為了適應社會發(fā)展，兒童英語教育已經逐步發(fā)展成為一門重要的學科。英語，作為最為一門國際語言，也越來越受家長們的重視。作為啟蒙教育的奠基石，幼兒英語教育也成為了社會所關注的熱點。現(xiàn)在，隨著社會經濟的發(fā)展，家長們越來越注重雙語教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。實踐證明：讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和中文去表達自己的意思，對孩子的語言發(fā)展有很大的好處。

　　選擇幼兒英語學習教材的重要性

　　初級中學教學大綱，人民教育出版社出 版)及國內外比較有代表性的兒童英語教學標準，在內容和形式上反映了少兒的 認知能力和心理特征，突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。 《劍橋少兒 英語》具有如下特點：

　　1、語言標準。教材由具有多年亞洲兒童英語教學經驗的英語專家編寫，其 編排設計充分考慮了兒童學習的特點，將相對枯燥的詞匯、語法、語用及語音知 識巧妙地融匯其中，生動、標準的語言為兒童的入門學習奠定了良好的基礎。

　　2、貼近生活。教材的內容真實反映了亞洲地區(qū)兒童生活的實際情況，對話、 練習、歌曲、游戲都是孩子們生活中所喜聞樂見的，容易理解，便于接受。

　　3 、圖文并茂。 教材的插圖精美，與文字緊密配合，圖畫色調鮮明，生動 活潑，極易調動兒童的學習興趣和積極性。

　　4、 音色清晰、優(yōu)美。標準的語言，配以動聽的音樂，將聽、說、讀貫穿起 來，讓兒童在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語。

　　5 、豐富的教參資料。教師及家長用書指導性強，每一單元都提供了作者的 設計思想、所需教具，突出了教學重點難點、課堂活動安排以及練習答案等，便 于老師和家長指導、督促和檢查少兒學英語。

　　6、適合教學安排。教材的單元設計完全按照中小學學期的進度，便于按學 期安排課程，組織教學。 這套少兒英語教材個人的感覺就是體系化，而且聽說讀寫全練到。在孩子初學的 時候調動興趣、入門很有好處。而且引進時間長，老師的培訓體系很完善、教學 經驗豐富。有相應的考試可以驗證學習效果，其實家長只要跟上老師的要求，可 以很省心。

　　二、新概念：比較傳統(tǒng)的教材，有人覺得很經典，有人覺得很陳舊。

　　優(yōu)點如下：

　　1、 它把英語學習的精華濃縮成了四冊書籍。 避免大家在浩淼的書海中費時費力。

　　2、它的文章故事性和趣味性非常強，容易引起人們的興趣。有些寶寶在拿到新 呵呵。 我大概一個星期就把新二看完了 (故事) ” 概念的時候， 竟然跟我說“老師， 說明這些故事是孩子愿意讀的，而不是牽強附會的找一些文章來湊數(shù)。

　　3、它的磁帶或者 MP3 的發(fā)音非常標準。除了一冊略微慢速一點，其它三本的 語速和發(fā)音都十分適合練習口語和聽力。不過這個優(yōu)點通常被人忽略。

　　缺點如下：

　　1、《新概念英語》本身不具備較為正規(guī)的測評系統(tǒng)，沒有考試，以至于學生很 難全面客觀地檢驗學習效果。

　　2、《新概念英語》的知識比較陳舊，與當代發(fā)生的新事，當前熱門的話題，當 下關注度高的問題稍有脫離。 新一是入門級，我個人覺得就沒有劍橋和其他的活潑了;

　　新二基本涵蓋初高中 語法，如果認真學完新二，基礎扎實，高考語法都沒問題;新三，側重于句子之 間的邏輯關系，體會句型的精煉、優(yōu)美、實用，并使用于英文寫作中;

　　新四，涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、 倫理學、 天文學等幾十個學科門類， 全面提高文化素質。 缺點是對聽說練習的少。

　　三、朗文：這套少兒英語教材非常注重孩子英語學習興趣的培養(yǎng)，以世界經典的 童話故事為內容主軸，并巧妙結合現(xiàn)實生活。更為難能可貴的是，教材中還穿插 了自然拼音的教學。學習效果非常明顯，深受家長和學校的喜愛。教材也不錯， 他的好處是每一課一個語法現(xiàn)象反復出現(xiàn)，對語法掌握的比較扎實。對聽說練習 的多寫，寫作的要求少。進度比較慢。

　　四、 劍中：知識涵蓋面大，天文、地理、生物，方方面面的都有，教學方 式靈活多樣，正常教學要求應該是全英文授課，對教師要求較高。對孩子聽說訓 練比較多，讀寫要求不高。

　　目前常用的理解是，劍中 1、2 學完可以考 KET，劍 中 3、4 學完可以考 PET。離 FCE 的跨度還很大。比較適合初中孩子學，科普 詞匯的積累對以后考 SSAT\SAT 有幫助。如果小學高年級孩子英語基礎扎實， 沒有小升初的壓力，也可以學，幫助孩子打開另一扇窗戶。

　　五、BETS：為了應試，模仿的劍中和 FCE 教材，不建議使用。

　　六、《迪士尼神奇英語》也是一套非常好的少兒英語教材。教材中把英語教學中 視、聽、說幾個環(huán)節(jié)緊密融匯在一起，通過迪士尼卡通形象，營造了足以使孩子 們理解、接受所要教授內容的環(huán)境，使孩子在觀賞精彩的迪士尼畫面的同時，在 妙趣橫生的情節(jié)中，輕松自然的學會日常英語會話，培養(yǎng)“語感”，提高和改進孩 子的語音和語調，讓孩子終身受益。 在少兒學英語的過程中希望父母能為孩子保持一個寬松的學習環(huán)境， 不要用考試 打分或其他方式給孩子在愉悅的環(huán)境中學習。沒有精神壓力，孩子的語言學習效 果可能會更好。