【作文題目】：

　　【思路點(diǎn)撥】：

　　英國(guó)著名詩(shī)人艾略特說(shuō)：“我們不應(yīng)該停止探索，而所有探索的盡頭，都將是我們出發(fā)的起點(diǎn)，并且生平首次了解這起點(diǎn)。”“記得那一次出發(fā)”即為這種帶有人生探索意味的出發(fā)，且具有蘇州歷年中考作文題“感性中蘊(yùn)含理性的思辨風(fēng)格”，要求考生能對(duì)自己的外部生活進(jìn)行內(nèi)向觀照，內(nèi)向思考，內(nèi)向自省，希冀達(dá)到一次自我成長(zhǎng)的“精神出發(fā)”。

　　“記得那一次出發(fā)”，題中有三個(gè)寫(xiě)作關(guān)鍵詞。“那一次”，暗示考生去回望自己的成長(zhǎng)歷程，鎖定“那一次”的故事及框架。此題不排斥采用“那一次……那一次……”的并列式結(jié)構(gòu)成文，但仍不及選擇“一次性”事件來(lái)構(gòu)思故事那么緊密。“記得”提示這是一篇回憶性的文章，選擇的時(shí)態(tài)應(yīng)為過(guò)去時(shí)而并非現(xiàn)在時(shí)。“記得”看似是通俗的口語(yǔ)詞匯，然而它不僅對(duì)印象刻痕的深度有要求，還對(duì)事件的性質(zhì)有考量，如果考生能從引領(lǐng)自己成長(zhǎng)、啟迪自己心智、陶冶自己情操等方面選材，便能充分挖掘出“記得”一詞蘊(yùn)藏的寶藏。

　　題中的核心詞無(wú)疑是“出發(fā)”?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“出發(fā)”有兩個(gè)義項(xiàng)：離開(kāi)原來(lái)所在的地方到別的地方去;考慮或處理問(wèn)題時(shí)以某一方面為著眼點(diǎn)。前者較為感性，容易入題，但需要注意“出發(fā)”具有很強(qiáng)的行動(dòng)目的，力求寫(xiě)出事件背后的意義和價(jià)值;后者明顯側(cè)重于理性思考，審題時(shí)能順著詞義指引的方向，容易明確文章主旨，且能寫(xiě)得深入。例如，從空巢老人與留守兒童的角度出發(fā)，從道德滑坡與建設(shè)角度出發(fā)，從文化的多元與固守角度出發(fā)，從環(huán)境污染與保護(hù)角度出發(fā)等。

　　【滿(mǎn)分作文】：

　　記得那一次出發(fā)

　　這個(gè)冬天，很多美麗都被歲月覆蓋上一層蒼涼。遠(yuǎn)方的上海，醫(yī)院的某個(gè)角落，病臥著曾與自己共享童年的脆弱靈魂。幾近除夕，煙花雖美，短暫的繁華與熱鬧過(guò)后，只留得零落的半空煙沙，就在這個(gè)青黃不接的季節(jié)，倏忽間多少人漸行漸遠(yuǎn)，留下一條獨(dú)自走不完的路。

　　我只能又躲進(jìn)了童年的渡口。

　　記憶的閘門(mén)同老式木門(mén)的“吱吱”聲一道打開(kāi)。童年時(shí)我和那位朋友在這里總是很隨便地從怪老頭手里接過(guò)椰汁，然后便一坐半天，留下半日的談笑風(fēng)生。而現(xiàn)在，朋友直腸上卻長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，這個(gè)腫瘤或許會(huì)奪去他的生命。

　　“今天讓我試試茶吧!”老者的臉上現(xiàn)出一絲欣喜，又陷入寧?kù)o。“是啊，人也大了。”于是在塵土與流水之間，溫碗燙盞。壺口稍隙，高沖低斟，低味出壺，注入小碗，成茶暗紅，湯后竟是潤(rùn)紅，濕潤(rùn)的紅碗煥發(fā)出茶的甘香。往事依依，欲語(yǔ)還休的婉約，與漸入佳境的溫暖，似可造化。

　　時(shí)光在小火的躍動(dòng)中化成霧氣。我望了望桌上那杯殘茶，卻生起惆悵。朋友，遙記得你在青石板上立志要成為考古學(xué)家的誓言，用堅(jiān)實(shí)的雙腳踏遍天下……然而當(dāng)我上次看到你因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而薄薄的一層肚皮與竹竿似的雙腿，陽(yáng)光下最后的相約竟成昨日的泡影。生命中有過(guò)溫暖的瞬間，更多的卻是人走茶涼后的落寞。既然生命終要走向虛無(wú)，當(dāng)初何必?zé)狒[地出發(fā)?

　　想必是見(jiàn)我出神，老者笑著拍拍我的頭，說(shuō)：“熱茶有熱茶的溫潤(rùn)，冷茶也有冷茶的雅致，不信，你嘗嘗。”老人的眼里透著時(shí)光沉淀的睿智與溫度，一如那茶水清明。我端視那茶，細(xì)品一口，卻是松風(fēng)泉邊，壺中歲月。似生又熟的話(huà)，與欲揚(yáng)先抑的美，真可清心。

　　一切漸入微妙，只聽(tīng)得老者幽幽一句：“澄懷方能味道。”天色漸晚，老人陪我走出院門(mén)，像照料孩子那樣為我披上煦暖的外衣。“年輕人，過(guò)了今天，又要出發(fā)。”那些褪了色的葉子，條紋總是那么散亂，就像記憶中那些未曾離去的影子，亂著心，也暖著心。

　　原來(lái)人生未必是想象中的寂寞與蒼涼，往日的歡鬧與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成的無(wú)常未必是出發(fā)的阻礙。放下包袱，攀山行棧，只要一息尚存，走過(guò)奇險(xiǎn)風(fēng)景，自有難得的人生體驗(yàn)。

　　茶沸而心靜。我把自己所經(jīng)歷的一切珍藏于心靈的谷倉(cāng)，讓腳步鏗鏘，頓覺(jué)釋然。記得那一次出發(fā)，我走向來(lái)時(shí)的路，只為面朝大海，尋找最具世態(tài)演義的那一杯。

　　【評(píng)點(diǎn)】：

　　文章敘事上的最大的亮點(diǎn)是巧妙地以“我”和朋友的故事、“我”與老者的故事雙線(xiàn)行文。以“記得”為內(nèi)在的情感脈絡(luò)，以“那一次喝茶”為故事元素，以“出發(fā)”為思想靈魂，回憶了與老人一段刻骨銘心的交往，自然挽合了兩個(gè)時(shí)空的心靈對(duì)話(huà)，如詩(shī)，如歌，如畫(huà)。字里行間彌漫著詩(shī)意與哲思。

　　文章還巧妙運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。無(wú)論是寫(xiě)老屋，還是寫(xiě)茶，都讓它們變得立體可感。老屋透著滄桑也滿(mǎn)載著歲月的沉積，斟一杯茶的景象呼之欲出，有聲，有色，有形。細(xì)節(jié)刻畫(huà)讓簡(jiǎn)單的景生了意境，自然引發(fā)不斷地思考和醒悟，為文章主題的闡發(fā)蓄勢(shì)。

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