沖刺中考的日子作文范文一：在迎接中考的日子里

　　“今天是‘倒霉’日，你看黑板上寫的‘13’，諧音‘哆咪’，也就相當(dāng)于‘倒霉’啦!”

　　“喲，思維這么敏捷，做幾何題時(shí)，沒見你這么厲害過。”我不屑地說了句，繼續(xù)看我的書。教室里靜悄悄的，只剩下寫字的沙沙聲和嘩嘩翻書的聲音。

　　同桌仍然在嘴里嘀咕著什么。他又突然問道：“你若考不上高中怎么辦?”我聽后，身上“刷”的一下，好緊張。我以前還真沒想過這個(gè)問題，細(xì)琢磨還真有點(diǎn)兒怕，不過我還是打腫臉充胖子，用一慣自信的口吻說道：“我怎么會(huì)考不上呢?”

　　同桌這時(shí)也故作朗誦狀，說道：“考不上不要緊，只要成績真，落了我一個(gè)，還有很多人!”我聽了忍不住笑了起來，他又帶有阿Q精神似的語氣說：“天將降大任于斯人也……”看看周圍的同學(xué)，仍舊低著頭，看著書，寫著什么，他沒趣地停住了話。我此時(shí)的心情被他的這番話攪得亂糟糟的?？疾簧希趺磳?duì)得起父母、老師……正想著心事，班主任老師進(jìn)了教室，說：“從今天起我們開始第四輪復(fù)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們克服天熱，戰(zhàn)勝疲勞，努力再努力，取得好成績，等到發(fā)榜那一天，我們開一次慶功會(huì)。”同學(xué)們?nèi)杠S著歡呼起來。

　　外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫，知了也來湊熱鬧，它們仿佛也在說：好好復(fù)習(xí)迎接考試。

　　“在迎接中考的日子里”，大多數(shù)考生會(huì)寫廢寢忘食，昏天黑地，苦不堪言等等。這是事實(shí)，但記事中有多少真情，很難說。而考題要求寫“真情實(shí)感”，這就高了一個(gè)層次。本文好就好在切實(shí)地做到了這一點(diǎn)。真情是什么呢?一是“我”，一個(gè)忙得把日子都忘了的好學(xué)生。其真情是：進(jìn)教室就習(xí)慣地瞟倒記時(shí)牌，然后反省鞭策自己一番——可謂自覺!想了半天：“兒童節(jié)過了吧”——可謂專注!“做幾何題時(shí)，沒見你這么厲害”，反唇相譏——可謂要強(qiáng)使性!“考不上怎么辦?”一下緊張，忙作掩飾——可謂彷徨痛苦!心情攪亂，對(duì)不起父母師長，班主任一席話又受鼓舞——可謂頑強(qiáng)拼搏!記事中有實(shí)情，而且是復(fù)雜變化的真情。二是同桌，自習(xí)課不停說話的差學(xué)生。他的真情是：看到“13”，想到“倒霉”是學(xué)習(xí)差，力不從心，思想染上唯心色彩;不停嘀咕：“考不上怎么辦?”是思想有負(fù)擔(dān)，心里煩得很;做樣子看書，還說：“我考不上不要緊，只要?jiǎng)e人考上”，帶阿Q精神似的解嘲，是無可奈何，仍有上進(jìn)要求。此景此情，又一類學(xué)生躍然紙上。

　　沖刺中考的日子作文范文二：在迎戰(zhàn)中考的日子里

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將結(jié)束，我們面臨著一次非常重要的中考。它將成為決定你前途的因素之一，因此，每個(gè)人都不敢輕視中考。在迎戰(zhàn)中考的日子里，我們有成功的喜悅，離別的傷感，失敗的苦澀和考試的緊張，偶爾也有對(duì)未來的憧憬和美好的向往.

　　(一)

　　在考試中，通過自己的努力，進(jìn)步了很多，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)小成功，不禁十分喜悅.因粗心而導(dǎo)致出錯(cuò)，名次降了很多，便又會(huì)體會(huì)到失敗的苦澀.人生路上，就是這樣，成功多多，失敗也多多，不值得太計(jì)較.

　　(二)

　　課后，偶爾空閑時(shí)，同學(xué)之間交換心情，可以體會(huì)到友誼的純真和珍貴。但又想想，中考過后，同學(xué)們會(huì)各奔東西，昔日的朋友也許會(huì)遠(yuǎn)隔千里，不禁油然而生離別的傷感.

　　(三)

　　中考近在眼前，模考越加頻繁。我們每天在準(zhǔn)備著明天的考試，教室里少了說閑話的人，課后也少了往日的歡聲笑語。同學(xué)們都緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，其整體氣氛，仿佛空氣也凝結(jié)了一般。

　　(四)

　　課余考試后，我們暫放下書本，暢想未來。我們十分激動(dòng)和興奮，心里想著自己的那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來，前途定會(huì)光明美好，便不禁會(huì)十分高興，愉快。

　　在迎戰(zhàn)中考的日子里，我們所做的更多的是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己。同時(shí)多給自己一些信心和鼓勵(lì)，使自己堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想而努力，拼搏，奮斗。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，珍惜分分秒秒，不拋棄不放棄，勇于追求，探索。

　　我們應(yīng)善于學(xué)習(xí)，努力完善自我，對(duì)自己充滿必勝的信心，樹立遠(yuǎn)大的，培養(yǎng)自己面對(duì)壓力和考試的勇氣和正確的理念，化壓力為動(dòng)力，我們終將會(huì)獲得永久的成功!

　　在迎戰(zhàn)中考的日子里，我們喜悅，悲傷，苦澀，緊張。但重要的是，我們懷著夢(mèng)想!

　　沖刺中考的日子作文范文三：沖刺中考的日子

　　面對(duì)人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考，我們都很清楚：如果不沖過終線，將沒有資格進(jìn)行下一場(chǎng)的決賽——高考。玩命吧!日子還得一天天數(shù)著過。

　　3月1日 星期一 多云

　　今日忽見教室后壁上增加一塊倒計(jì)時(shí)牌，上書：距離中考110天。那三個(gè)數(shù)字猶如帝、官、封“三座大山”壓在“勞動(dòng)人民”頭上，讓我們喘不過氣來。

　　午休時(shí)，“瞎子”趴大課桌上，盯著厚厚一疊試卷，忽然詩興大發(fā)：

　　“春眠睡不好，試卷做不了;

　　語外數(shù)理化，不知有多少。”

　　那邊“老虎”也吼出了有史以來最動(dòng)情的歌聲：

　　“書包最重的人是我?……è是我是我還我……

　　那些試卷被我削減速大半后，我終覺體力不支，頭暈?zāi)垦?，便伏在桌上小憩?/p>

　　不知不覺中進(jìn)入仙境，四處云霧繚繞。我剛向前進(jìn)一步，便見范進(jìn)大搖大擺地地迎面走來，從前的瘋態(tài)全無，儼然是一個(gè)新貴模樣。正欲后退，又見孔乙己身著又臟又破的長衫，氣喘呈呈從后而至……

　　夢(mèng)中醒來，離上課僅有幾分鐘了，只見“眼鏡”同盟還在奮斗。

　　3月3日 星期三 晴轉(zhuǎn)小雨

　　上午有“老班”一節(jié)鎮(zhèn)級(jí)公開課。

　　一上課，“老班”照例開始了他的“創(chuàng)新教學(xué)試驗(yàn)”。不知他從哪里搞了本《魔鬼詞典》，查了幾個(gè)詞條，經(jīng)投影器的一番折騰，現(xiàn)于雪壁之上：嫉妒——一種最無能的競(jìng)爭(zhēng);流行病——一種有良好的交際能力且不存在任何偏見的疾病……

　　同窗觀之，頗覺有味。“老班”手持粉筆，在黑板上一揮：鳥、鏡。然后發(fā)話：“請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)例句，圍繞這兩種事物的特點(diǎn)，也來造幾個(gè)新穎別致的句子，然后寫在黑板上供大家欣賞。”

　　“瞎子”第一個(gè)上：“鏡——你不看我，我不看你。”“瞎子不愧是“瞎”子。

　　我剛看過一篇科幻小品，滿腦子的機(jī)器零件，隨意組裝而成：“鳥——一種有生命的飛行器;鏡——世界上最先進(jìn)的仿照機(jī)。”

　　“豆子”人小心不小：“鳥——欲與天公試比高。”總算沒有白讀毛澤東的詩詞。

　　“老虎”一嗚驚人：“鏡——我左看右看上看下看?其實(shí)每個(gè)女孩都不簡(jiǎn)單。”滿座曄然。仔細(xì)玩味后，方悟其妙處有二：首先，指出鏡子乃女生之專利;其次，運(yùn)用了擬人轉(zhuǎn)移的手法，平時(shí)聽那么多流行歌曲，總算在關(guān)鍵時(shí)派上了用場(chǎng)。

　　“阿牛”將鏡子賦予了人的性格：“自己沒主見，人云亦云。”教室里掌聲雷動(dòng)。

　　以后佳作層出不窮。我后來作諸如“夢(mèng)的天使”之類均死于胎腹。

　　最后“老班”作出一總結(jié)，這節(jié)課當(dāng)然非常非常地成功。

　　午餐后，家人于萬里之外打來電話，其大意是讓我好好學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)，他們?nèi)?zhí)行后勤任務(wù)。“家音一聲抵萬金”，我心潮澎湃了一下午，激動(dòng)得情不能自已。晚上一躺下，想家的情愫便涌上心頭，鼻子一酸，潸然淚下到深夜。后以“男兒有淚不輕彈”將NACL溶液余部控制在淚腺里。

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