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關(guān)于學(xué)會做人的作文

時間: 嘉欣2 學(xué)習(xí)的作文

  關(guān)于學(xué)會做人的作文范文一

  做人需要我們窮盡一生的時間來學(xué)。在我們成長的路上或是人生任何的時刻,都需要不斷地去校正自己的律行,讓自已以善美的心姿融入到生活的舞臺上,贏得社會、生活、他人的信賴。

  從我們來到這個世上的那一刻起,我們就已經(jīng)用純凈的心靈來感受父母的身傳言教,耳染目濡種種關(guān)于人的行為。當(dāng)然父母的教育是最好的榜樣,是他們把做人的善良、寬容與對生活的愛,一點(diǎn)點(diǎn)的浸染了我們?nèi)康纳硇?及至上了學(xué),又得到老師們關(guān)于做人更深層次的教育,讓我們讀懂了做人的道理,處事的哲學(xué)。這一階段對我們整個的人生都大有裨益,因?yàn)橹R讓我們有了做人的資本、和識別行為的能力,也讓我們懂得了什么是人生。

  人生的目標(biāo)與做人相互結(jié)合在一起才有了美好的希望。當(dāng)我們參加了工作,真正走上了社會,耳聞目睹了人的全部生活本真。處人與立世其實(shí)并不簡單,僅僅以自己一顆善良的心去溫暖它人,其實(shí)也不盡然。因?yàn)槊琅c丑共存,假與真并在,這時的做人真的很無奈,人的自私的一面,齊齊都會展露在你的面前。太多的時候不得不讓我們?yōu)榱松孀笥曳暧兊檬拦示?、圓滑,其實(shí)這才是做人生存中為了適應(yīng)生活、社會的無奈之舉。

  有時候,做人也讓我們頗費(fèi)思量,誠如哲人所言,做人的極致是平淡,但真正能做到這一點(diǎn)的又有幾人,因著人的欲望、道德、修養(yǎng)、自身素質(zhì)的不同,人也不盡相同,是為:人以群聚,物以類分,就很能代表這一點(diǎn)。

  生活需要我們不斷地去學(xué)會做人,但做人有時候卻讓我們在生活中永遠(yuǎn)也讀不懂它。這就要我們一生都要學(xué)做人,并且仍是要做到善良與平淡才是最真。

  關(guān)于學(xué)會做人的作文范文二

  人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時,不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨,也不會因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥?!?--題記

  確實(shí),每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但關(guān)鍵就要看自己如何把握。

  人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當(dāng)選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴(yán),盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠(yuǎn)被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。

  接下來,讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價值。正因?yàn)槿绱耍覀兊氖澜绮虐l(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯了,別著急,用橡皮擦去錯誤的答案,認(rèn)真填上準(zhǔn)確的答案。

  切記,考試不可作弊,否則被時間這位主考官發(fā)現(xiàn),那你的人生將是失敗的。如果你想隱瞞一切,那請自問,你的成績有意義嗎?

  由此可見,學(xué)會做人太重要了,把握好自己的人生吧,這樣在考試鈴聲拉響的時候,你便可以對自己說:“我無愧于自己,無愧于人生,無愧于考試,我一定會及格!”

  關(guān)于學(xué)會做人的作文范文三

  古人云:“人之初,性本善……”人的本質(zhì)本來是相同的,但是要真正學(xué)會做人,還需要有人做你的向?qū)?。教我學(xué)做人的人和物數(shù)以千計,然而,最使我信任和和依賴的卻是書。

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,是智慧的結(jié)晶。培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辨。”確實(shí),我也有同感。

  一次,我讀了這樣一篇文章——《好孩子》,文中寫了列寧小時候打碎花瓶后主動寫信向姑媽認(rèn)錯,從中,我體會到列寧是個誠實(shí)的孩子,感受到我們做人要做個誠實(shí)、勇于承認(rèn)錯誤的人。

  又一次,我學(xué)習(xí)了一篇文言文《兩小兒辨日》,文章通過兩個小孩向孔子提出一個問題把孔子難倒說明學(xué)習(xí)是無止境的,再博學(xué)的人也會有所不知,讓我體會到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真正含義,教我學(xué)習(xí)是不能滿足的。

  還有一次,我在閱讀課文時看到了這樣一篇文章《難忘的一課》,文中通過作者親眼目睹臺灣同胞學(xué)漢語的一堂課,表現(xiàn)了他們的愛國思想,從而讓我明白:做人要做一個愛國之人,要學(xué)好祖國語言,熱愛祖國的文化,將來把自己的祖國建設(shè)得更加美好。

  ……

  書使我明理,教我做人。它教我要做個像魯迅一樣珍惜時間的人;它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那樣,樂于助人;它教我要像蜜蜂那樣勤勞;它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那樣持之以恒,堅持不懈;它教我……書是我的密友,是我做人的導(dǎo)師,它讓我懂得明辨生活中的是非曲折。

  書教我學(xué)做人。

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