成人高考押題主題作文精選篇1

淅瀝瀝的雨肆意地下著，我在車?yán)?，雨在車外?/p>

人人都愛車，遠(yuǎn)行、踏青離不開車。外出，有車就有安全感，天亮天黑，都會被車擋在外面，為我們創(chuàng)造的是暖暖燈光和適宜的溫度。晚間，將要回家的時候，按下手里的鑰匙，車燈便開始遠(yuǎn)迎，像侍衛(wèi)，將要帶我安全離開，無論什么樣的環(huán)境，車都會幫助我們應(yīng)對。有言云之：有燈就有人，我說：有車就有人。

車?yán)铮菉^進(jìn)的人生。

當(dāng)方向盤確定了角度，目的地也就近在咫尺，車?yán)锏姆N種操作按鈕就是我們的種種動力，每一件都至關(guān)重要，速度控制著時間，引擎牽引著整個車身，坐在車?yán)锏奈覀?，集中所有的注意力，開往未來，開往理想，不由得這就是我們每天的狀態(tài)，油加滿，調(diào)整好狀態(tài)便可以開啟一天的生活。開車意味著前進(jìn)，開車的狀態(tài)就是生活的狀態(tài)。

有時我們要慢慢地開，因為路況、因為人群，放慢速度是一種智慧，根據(jù)情況調(diào)整速度和方向幫助我們安全通過艱難路段，很多人喜歡快速地前行，而我總喜歡按部就班慢慢地開，車速能夠隨著自己的意志調(diào)控才有安全感，有人說：車品即人品，性格決定了這個人開車的習(xí)慣，這也有幾分道理，一個保守的人開車一定也很保守，有些外向性格的人總是喜歡超車和變道。

有時開快車也可見水準(zhǔn)，當(dāng)我們成群結(jié)隊出去旅行，想不因技術(shù)原因掉隊，也必須開快車?；蛟S總有需要我們打破常規(guī)的時候，生活不會千篇一律，應(yīng)變十分重要，到了加速的時候也必須超越自己。

車外，是風(fēng)景，是人群。

車外的環(huán)境就像生活的外因，不在控制以內(nèi)，車?yán)锏奈覀円鶕?jù)車外來決定車?yán)?。車外有風(fēng)雨，車外有阻礙，如果一段路正在檢修，我們就必須繞行，就像很多時候生活中，我們也要學(xué)會繞行，沒有一條直路可以到達(dá)目的地，必須轉(zhuǎn)彎，一個又一個彎組成了我們的經(jīng)歷我們的路，“繞行”規(guī)避了風(fēng)險，找到了捷徑。

車外熙熙攘攘的人群，你來我往，有的成為了朋友，有的只是一面之緣。而作為行者，我們不可以停下，總要牢牢抓好我們的方向盤，注視前方，去追尋一種遠(yuǎn)方。

車?yán)锏淖约海囃獾乃恕?/p>

車?yán)锏膴^進(jìn)，車外的人群。

車?yán)锏淖月?，車外的自由?/p>

每一步都認(rèn)真走過。

成人高考押題主題作文精選篇2

翻開《論語》最短的一句就是“溫故而知新”，所以我最喜歡它，之后一番經(jīng)歷使我更是對它肅然起敬。

“明天準(zhǔn)備考試，同學(xué)們回去復(fù)習(xí)?？鬃诱f過‘溫故而知新’?！崩蠋熅o張地宣布著。

“這首詩的意思是……”我正在復(fù)習(xí)，忽然窗外傳來一陣歡笑聲，我拉開窗簾，往下一看。原來是鄰居家的小妹妹在玩跳皮筋！我心里發(fā)撓騷了，好想下去顯露顯露。

我心里搗鼓著：“下去玩吧，反正以前的只是學(xué)過不會那么容易忘的，又不是健忘癥；不去玩，我心里憋著難受，也復(fù)習(xí)不好；那如果明天考不好？…不會的我的記憶力那么好！”不管三七二十一，我如箭離弦似的沖了出去。

游戲終于結(jié)束了，我玩得大汗淋漓，累得趴在床上睡著了，眼睛睜開時已經(jīng)天亮了。我到學(xué)校剛想那語文書起來復(fù)習(xí)，只見老師拿著一疊試卷宣布考試。

考試開始了，沒想到被第一題生字小子打敗了，按課文內(nèi)容填空也如一只攔路虎對我虎視眈眈。我一會兒閉目沉思，一會兒抓耳撓腮。我恨不得馬上回到課堂上，重新聽聽老師的講解；恨不得回到考試前晚，好好復(fù)習(xí)課文。我雖然絞盡腦汁，可還是徒勞無功。最后只好硬著頭皮交上去。

試等到公布成績那天，我真是心亂如麻……“主愛，89分！”霎那間，仿佛有一萬雙眼睛齊刷刷地盯著我，我真是無地自容啊，恨不得地上有個縫能鉆進(jìn)去躲起來。因為我平時的考試成績一向名列前茅，可這一下子跌入深谷，我難過極了。

“溫故而知新”，我反復(fù)誦讀著，不斷反思著。學(xué)習(xí)新知識過程中，要時常溫習(xí)以前學(xué)過的知識，這樣學(xué)習(xí)起來才愉快輕松，才能取得好成績；哎，不聽孔子言，吃虧在眼前。我把“溫故而知新”寫在課本的扉頁上，做為警語，時刻提醒自己。功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了全年級第一名的好成績。

“溫故而知新”，話語簡短，卻引領(lǐng)著我的成長。

成人高考押題主題作文精選篇3

社會上的每一個人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的.

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥在飛，太陽在照耀整個大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是，而是大家的責(zé)任，所有事物的責(zé)任，所有東西的責(zé)任，這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任，那就是??存在.一個人存在的價值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任，你才會從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任，以至于擁有責(zé)任.

做人必須要有責(zé)任感。我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家、對社會負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人.最后，送大家一句話：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。

成人高考押題主題作文精選篇4

靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風(fēng)撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡單明凈的日子里，我努力追尋著生命中的那抹溫暖，努力地想要從生命的窗口里，望見那最美的一片風(fēng)景。

安妮寶貝曾說：“花開得太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老得這樣快?！边€記得當(dāng)初，夏日午后照耀著暖陽的教室里，從后桌傳來的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初，騎著自行車打鬧著路過生長著爬山虎的紅墻，風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初，一群人肩并肩躺在操場的草坪上，望著天空純凈的藍(lán)，任微風(fēng)拂過臉頰。而如今，身邊的人早已散落各方，不復(fù)當(dāng)初的模樣。偶爾還會想起他們，帶著回憶里的美好的笑和相見不如懷念的傷感。

當(dāng)時光紡成的紗被繡成華美的圖騰，我們被歲月的車輪載著漸行漸遠(yuǎn)，也漸漸與最初的夢想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊，生活中我們望見的是荊棘叢生的道路，我們被現(xiàn)實的殘酷扎得鮮血淋漓，承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中，我們百煉成鋼，最終變得強(qiáng)大而現(xiàn)實。只是在流年的縫隙里，我時?？吹皆?jīng)的自己，在歲月的邊緣張望著，望著黑夜背后的那扇窗，倔強(qiáng)地想望出期待中的那片風(fēng)景。

于是我明白，夢想永遠(yuǎn)不會被擱淺，因為夢想而留下的累累傷痕，正是生活給予你最珍貴的禮物。所以，“即使遍體鱗傷，也要活得漂亮?！本退泐嵟媪麟x之后才懂得生命的慷慨與繁華，就算洗盡鉛華之后才明白歲月的蹉跎與無奈，可那又怎樣。我一直在這里，等待命運開出一莊九天十地的牌局，示我以最后的輸贏，爾后莞爾接受，給那些為夢想而奮斗的日子寫上絕美的結(jié)局，孤獨也一樣盛放到極致。

莎士比亞曾說：“即使從死亡的空洞的眼穴里，也能望見生命的訊息?！彼?，就算普羅旺斯的薰衣草田盡數(shù)凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼，我還是會說，生命的偉大與不朽，本就在于它能從絕望中尋得一線生機(jī)。我從失敗的窗戶里看到了堅持與希望，哪怕這一刻，黑夜吞噬了我，也會有另一個初升的暖陽，讓我沐著陽光，沖向夢想的渡口。也許，從那扇窗外，我會看到彼岸，花開不靡。

雙手合十，虔誠祝禱———只愿下一次憑窗眺望，一切依舊是純白美好模樣。

成人高考押題主題作文精選篇5

禮物是一縷冬日的陽光，溫暖著人們的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱。它可以是同學(xué)的掌聲，可以是一句安慰的話語，可以是一首祝福的歌曲，也可以是一個溫暖的擁抱。

記得那是我上三年級的時候，我還沒有戴上電話手表。當(dāng)我看到班里其他同學(xué)都在拿出自己的電話手表顯擺時，我不禁也想擁有一塊自己的電話手表。

放學(xué)回家以后，我給爸爸說出了我的心愿：“爸爸，我想要一塊電話手表”。爸爸聽了后說到：“你現(xiàn)在還小，不適合使用電話手表！”就轉(zhuǎn)過身去忙他的事了，我聽了失望極了。

第二天，我照常去上學(xué)。在課間我看到許多同學(xué)都戴著嶄新的手表研究它的各種功能，再看看自己的手腕：光禿禿的什么也沒有！放學(xué)了，小張同學(xué)竟然把自己的手表摘下來，在我的眼前晃來晃去，還嘲笑著我：“哈哈，你連手表都沒有，太落伍了吧！”我捂起耳朵，悶悶不樂地獨自一人回家了，一進(jìn)家門我就很委屈地哭了起來。

在家等我放學(xué)的爸爸急忙問我：“怎么了，在學(xué)校遇見什么煩心事了嗎？”我很不開心地跟爸爸的說：“別的同學(xué)……都……都有手表，為什……為什么……我就……沒有……不能有？”爸爸聽了，沉默了一會兒，對我說：“學(xué)校是去學(xué)習(xí)的地方，不是去攀比的，只要對我們有用就會考慮的。”

幾天后我放學(xué)回家后突然發(fā)現(xiàn)我的寫字桌上有一塊嶄新的電話手表！我特別驚喜和開心！媽媽告訴我，這是爸爸送給我的。那天爸爸下班回來了，我跑過去抱著爸爸說：“爸爸謝謝你送我的禮物，我愛你！”爸爸用手指敲了一下我頭告訴我：“電話手表是用來緊急聯(lián)系家人和同學(xué)的，上課和學(xué)習(xí)時間可堅決不能玩！”我深深地點了一下頭，表示知道了，并且會好好珍惜。

當(dāng)我有了自己的電話手表，興奮感不言而喻！原來收到心愛的禮物是多么快樂的一件事。

成人高考押題主題作文精選篇6

中國有句老話說：“自己動手，豐衣足食。”深刻的表達(dá)了自立對人的重要性。

三國時期三權(quán)分立，一代英豪劉備，帶領(lǐng)他的英勇部下和智謀軍師千辛萬苦的奪得這天下的“一權(quán)?！弊怨呕⒏笩o犬子，想來他的兒子也因成為一方豪雄，為父爭光。然而在歷史上這劉備之子劉禪卻是個“吃喝玩樂樣樣精通，治國打仗草包一個”的錯庸之輩。就連一世英名，神機(jī)妙算的諸葛孔明也恨鐵不成鋼的暗嘆他是“扶不起的阿斗?！北M管留下了那令古往今來人人皆感泣的《出師表》也是無用之功，令蜀國僅兩代而亡。

這般虎父犬子的現(xiàn)象不止此一例。中國上下五千年各種皇帝數(shù)不勝數(shù)，而其中堪當(dāng)蓋世偉業(yè)雄才大略的人卻極少。然而唐太宗李世民卻是當(dāng)之無愧的皇帝精英。身為皇帝精英，李世民自然是后宮佳麗三千，以至于子嗣繁多，兒孫滿堂。不算女兒，他的一生中共有十四個兒子。他這般多子多福必然有一個可以繼承大統(tǒng)的吧。實則不然，李世明的是四個兒子，無以成器。三個被殺，一個被幽禁，三個自殺，三個早夭，兩個平庸無能，最后兩個被流放。一代帝王之家竟是無一人能繼承父親的風(fēng)采。

歸根究底，這是為什么呢?多是一味依賴父母創(chuàng)造的好條件，自身不努力，不懂得自立啊。

英國有句諺語：“誰仰賴別人的餐桌，常常最后才輪到吃飯?！鄙勘葋喕蛟S就是受了這句話的啟發(fā)才能有那樣豐富的人生吧。

英國歷史上著名的大文豪莎士比亞寫就了影響世界的文學(xué)作品。如《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》……這些偉大的成就都離不開他早年在外獨自謀生闖蕩的豐富人生經(jīng)歷。他十三歲時便離開校園為父親料理生意，十六歲后外出謀生當(dāng)過書童，鄉(xiāng)村教師，律師，當(dāng)兵……然而令人意想不到的是，莎士比亞出生于一個富商家庭，但他并沒有因此而懶怠，反而是早早的學(xué)會了獨立，闖出自己的一片天地。

正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次，我們應(yīng)有意義的度過。”而這一切的前提是要學(xué)會自立。

成人高考押題主題作文精選篇7

人生充滿了各種各樣的選擇，這些選擇會影響著我們的生活軌跡。在人生中，有些選擇看似微不足道，但卻可能改變我們的一生。

小時候，我常聽到成年人們說：“要好好學(xué)習(xí)，將來才有出息?！边@是一個關(guān)于教育的選擇。教育是塑造個人命運的關(guān)鍵因素之一。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)時，我們積累知識、培養(yǎng)技能，為未來的職業(yè)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。教育選擇不僅關(guān)乎個人，也關(guān)系到整個社會的進(jìn)步。

另一個重要的選擇是職業(yè)。大多數(shù)人在成年后都需要選擇自己的職業(yè)道路。這個選擇通常涉及到個人的興趣、技能和價值觀。例如，有些人可能選擇成為醫(yī)生，因為他們熱愛幫助他人，而其他人可能選擇成為工程師，因為他們擅長解決問題。職業(yè)選擇不僅影響著個人的生活，還影響著社會的發(fā)展。

此外，我們還需要選擇如何度過我們的休閑時間。是追求個人的興趣愛好，還是投入社會活動，或者兩者兼顧？這個選擇會影響我們的生活質(zhì)量和幸福感。熱愛運動的人可能會選擇參加體育比賽，而對藝術(shù)感興趣的人可能會選擇創(chuàng)作和表演。

最重要的選擇之一是選擇生活的態(tài)度。無論我們面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都可以選擇積極樂觀的態(tài)度。這種態(tài)度會幫助我們克服困難，迎接生活的挑戰(zhàn)。

綜上所述，人生充滿了各種各樣的選擇，每一個選擇都可能對我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎思考每一個選擇，盡力做出對自己和社會都有益的決策。

成人高考押題主題作文精選篇8

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人們生活的一部分，它改變了我們的社交方式。在這個網(wǎng)絡(luò)時代，人們在虛擬世界中建立和維護(hù)著各種社交關(guān)系，但與此同時，也有人擔(dān)心這種現(xiàn)象會對現(xiàn)實社交產(chǎn)生負(fù)面影響。

互聯(lián)網(wǎng)的興起使得人們可以輕松地與世界各地的人交流。社交媒體平臺、在線社交應(yīng)用等工具使得人際關(guān)系變得更加豐富多樣。我們可以與朋友、家人和陌生人進(jìn)行交流，分享生活中的點滴。這為我們提供了更多了解他人、拓展社交圈的機(jī)會。

然而，一些人擔(dān)心，在虛擬世界中建立的社交關(guān)系可能會削弱現(xiàn)實社交。人們可能沉浸在手機(jī)和電腦中，而忽視了身邊的親人和朋友。此外，在虛擬社交中，人們往往更容易表現(xiàn)出不同于現(xiàn)實中的自己，這可能導(dǎo)致虛偽和不真實的社交關(guān)系。

在我看來，互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實社交可以和諧共存。我們可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)拓展社交圈，但也需要注意保持現(xiàn)實社交的重要性。在現(xiàn)實生活中，面對面的交流和親密的人際關(guān)系依然是無法替代的。因此，我們應(yīng)該在互聯(lián)網(wǎng)社交和現(xiàn)實社交之間取得平衡。

此外，誠實和真實是建立健康社交關(guān)系的基礎(chǔ)，無論是在虛擬世界還是現(xiàn)實中。我們應(yīng)該保持真實，避免在社交媒體上偽裝自己。只有這樣，我們才能建立真正有意義的社交關(guān)系。

綜上所述，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了社交方式，但現(xiàn)實社交的重要性不容忽視。我們可以在互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)實社交之間找到平衡，建立真實和有意義的社交關(guān)系。

成人高考押題主題作文精選篇9

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界面臨的一個重要問題。隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境污染和資源浪費問題日益嚴(yán)重。因此，環(huán)境保護(hù)變得至關(guān)重要，它關(guān)系到我們的生存和未來。

首先，環(huán)境保護(hù)對于維護(hù)生態(tài)平衡和生物多樣性至關(guān)重要。人類的活動已經(jīng)對地球的生態(tài)系統(tǒng)造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害，導(dǎo)致了物種滅絕和生態(tài)環(huán)境惡化。如果我們不采取積極的措施來保護(hù)環(huán)境，將會對地球的未來產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

其次，環(huán)境保護(hù)與我們的健康息息相關(guān)。環(huán)境污染會導(dǎo)致空氣和水質(zhì)惡化，增加了疾病的傳播風(fēng)險。長期暴露在污染環(huán)境中會對人們的健康造成嚴(yán)重危害。因此，環(huán)境保護(hù)不僅是對地球的責(zé)任，也是對自己和子孫后代健康的關(guān)心。

此外，環(huán)境保護(hù)也與資源的可持續(xù)利用有關(guān)。地球資源是有限的，如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地消耗資源，將會面臨資源枯竭的風(fēng)險。因此，我們需要采取措施來降低資源消耗，推動可持續(xù)發(fā)展。

總之，環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到地球的未來，也與我們自己的生活和健康密切相關(guān)。我們每個人都應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，采取行動來降低污染，節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)。只有這樣，我們才能留給下一代一個更美好的世界。