2017年中考材料作文素材運用指導(dǎo)

　　——電影《阿凡達(dá)》導(dǎo)演卡梅隆

　　我跟所有人一樣，開始的榜樣是蓋茨、李嘉誠，后來發(fā)現(xiàn)他們不是我的榜樣，沒法學(xué)習(xí)，太大太強(qiáng)。真正的榜樣一定在你附近，你做小飯館，榜樣就是斜對面的小飯館。

　　——阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云

　　要求：①選好角度，確定立意，自擬題目;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;③不少于800字。

　　【名師題解】

　　對這則材料，我們可以從以下幾個角度進(jìn)行分析。

　　角度一：你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。因為它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”所以，我們可以寫“高目標(biāo)引領(lǐng)”“仰望星空”“云端跳舞，失敗也是美麗的”等話題。

　　選材小貼士：這個角度的素材相對而言比較好選，但最好還是避開人們過于熟悉的“司馬遷、項羽、勾踐、曹操”等，他們已被考生們寫得太多了，而是要盡可能選擇那些比較新鮮的、不太為人熟知的素材。比如湯姆·克魯斯因懷有亮相好萊塢的雄心，不甘心做一名摔跤小卒，才會有《雄心壯志》的風(fēng)靡全球。

　　角度二：再遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也要從身邊最細(xì)小、最切近的事做起。想到和得到，中間還有兩個字，就是“做到”。所以，我們可寫“低重心起步”“行動要務(wù)實”“成功源于腳踏實地”等話題。

　　選材小貼士：在選擇這類材料時，可以寫個人、集體的奮斗足跡，闡明自己的理解。敢問路在何方?千里之行，始下足下，腳踏實地才能飛上高空。比如著名哲學(xué)家維特根斯坦說過：“我要貼在地面前行，不在云端跳舞。”就表明了只有腳踏實地，才能一步一步走向成功。

　　角度三：這兩句話看似矛盾，實則在內(nèi)脈上是相通的。前一句強(qiáng)調(diào)“高目標(biāo)”，后一句強(qiáng)調(diào)“低起步”。只有胸懷遠(yuǎn)大，才能找到人生中為之奮斗的事業(yè);而只有在腳踏實地中，我們才能一步一步接近理想。生活不只是眼前，還有詩與遠(yuǎn)方，身邊的榜樣告訴你“能走多遠(yuǎn)”，離譜的目標(biāo)激勵你“走得更遠(yuǎn)”。所以可以寫“目標(biāo)要高遠(yuǎn)，行動要務(wù)實”“視點要高，起步要低”“既要仰望星空，也要腳踏實地”等話題。

　　選材小貼士：夢在遠(yuǎn)方，路在腳下;身立地面，心向云端。同學(xué)們可以寫“仰望星空”，我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量;“腳踏實地”，我們才不會沉湎于虛無的夢境，展示自己的獨特風(fēng)采。也許，周杰倫的《蝸?！纺芙o我們一點啟示：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”

　　2017年中考語文材料作文素材及運用

　　【仿真試題】

　　閱讀下面的文字，寫一篇不少于600字的作文。

　　一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我記憶中的并不是那成功的喜悅，倒是那曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念。”

　　追求產(chǎn)生于一種人生定位，追求的意義在于它有血有肉的過程，哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂……

　　你對此又有怎樣的聯(lián)想與思考，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【名師題解】

　　一、仔細(xì)研讀，多方追問。

　　材料作文審題立意要立足一個“準(zhǔn)”字，仔細(xì)研讀材料，抓住能體現(xiàn)意旨傾向的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句，審慎思考，多問幾個為什么，深入領(lǐng)略材料的蘊涵。如為什么說“曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念”? 為什么“追求的意義在于它有血有肉的過程”? 為什么“哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂”? 這樣，可以從追求的意義、價值、過程、收獲等方面宏觀切入去寫。

　　二、把握核心，準(zhǔn)確立意。

　　材料作文的引文材料，都會有一個或兩個核心關(guān)鍵詞，要把握住并善于有意識地將材料作文轉(zhuǎn)化為獨詞話題或關(guān)系型話題的形式。如本材料的核心關(guān)鍵詞就是“追求”，這樣就可以將其轉(zhuǎn)化為以“追求”為話題，或以“追求與所得”的關(guān)系型話題的形式，寫追求過程的美麗與快樂，寫追求中的付出與回報，寫只要不停息追求的腳步又何必在意所得，同時，這追求可視為一種崇高的理想、一種淡泊寧靜的心智、一種積極樂觀的心態(tài)、一種矢志不渝的堅守、一種真摯不虛的誠信、一種至高無上的責(zé)任等，從而明確立意。

　　【推薦素材】

　　素材一：

　　74歲考研生鄒偉敏

　　2015年全國研究生統(tǒng)一考試成績揭曉，曾被媒體多次報道的海寧“爺爺考生”鄒偉敏再次參加考試，成績是167分，離全國碩士研究生招生考試進(jìn)入復(fù)試的初始成績分?jǐn)?shù)線差了100多分。2003年，他第一次參加高考。成為“爺爺考生”至此次考研，已參加了7次以上大型考試。

　　但他平靜地表示會繼續(xù)考：“如果停止讀書，心里會感到空虛。人總要有志向，有追求，活到老學(xué)到老。”去年他當(dāng)選“最美青春——浙江省第一屆感動校園人物”，成為莘莘學(xué)子的榜樣。

　　素材點撥：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”“爺爺考生”的經(jīng)歷告訴我們，人生是美麗的，這美麗，不在于你得到多少名與利的回報，不在于你如何的轟轟烈烈、創(chuàng)造怎樣的輝煌，而在于你充實而豐盈的追求歷程、矢志不渝的上下求索的精神。

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