隨著教學(xué)的改革進(jìn)一步深入和課程建設(shè)的逐步完善，對(duì)每門課程的考試必須規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化和智能化。中考網(wǎng)上閱卷就是教育智能化的結(jié)果的體現(xiàn)!今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：2016年安徽舒城中考相關(guān)閱卷改革。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀!
2016安徽舒城中考閱卷改革：

　　根據(jù)省、市的統(tǒng)一部署，我縣從2016年開(kāi)始實(shí)施中考網(wǎng)上閱卷。

　　目前，縣教育局已完成了網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)安裝、調(diào)試及技術(shù)培訓(xùn)工作。廣大學(xué)生和家長(zhǎng)不必對(duì)網(wǎng)上閱卷感到緊張，縣教育局準(zhǔn)備在2016年中考前組織兩次演練：本期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上閱卷，2016年5月份參加市網(wǎng)上閱卷模擬考試。

　　據(jù)了解，實(shí)行網(wǎng)上閱卷后，試卷和答題卡將分離，試題頁(yè)不留答題位置，所有答案均需寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置。網(wǎng)上閱卷則只需要用掃描儀將試卷信息掃描到閱卷系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)終端，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)內(nèi)網(wǎng)上閱卷平臺(tái)的自動(dòng)檢索、“分割”，將試卷分成幾大部分，然后將答題卡部分的信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送到閱卷老師的電腦里，再進(jìn)行閱卷，評(píng)卷教師只關(guān)注如何評(píng)卷。網(wǎng)上閱卷免去對(duì)紙質(zhì)答卷的搬移、翻閱、統(tǒng)分等人工操作環(huán)節(jié)，而且在流水線評(píng)卷狀態(tài)下，免去了相互等待的時(shí)間。

　　此外，網(wǎng)上評(píng)卷、成績(jī)處理全部由系統(tǒng)自動(dòng)完成，免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析工作。網(wǎng)上閱卷要比人工閱卷節(jié)省30%的時(shí)間。與此同時(shí)，每一位老師在網(wǎng)上閱卷過(guò)程將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全程受到監(jiān)管，老師閱卷速度、閱卷質(zhì)量、閱卷任務(wù)，都可以在網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)中調(diào)取查詢，不僅如此，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)自動(dòng)屏蔽了考生的相關(guān)信息，減少了部分信息的干擾，閱卷成績(jī)更加真實(shí)可靠。

　　網(wǎng)上閱卷考生注意事項(xiàng)：

　　一、高考網(wǎng)上閱卷掃描后的字體是原來(lái)手寫(xiě)的樣子還是變成黑體的?

　　是原來(lái)手寫(xiě)的樣子.

　　字體的好壞是會(huì)影響到老師的情緒的,因?yàn)槔蠋焸儙滋靸?nèi)要改完考題.人難 免會(huì)煩躁點(diǎn).但字跡清晰要比好看與否總要的多,因?yàn)榈阶詈?老師煩的不是漂不漂亮的問(wèn)題,是清不清楚的問(wèn)題.

　　答題區(qū)的格子會(huì)掃描上去的. 建議最好不要把字寫(xiě)在線上.

　　二、高考網(wǎng)上閱卷進(jìn)行的一般步驟是怎樣的呢?我想知道這些會(huì)更利于讓每個(gè)高考考生接受和理解它，對(duì)嗎?

　　不只是語(yǔ)文實(shí)行,各科都是。

　　網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)主要分為三部分，即掃描試卷與客觀題判分、網(wǎng)上閱卷主觀題和試卷合成總分。試卷運(yùn)送到招辦后，工作人員就開(kāi)始了緊張的掃描工作，高速掃描儀以每分鐘70-160張的速度進(jìn)行掃描。掃描的同時(shí)，考生客觀題分?jǐn)?shù)通過(guò)計(jì)算機(jī)閱讀答題卡已經(jīng)自動(dòng)計(jì)算出來(lái);而每個(gè)考生主觀試題的答案則按題切割成一個(gè)個(gè)圖片。掃描、客觀題判分、主觀題切割三項(xiàng)任務(wù)完成后，系統(tǒng)將以考生準(zhǔn)考證號(hào)通過(guò)加密算法生成的條碼號(hào)為文件名，為每個(gè)考生建立文件庫(kù)并存入服務(wù)器。 掃描與切割工作完成后，服務(wù)器根據(jù)指令將每個(gè)考生的答題圖片通過(guò)專網(wǎng)隨機(jī)分發(fā)到各個(gè)閱卷老師的計(jì)算機(jī)，每個(gè)閱卷老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分，有的地方則采取由專人押送帶著封條的移動(dòng)硬盤(pán)到閱卷點(diǎn)。閱卷點(diǎn)的老師根據(jù)題目劃分小組，每個(gè)小組只負(fù)責(zé)改一道題。

　　根據(jù)各自的職責(zé)，老師分為閱卷老師、小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)和科目組長(zhǎng)。閱卷系統(tǒng)也依層次設(shè)定了不同的權(quán)限：閱卷老師只能看到切割的試題圖片，無(wú)法進(jìn)行查詢、也無(wú)法看到其它老師判分的痕跡。小組長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)看到該小組內(nèi)各個(gè)老師改分情況的曲線圖，系統(tǒng)事先設(shè)置出整體試卷的分?jǐn)?shù)人數(shù)比曲線，老師改卷時(shí)也會(huì)有個(gè)人分?jǐn)?shù)人數(shù)比曲線，如果兩個(gè)曲線偏離太遠(yuǎn)，小組長(zhǎng)有權(quán)對(duì)這個(gè)評(píng)卷老師提出質(zhì)疑并可以調(diào)閱任何一張?jiān)撔〗M老師改過(guò)的題目圖片。負(fù)責(zé)數(shù)個(gè)小組改卷的大組長(zhǎng)看到的則是各個(gè)小組閱卷的曲線圖，大組長(zhǎng)可是實(shí)時(shí)監(jiān)控。科目組長(zhǎng)則對(duì)整個(gè)閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)，他將和大、小組長(zhǎng)一起判定問(wèn)題卷。 如果某個(gè)閱卷老師感到對(duì)前幾個(gè)試題判斷有誤，可以在幾十份試題的允許額度內(nèi)進(jìn)行調(diào)看，超過(guò)了這個(gè)范圍，試題將連同分?jǐn)?shù)流到數(shù)據(jù)庫(kù)，而不在老師的計(jì)算上保留任何痕跡。

　　為確保數(shù)據(jù)萬(wàn)無(wú)一失，數(shù)據(jù)庫(kù)每隔一個(gè)小時(shí)就要進(jìn)行一次備份。 在老師的閱卷過(guò)程中，試題圖片是不帶有考生任何信息的，任何一位老師都無(wú)法通過(guò)系統(tǒng)查找到某一位考生的試卷。閱卷工作結(jié)束后，上千萬(wàn)條數(shù)據(jù)將回流到原始數(shù)據(jù)庫(kù)，自動(dòng)合成，考生的高考分?jǐn)?shù)由此塵埃落定。在每個(gè)考生的文件夾里，有考生的高考分?jǐn)?shù)、試卷整體掃描圖片，各科客觀題分?jǐn)?shù)、各科主觀題的切割圖片、各主觀題的分?jǐn)?shù)，甚至連各題經(jīng)過(guò)了幾個(gè)老師判分，每次判分是多少都能一覽無(wú)余。