為什么自主學(xué)習(xí)特別重要?

我們可以把孩子按在書桌前，給孩子布置大量作業(yè)。但這種方式是特別落后的。

　　首先，這種方式的效率特別低。因?yàn)樽鳂I(yè)某種意義上是一種表演，是演給老師看的。我以前上學(xué)的時(shí)候，特別反感這種演給老師看的學(xué)習(xí)方式。比如說記單詞，我用自己的方法很快就記住了。但老師非要讓我抄寫五遍。我對(duì)此非常反感。我是一個(gè)自主學(xué)習(xí)者，我不需要在老師面前拿出努力學(xué)習(xí)的證明來。我本身可能比老師想象的更努力。

　　既然要證明自己很努力，就需要做大量的低效的作業(yè)。因?yàn)樽C明的特點(diǎn)是什么?就是你得讓老師看得見，所以你只有寫出來才可以讓老師看得見。

　　那么，老師能夠看到我在路上，我在吃飯的時(shí)候，我在睡前瘋狂投入學(xué)習(xí)的狀態(tài)嗎?他看不到。所以老師特別驚訝的是，我平時(shí)并不怎么寫作業(yè)，但是一到考試就成績特別出色。他還以為我特別聰明，實(shí)際上，他不知道，我只是把更多時(shí)間，用在高效學(xué)習(xí)上了。

　　高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是思考與回想。是腦子里深層次的活動(dòng)。這是摸不著，看不到的。只有大型考試的時(shí)候才能看到成果。平時(shí)那些整天抄抄寫寫的作業(yè)，小型的考試，是看不到你的高效與努力的。

　　現(xiàn)在很多家長也是類似老師的問題。對(duì)孩子百般不放心。拼命讓孩子把大量時(shí)間，投入到那種表演性的作業(yè)上。孩子整天也是被動(dòng)應(yīng)付。各種形式主義的作業(yè)堆積如山，他哪里還有時(shí)間去思考、去回想、去反芻，去真正的享受學(xué)習(xí)呢?

　　我是特別為這些孩子惋惜的。他們進(jìn)入了惡性循環(huán)。本來可以享受學(xué)習(xí)，卻只能被動(dòng)的應(yīng)付，成為老師和家長的勞役。

　　所以這些年來，我不斷探索，不斷強(qiáng)調(diào)的一個(gè)理念，就是把孩子培養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)者。只有成為自主學(xué)習(xí)者，才能真正高效的去學(xué)習(xí)，才能真正的享受到學(xué)習(xí)帶給自己的樂趣。

　　自主學(xué)習(xí)比暫時(shí)的成績更重要。我前些日子在網(wǎng)校群里講過一個(gè)孩子。這孩子由于喜歡上了編程，放棄了功課，所以數(shù)學(xué)成績只有20幾分。已經(jīng)到了無學(xué)可上的地步。后來在多方面努力下，這孩子開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要。一旦認(rèn)識(shí)到這個(gè)重要性，就一發(fā)不可收拾。數(shù)學(xué)從70到80，到開始在班上中上游。這孩子就是一個(gè)典型的自主學(xué)習(xí)者。最近尤其是開竅了。整個(gè)寒假，什么都沒玩，就一直在那里學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)沒有給他帶來樂趣，他會(huì)這么學(xué)嗎?老師看不見，家長也沒有督促，就自己在那里主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

　　所以，自主學(xué)習(xí)的重要性，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。而要培養(yǎng)出一個(gè)自主學(xué)習(xí)者，必須得讓孩子真正發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)習(xí)肯定是有樂趣的，這種樂趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過游戲帶來的樂趣的。很多人喜歡真人游戲，其實(shí)，高考不就是這種真人游戲嗎?你之所以不喜歡這種游戲，是因?yàn)槟阒幌牒苋菀椎内A。是的，高考需要努力，需要付出很大的心血才能贏。你玩游戲，動(dòng)動(dòng)手指就可以。但是我想說，通過艱苦努力得到的快樂，如果你沒有經(jīng)歷，你是不會(huì)懂得的。

　　未來的世界，聰明這個(gè)詞會(huì)越來越廉價(jià)。真正給我們帶來競爭力的，就看你在沒人監(jiān)督的時(shí)候干什么。是玩物喪志，還是沉迷于積累有益的東西，可以完全地決定我們的人生。

看了自主學(xué)習(xí)為什么特別重要還看：

1.淺談自主學(xué)習(xí)對(duì)師生的重要性

2.終身學(xué)習(xí)的重要性和必要性

3.為什么要學(xué)習(xí)

4.什么是自主學(xué)習(xí)

5.自主學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇