚藍的天,雪白的云,粉紅的花,都倒映在湖水中,這美麗的小小墨畫,仿佛是唐代名手畫的,美麗極了!秋天,湖中的黃葉如同一葉葉扁舟。冬天,粉裝玉砌,銀裝素裹中的西湖同樣是引人觀賞。特別是在五月初五端午節(jié)那天,人們在水面上搭舞臺,賽龍舟,開展釣魚比賽,舉辦端午民俗文化節(jié),是沁縣人民精神和物質(zhì)文化的依托。

西湖旁邊的二郎山,海拔不高,但它的美景同樣令人驚嘆!春天,萬物復蘇,小草偷偷地探出了嫩綠的小腦袋;桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。給山們穿上一件美麗的花衣,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。夏天,枝繁葉茂,槐花之香飄千里。秋天,金黃一片,落葉歸根,準備接受冬的洗禮。冬天,千里冰封,萬里雪飄,唯有那松柏依然身披綠衣,挺立山頭,裝點著二郎山。

再說說那位沁縣故縣鎮(zhèn)東仁村中的官臥山,走進山中,谷香撲鼻,說不定還能看到美麗的山雞、兔子等小動物出沒。有一眼清泉順流而下,在山頂有一個凌云亭,景色優(yōu)美,也是旅游觀賞的好去處。

家鄉(xiāng)沁縣的美景是說也說不完的。俗話說,“百聞不如一見”,請來沁縣,看一看我的“家鄉(xiāng)美”吧!

有關美的高三作文(精選篇5)

勞動節(jié)那天,我和媽媽、叔叔、阿姨還有好幾個小伙伴們來到了美麗的蘇州。

當天色暗下來時,我們急沖沖地趕到了金雞湖邊,這里將有音樂噴泉表演。突然湖面上一道閃光撕破了夜幕,美妙的音樂聲響起,音樂噴泉開始了,只見很多個水柱噴得好高,然后水柱從高處飄落下來,形成很多副瀑布,接著湖面上的燈光一明一暗,不斷變換著顏色,五彩斑斕,把水瀑布也變成了艷麗的畫布。過了一會,當我還沉浸在這美景里的時候,突然,又是一些水柱沖像天空,水變成了一副幅薄紗,在薄紗上有小朋友在跳舞、玩耍,我看呆了,問媽媽:“這是電影嗎?”媽媽說這是水幕電影,好美啊,好神奇??!我的眼睛眨都不愿眨一下,生怕看漏了。不一會,燈光熄了,水柱落下了,幾秒后,湖面上一個火苗竄起,很快引燃湖面,像條火龍迅速從左竄到右,跟后面的水瀑布交相輝映,這時候,只聽見人們的:哇、哇聲不斷,啊,實在美極了!

快樂的時候總是很容易過去;很快,喇叭聲宣布音樂噴泉表演結(jié)束,我可不愿意走啊,還在回味剛才的美景呢

有關美的高三作文(精選篇6)

如果你留心的話,就會發(fā)現(xiàn)西湖小橋的附近有一位修車的老頭兒。

他姓邱,鄰居的孩子都稱他邱大爺。他平時總穿一套褪了色的工作服,腳上是一雙黃球鞋,花白的頭發(fā),古銅色的臉上有幾道皺紋,粗壯的手上布滿了老螢。邱大爺是一位退休工人,閑著沒事,就干起了他過去的老本行——修車。別看他整天不說幾句話,對鄰居可熱心了!平時,鄰居車自上的龍頭彎了,車胎爆了``````都喜歡找邱大爺修,就連了歲的孩子童車壞了,也囔著找邱大爺。

我有一輛小童車,因為它全身都是黑黑的,所以小伙伴們都叫它“小黑豹”?!靶『诒睕]有車支,到哪兒都不方便。一天,媽媽提議把車推到邱大爺那兒上車支。于是我推起小車子到了那兒。他二話沒說,放下手中的話兒,拿出一根舊車支和螺絲,不到幾分鐘,車支就上好了。我拿出兩元錢給他,他卻小笑咪咪地對我說:“不要了,拿這錢去買紙寫字吧!”

有關美的高三作文(精選篇7)

藝術大師羅丹說:”美,到處都有,對于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”現(xiàn)代人類因為忙碌,所以遇到美的風景,也是走馬看花罷了!為什么不欣賞大自然的美景?而要每天當”低頭族”呢?如果我們把時間用來欣賞美景,我們由美景的熏陶,讓我們學習以美的眼光營造美好的生活空間,那一定是極大的心靈享受。

法國巴黎有”藝術之都”的美稱,但美景只能存在于法國嗎?當然不是啰!法國文化部長馬勒侯說:”藝術應融入生活,讓生活每個面向都有藝術觀。”每天待在空白、無趣的家里,若能讓家變成有藝術美感的家,每天和”美的交響曲”做好友,那你的心靈每天都是”美的盛宴”,這樣就能時時刻刻發(fā)現(xiàn)生活中的美了!

在山里可以發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹,奇形怪狀的小昆蟲和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物,我們要好好珍惜它們不要隨意破壞!

美其實隨手可見,像餐盤上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車的音響,只要加點巧思,就可以很藝術、很美。欣賞美能讓人心情愉悅,能提升精神生活層次,只要用心欣賞、用心感受,就能了解美、認識美,讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美!”

有關美的高三作文(精選篇8)

我對松樹懷有敬仰之情不今日始。自古以來,多少人歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高品質(zhì)的象征。

松樹的種子不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子――這粒種子也不管是你特意種的,還是隨便撒落的;也不管是風吹來的,還是鳥帶來的。只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷暑,隨處茁壯成長起來。不論狂風暴雨,水淹石埋,它還是無憂無慮的生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!

我每次看到松樹都會油然而生一種敬意,松樹四季常青,在夏天,它用自己的樹葉擋住陽光,讓我們在樹下乘涼。到了秋天,其它的樹紛紛落葉,而只有松樹挺立著,它那翠綠的葉子沒有脫落,而是緊緊的扎根在它的身上?!案H鐤|海長流水,壽比南山不老松?!闭f明松樹不但生命力強,壽命也很長,雖然一把年紀了,卻還是精神抖擻,像一位身體健康老人,長命百歲。

松樹就是這樣,哪兒需要它,它就在那兒生長,不怕嚴寒酷暑,隨處茁壯成長,十分頑強,永不倒下,我們要學習這種精神。

有關美的高三作文(精選篇9)

有人認為無邊無際而又充滿神秘的大海最美,有人認為廣袤無垠而又充滿生機的大草原最美,有人認為高聳入云而又宏偉的高樓建筑最美……而在我心中,有一位平凡的阿姨是最美的。

在一個陽光正好的早晨,我和媽媽正在香國公園中無拘無束地玩耍。悠閑自在的心情讓我看什么都越看越漂亮,那垂流直下的瀑布濺起珍珠般的小水珠,那清澈見底的小河里魚兒在自由的玩耍,那泛著金光的沙灘踩上去發(fā)出的“沙沙”聲聽起來猶如調(diào)皮的孩子在竊笑……一切都猶如仙境,如此令人陶醉。

可不遠處的一灘污穢之物卻如同一塊丑陋的疤痕附在了香國公園這位仙子的臉龐上。這是一灘融化了的冰激凌,肆意的在地板上張牙舞爪,看起來惡心極了,我趕緊繞道走開,生怕腳上沾上一點污穢。

這時一位阿姨也走了過來,她沒有像其他人一樣避開,而是徑直走向融化了的冰激凌。額頭上出現(xiàn)了一個大大的“川”字,緊鎖著眉頭看看冰激凌,又轉(zhuǎn)頭看看不遠處的垃圾桶,隨后從包中掏出幾張餐巾紙,慢慢地俯下身子用紙將地板擦干凈,再把廢紙丟入垃圾桶。幾個來回后,地板終于恢復了原來的模樣。

這一幕將我深深地震撼住了,什么是美,此時的我終于明白了。香國公園這些美景固然很美,可這位阿姨珍貴的品質(zhì),彎腰擦拭大地的身姿又何嘗不美呢?

有關美的高三作文(精選篇10)

一早起床,就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影,缸里許許多多身體修長、尾巴又大的孔雀魚,有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的小石頭點綴。

帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚,姿態(tài)曼妙的游來游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動。這是爸爸精心培育的“生動之美”。

春天到了,校園的楓樹上長滿了嫩綠的新葉,吸引住來來往往的訪客駐足,鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹下玩耍,嬉鬧聲應和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。

上課了,老師生動活潑的講課與學生幽默逗趣的對話,讓我們聽課的心情變得輕松自在,個個嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。

誠如藝術大師羅丹所說的:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”原來只要我們細心觀察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來一場“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧!

有關美的高三作文(精選篇11)

美的形式多種多樣,像儀表美、心靈美、行為美、語言美等等。但是,如果你的外表美而你的內(nèi)心不美,再漂亮有什么用?如果你的姿色一般但心靈美,你就是真正的美了。

我曾經(jīng)讀過一個故事,說的是在一個國家,國王不準國民施舍東西給乞丐。一個姑娘悄悄的塞給一個乞丐兩個面餅,結(jié)果被砍了雙手。因為這個姑娘做的是好事,上天又讓她的手長了出來。雖然我知道這個故事并不是真的,但是它還是富于教育意義。那個姑娘冒著被砍去雙手的危險去施舍窮人,由此可見姑娘的心靈很美。

相信大家一定都看過《假文盲》這幅畫吧!在“母子候車室”里站著幾個大老爺們兒,他們只顧著自己在那里等車,全然不顧站在旁邊的一對母子倆。這些大男人們的目光與“母子候車室”的標牌擦身而過,就像沒有看見一樣。這些人多自私呀,他們心靈一點也不美。

這樣的例子有很多:有的人打扮的花枝招展,走在大街上洋洋得意,吃過的零食包裝紙卻隨手往地上扔;有的人雖然很貧窮,但是時時刻刻不忘記別人,處處為別人著想;有的人喜歡罵人,什么看不順眼就罵;有的人卻很大方,自己的言行文明也好……

美在我們的生活中無處不在,但是我們要做到儀表美、心靈美、行為美和語言美,成為“美的使者”。

有關美的高三作文(精選篇12)

經(jīng)常想,美的距離隔著一段時間。

小時候,對美的認識是從文字開始的。你看不到黃河的水來到天空,奔向大海也回不來這是勢頭大江東去,永遠的風流人物這是豪邁的……不思考,難忘這是悲傷的落花人獨立,微雨燕雙飛這是孤獨的梧桐兼細雨,到黃昏,點滴滴

體驗這種美,需要心態(tài)。雖然我沒有這樣的超然,但我有超然的憧憬,所以我會在雨中撐傘,獨自漫步在江南漫長的巷子里。我在天亮的時候,徘徊在雨水的山谷里,現(xiàn)實和文字畢竟是兩個世界。巷子里沒有那樣說話的悲傷,山上也沒有展示出很多純潔,不僅時間消磨了美麗,我也沒有那樣的心情。

是的,美麗的距離,隔著心情。

我開始在夏天下午安靜地在林蔭下體驗清涼和閑談。我想我看到了干燥熱中安靜的美麗。我對朋友離開的身影,轉(zhuǎn)身的瞬間感到悲傷。我想我能感受到友誼存在的時間。

所以我學會體驗草的人生,品嘗花的感情。我對一朵花微笑著,為新葉子高興興奮。這不容易開一次花,難得長一片葉子,在荒野中,我的笑容可能是對謙虛的歡迎和鼓勵,就像青春的香味讓我感受到生命的美。

事實上,美麗的距離只有一只眼睛。

晚春四月,芬菲漸漸結(jié)束的時候,桃紅的柳綠消失了,柔風的細雨依然是遠山幽經(jīng),柳暗花明,在輝煌的黃昏執(zhí)著的炎熱的7天,傲慢的陽光像火一樣的季節(jié),雖然沒有繁榮,涼風突然出生,但山清水凈,草木蔥郁,表現(xiàn)出生命的活力。美其實在身邊,只要你的心覺得美麗,你的眼睛就會有美麗的痕跡。

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