學(xué)寫字的作文范文一

　　看著老師在黑板上寫的字，哇，真漂亮!我想，回去以后我也要勤奮練習(xí)，爭(zhēng)取早日能寫出一手好字。

　　學(xué)寫字的作文范文二

　　我沒(méi)學(xué)寫字前，姿勢(shì)很難看，總是彎著腰，弓著背，頭與書之間近得都快要用鼻子來(lái)看書了，手拿筆的樣子和正確的樣子不知道差了多少，寫出的字歪歪扭扭，象狗爪子寫出的字。

　　后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你再這樣下去，眼睛會(huì)近視的，因?yàn)槟霉P姿勢(shì)不好，寫出的字才會(huì)不好看的。你必須改正。”聽了這些話，我也很著急，下決心要改正回來(lái)。媽媽也常常在一旁提醒我?？墒?，雖然我這么努力，但因?yàn)閼T性，我還是改不過(guò)來(lái)。

　　于是，媽媽就送我去學(xué)寫字，讓我把寫字姿勢(shì)調(diào)整好。書法老師會(huì)在課堂上巡邏，看見誰(shuí)做錯(cuò)了，就走上去跟他(她)說(shuō)：“你錯(cuò)了，這個(gè)要這樣做，下次要記住，不能再犯同樣錯(cuò)誤。”老師還用尺子“威脅”我們，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤多了，就用尺子狠狠地打他(她)的手心。

　　在老師的“嚴(yán)管”加上自己的努力，我終于把難看姿勢(shì)改為好看姿勢(shì)，“狗爪字”改為“人手字”了，我心里很高興。現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫出一手好字，當(dāng)上班里的寫字“尖子生”了。

　　學(xué)寫字的作文范文三

　　“噢耶!”終于放暑假了，媽媽問(wèn)我：“暑假里想學(xué)什么?”讓我考慮考慮，過(guò)了好一會(huì)，我慢慢地說(shuō)：“那我就和馬欣怡一起去學(xué)寫字吧。”媽媽說(shuō)：“好。”

　　來(lái)到王爺爺家，王爺爺問(wèn)我在學(xué)校里學(xué)的是哪一種字體，但我根本不知道什么叫字體，王爺爺告訴我，平常我們大家都在寫的那種叫楷書。要么你今天先練習(xí)楷書，看看你寫得怎么樣?到時(shí)再?zèng)Q定你學(xué)哪一種字體。王爺爺給我寫了一排字，讓我按照他的樣子寫。我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一個(gè)多小時(shí)，把這些字寫完了，交給王爺爺看，王爺爺說(shuō)：“寫得不錯(cuò)。”我很開心。

　　回到家里，我把字拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”媽媽又問(wèn)：“你以前不是不愿意學(xué)寫字嗎?這次怎么主動(dòng)提出要學(xué)寫字呢?”我說(shuō)：“我告訴你，你可不要罵我哦!”媽媽說(shuō);“好的。”我說(shuō)：“那我就告訴你吧，我想去學(xué)寫字，其實(shí)想去和馬欣怡玩，想不到王爺爺管得很嚴(yán)，只有在休息的時(shí)間才可以玩一會(huì)。真沒(méi)意思。”媽媽說(shuō)：“哦，原來(lái)你是這種想法，這樣可不好，不能借著學(xué)習(xí)的名義來(lái)玩，這樣不是很浪費(fèi)錢嗎?”媽媽還和我說(shuō)了很多話。聽了媽媽講的這些話，我很后悔，以后每一次都認(rèn)真地學(xué)。

　　在一次又一次的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，王爺爺開始讓我學(xué)習(xí)隸書了，隸書的字有點(diǎn)難寫，每一個(gè)字都要擦很多遍，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定寫得好。

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