我學(xué)習我快樂作文范文一：

　　學(xué)習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風景了。

　　偶爾——

　　為了檢測你的實力，會進行一次次的測試。這，不正像在風平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點小風波嗎?如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎?平時使得穩(wěn)一點，這時，又有什么好害怕的?只要比平時更努力點，不就能順利沖過了嗎?而且，你會發(fā)現(xiàn)，在風波的另一邊，天空會更藍。

　　當然——

　　當你在學(xué)習中，總會有人比你強。正如當你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：“這有什么了不起的，我一定能超過你!”說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準前頭的目標，我劃，我努力地劃!我相信，我總會超過你，還會甩掉你!

　　當你這樣想時——

　　你還會覺得學(xué)習又苦又枯燥嗎?

　　所以說——

　　學(xué)習不也很快樂嗎?

　　我學(xué)習我快樂作文范文二：

　　孔子曰：“學(xué)而時習之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習是一件非?？鞓返氖?。學(xué)習對于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對學(xué)習產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習是一件非?？鞓返氖虑椤Ｒ驗槟阍趯W(xué)習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學(xué)們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

　　在十一假期的時候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張試卷讓我們回家做。當拿到卷子時我眼睛掃了一遍，覺得題有點簡單，于是我便對旁邊的同學(xué)說這幾張試卷我能做全對，同學(xué)都說我有點夸大。回到家，為了證明我的實力。所以我就拿起筆進入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個小時就一掃而光了，可以說一路上一帆風順，正當我得意高興的往前航行的時候，一道難題突然難住了餓我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，常試了許多方法來解這道難題，可是無論我用什么方法始終無法解出這道題。心想反正就一道踢不會做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認真的思考那道題，可是無論我怎么想都無發(fā)解出來當時心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會就把那道難題做了出來假期后試卷交上去，看見老師在那道題上劃了一個大大的對勾時，我心里的那個繩結(jié)總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。

　　學(xué)習是快樂的，學(xué)習是幸福的，雖然在學(xué)習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進入學(xué)習的海洋中，去共同享受快樂。

　　我學(xué)習我快樂作文范文三：

　　快樂?什么是快樂呢?她來無影去無蹤。我拼命想要抓住她，想我的生活充滿快樂，可是我做不到，她總是從我手中溜走，不知何時再出現(xiàn)。終于，我漸漸悟出了一個快樂的秘訣：學(xué)習。你可能會問：學(xué)習?學(xué)習有什么快樂的呀?我告訴你，學(xué)習的快樂可多了去了。

　　它會帶著我乘舟在知識的海洋里盡情遨游，假如我放下船槳，抬起頭來望一望，便會了解許多美麗的風景，聆聽更多的自然之音，暢游諸多的奧秘之河。這時的我，已經(jīng)被學(xué)習深深地吸引住了，便會迫不及待地抓起雙槳用力劃，想看到前面更美的風景。

　　當我經(jīng)過千辛萬苦，總算做出一道難題的時候;當一個總弄不懂的問題，我終于冥思苦想想出來的時候;當我掌握了新知識的時候;當我鞏固牢固了舊知識的時候……這時的我，心里十分欣喜，這就是快樂的滋味吧!合作中的學(xué)習，你一言我一語，其樂融融;競爭的學(xué)習，你出招我拆招，緊張刺激;一個人的學(xué)習，獨自面對各種挑戰(zhàn)，獨立戰(zhàn)勝一個又一個難題，享受一個人的成果。不該快樂嗎?

　　成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目標，應(yīng)該快樂;成績平平，有更大的空間可以提升，應(yīng)該快樂;即便是成績落后，也會有極大的反沖力，產(chǎn)生自信，應(yīng)該快樂。以快樂之心學(xué)習，那么學(xué)習就不再是一種負擔，不再是一種累贅，而是一種享受，一種快樂。

　　快樂是一種積極的態(tài)度，就讓我們以快樂的心態(tài)面對學(xué)習，享受學(xué)習。我學(xué)習我快樂!

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