作文在高考語文試卷中起到半壁江山的作用，分值也相對較高，而有些作文水平差的同學(xué)在這上面往往會丟很多分，從而影響的高考成績的總體水平，尤其是高考語文網(wǎng)上閱卷后，一些作文中常見的錯誤如審題不當、扣題不準、主題雜亂、宿構(gòu)套襲、內(nèi)容空洞、語言干巴、結(jié)構(gòu)混亂、文體不清、庸俗低幼、書寫難看等等直接影響了分值。今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：高考作文的提分技巧。具體內(nèi)容如下，歡迎參考閱讀：

　　技巧一、了解網(wǎng)評，順應(yīng)時勢

　　網(wǎng)上閱卷簡便快捷，但閱卷老師的工作量大，時間緊，任務(wù)重，那些“語言低幼化、構(gòu)思平板化、立意謎語化、內(nèi)容庸俗化、書寫隨意化”的“五化”作文，會大大敗壞老師的閱卷情緒，這類作文不會得到40分以上的成績。另外，與傳統(tǒng)閱卷相比，網(wǎng)上閱卷的回視率低，看一篇文章需要三四屏幕，在屏幕的右邊還要輸入至少4個分值，在這種情況下，那些觀點鮮明、扣題緊密、表達干練曉暢、過渡緊湊、書寫工整清晰、鳳頭豬肚豹尾的作文倍受閱卷老師的青睞。所以知彼知己，才能做到萬無一失。

　　技巧二、學(xué)會審題，準確立意

　　首先加強審題立意訓(xùn)練。立意準是得到內(nèi)容分的基本前提，“題好一半文，題跑一半分”。若審題失誤、角度失當、立意失明，即“跑題”，那你的文章最多得到基本分，即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等，也成了繡花枕頭了。而審題立意訓(xùn)練的最好材料是最近兩三年的全國各地市高考作文題，仔細研究你會發(fā)現(xiàn)異同，在“同”的方面加以分析、歸納、總結(jié)，摸出普遍性的東西在“異”的方面深入分析，摸準特點與方向。

　　隨著更多的省市自行命題，別具特色的高考作文題呈現(xiàn)出多樣性、特色性。命題指向多體現(xiàn)出現(xiàn)實意識、作文的自由意識和引導(dǎo)意識。其總體走向就是：貼近生活，關(guān)注社會，發(fā)展個性，突出人本，鼓勵合理的創(chuàng)新。概括總結(jié)近幾年出現(xiàn)的作文類型，抓住“類”的特征，解構(gòu)材料或話題。有的話題看似很容易，但要把握住重點，弄清隱含的真正含義，必須費番腦筋，像2007年山東的作文“時間不會使記憶風(fēng)化”，重點核心應(yīng)是“記憶”，而記憶是虛的，它要以人、物、事、話等為載體，且這些載體的背后都有價值和意義，值得去銘記。這個記憶可以是過去的，也可是現(xiàn)在相對于未來的。

　　如何將高考作文寫得出彩？

　　首先考慮作文的立意。一篇好的作文，首先好在立意上。只有思想上有了深度，才能出彩。

　　其次考慮作文的語言，開頭有好的語言，就很容易抓住閱卷老師的眼球。

　　再次考慮作文的材料。題材的好壞，決定了閱卷老師的興奮度，只有老師的眼睛一亮，才有可能得高分。

　　第四考慮在結(jié)構(gòu)方式上有所突破。新穎的結(jié)構(gòu)，在試卷有所表現(xiàn)，出現(xiàn)在電腦屏幕上，就會給閱卷老師一點新奇感，才有可能得高分。