2023年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間

根據(jù)2023年陜西教育考試歷表示，6月17日至18日進(jìn)行全省初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)。

中考復(fù)習(xí)方法

第一、重視教材

中考英語所考察的知識(shí)和英語能力是有范疇的，其中教材是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。考試考查學(xué)生靈活運(yùn)用教材上詞匯、句型的英語能力。因此，首先我們要把課本上需要掌握的跟著老師熟練掌握?；驹~匯、句型、以及熟讀和理解記憶課文。

第二、記憶詞匯注意方法

詞匯的記憶其實(shí)并不一定見得枯燥;很多學(xué)生覺得英語不好學(xué)，乃是因?yàn)榛A(chǔ)沒有打好。同學(xué)們記憶單詞不妨邊寫邊讀;口、腦、手并用;記憶效果更好。初學(xué)英語語感和興趣很重要，邊度邊寫對學(xué)習(xí)英語非常重要。再者，單詞記憶要學(xué)會(huì)分類歸納對比：比如把平時(shí)容易弄混淆的詞匯集中到一起對比記憶;把近義詞和反義詞歸類記憶;把形近字歸類對比記憶等等。只要同學(xué)們多總結(jié)多找方法，在總結(jié)和歸納中自然而然就記住了。

第三、多讀多背

在打好單詞的關(guān)的基礎(chǔ)上，朗讀和背誦顯得尤為重要。同學(xué)們對老師要求背誦的課文一定要背誦下來。利用晨讀，晨讀是背誦的大好時(shí)光。背誦不僅能幫助理解和記憶，還能培養(yǎng)語感。每天早上把昨天背會(huì)的在背誦一遍，接下來重新背誦下一篇。堅(jiān)持下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己喜歡英語并且做題也能做對了。

第四、句型操練

同學(xué)們對對初中階段的英語基本句型要理解、熟悉、能運(yùn)用，舉一反三。如果你覺得自己對哪種句型還不理解，可以聽聽人教特級教師講的同步英語輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)可以采取多種方式，同學(xué)溝通，請教老師，也可以在線學(xué)習(xí)。

英語學(xué)習(xí)講求一點(diǎn)一滴的積累，要想學(xué)好，得高分就要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的來。說起來大家可能覺得好像很困難。只是這些都在你每天的復(fù)習(xí)之中，只要對以上四點(diǎn)多加注意，就能很好的備考，將來必能厚積薄發(fā)，使自己的成績再上一個(gè)臺(tái)階!

中考心理：克服焦慮情緒

1、以一顆平常的心態(tài)去參加中考

中考，說到底就是一場考試。考試對于我們同學(xué)們來說，是再熟悉不過，再平常不過的一種學(xué)習(xí)方法了。其實(shí)，考試只不過是在一種特定的場合里去完成一次作業(yè)，這有什么值得大驚小怪的呢?至于中考的氣氛，當(dāng)然是嚴(yán)肅的，不同于平常的，我們說，這只不過是一種特殊的“做作業(yè)”的方式而已，說它特殊，就是全縣的同學(xué)分成若干個(gè)點(diǎn)，大家坐在一起，在指定的老師監(jiān)督之下，在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，去完成作業(yè)。為什么要這么特殊?這是為了體現(xiàn)一種公平而已。說穿了，中考是是十分平常的，有什么好緊張的呢?只要我們以一種平常的心態(tài)去看待中考，那么你就會(huì)懷著一顆平常的心態(tài)去步入考場，去參加考試，并獲得理想的成績。

2、克服焦慮情緒

焦慮，就是焦急，憂慮。這種心理是考試的大敵。因?yàn)榻箲]情緒會(huì)導(dǎo)致精神緊張，反應(yīng)遲鈍，引發(fā)記憶障礙。事實(shí)上，我們根本用不著焦慮。因?yàn)?，第一，中考的試題都是我們在初中階段學(xué)過的東西，不會(huì)超越我們的知識(shí)范圍，最多就是轉(zhuǎn)換了一個(gè)角度，或是要你用學(xué)過的知識(shí)去解答某種現(xiàn)象，只要你從容地、有序地打開你記憶的閘門，合理地、正確地運(yùn)用你的知識(shí)，認(rèn)真地、仔細(xì)地審視每一道題目，你是一定能圓滿地解答的。第二，你必須正確對待環(huán)境?？紙錾纤?，都是你的同學(xué)，他們都是普通的學(xué)生，和你一樣，至于監(jiān)考老師，他們也決不是什么兇神惡煞，你坐在那里做你的題目，他能對你怎樣?考試時(shí)，你完全可以做到“心中有我，目中無人”，就像一個(gè)人在自己的房間里做作業(yè)一樣，因此，也用不著焦慮，害怕，只要這樣，你就完全可以避免“上場昏”了。

中考考試提分技巧有哪些

01 關(guān)于答題卡答題卡要盡量保持干凈整潔，不要亂涂亂畫，否則可能會(huì)被判定為作弊;考試的時(shí)候，答題卡千萬別對折，因?yàn)閷φ酆蟮拇痤}卡，會(huì)影響到機(jī)器的識(shí)別和后學(xué)的正常閱卷。

02 關(guān)于選擇題由于我們的選擇題是客觀題，一是一二是二，只有錯(cuò)誤和正確沒有中間項(xiàng)，所以大家在做選擇填空的時(shí)候，一定要耐心檢驗(yàn)、計(jì)算步驟放緩，力求一次性作答正確。

在填涂答題卡之前，選擇題一定先要看準(zhǔn)題號是橫向分布還是豎向分布，每年都有同學(xué)因填錯(cuò)答題卡而導(dǎo)致的大量失分，這個(gè)一定要避免。

03 關(guān)于做不來的題如果是選擇填空題，做不來的在試卷上做個(gè)標(biāo)記，先跳過即可。而如果是大題，實(shí)在是不會(huì)做的，可以嘗試把相關(guān)的條件公式列一遍，這樣也能拿到2-3分的步驟分，比什么都不寫空著強(qiáng)。

04 關(guān)于考前準(zhǔn)備考前盡量保證充足的睡眠，要想考的好——考試前不要吃太飽，否則夏天的下午容易犯困。要盡量避免一些生冷辛辣食物，考試前節(jié)制飲水，避免考試的時(shí)候出現(xiàn)要上廁所的情況，耽誤時(shí)間又容易影響考試狀態(tài)。

05 關(guān)于時(shí)間分配考試就是要在盡量有限的時(shí)間里，拿到盡量多的分?jǐn)?shù)。在考試中，一道6分的選擇，與半道解答大題的含金量是一樣的，千萬不要前面拼命省時(shí)間，后面題卻因太難也沒做出來。要記得留出時(shí)間來給自己填涂答題卡，最后因?yàn)闀r(shí)間不夠，答題卡沒涂完是最虧的。

06 關(guān)于對答案考完一科放下一科，在整個(gè)中考結(jié)束之前，不要去對答案，容易影響到接下來的考試發(fā)揮。不管前面一科考的如何，結(jié)果都將成為事實(shí)，我們要做的只能是把將來的事情做到更好。

07 關(guān)于考試文具考試一定要準(zhǔn)備好2B鉛筆、橡皮、直尺圓規(guī)等工具，如果萬一沒帶，一定要示意監(jiān)考老師幫忙借用，不可私下找同考場的同學(xué)借?？荚嚨那耙惶焱砩?，建議我們的同學(xué)就要先把考試所需要的工具材料先準(zhǔn)備好，不要等到第二天白天出門前再收拾。

也不要讓你的父母替代你收拾，因?yàn)槟憧赡軙?huì)不知道，你的爸爸媽媽把你最需要用的工具，放在了你書包的什么位置。

08 關(guān)于作圖的題一些需要用鉛筆作圖的題，同學(xué)們一定要下筆重一點(diǎn)，太輕了電腦會(huì)掃不出來;需要用到直尺等工具的地方，一定要用尺，點(diǎn)名了用鉛筆的地方，就不要用硬性筆，實(shí)在對題目中的規(guī)定有疑問，要舉手示意老師咨詢。

09 關(guān)于考試緊張如果你考前緊張得睡不著，不妨出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不要老想著考試這件事;考前一周就不要再做難題了，回歸課本做一些簡單基礎(chǔ)的題，給自己增強(qiáng)一點(diǎn)信心。

10 關(guān)于一些習(xí)慣考試的時(shí)候，思考的時(shí)候就把筆放下，不要轉(zhuǎn)筆，別到時(shí)候掉筆或者劃到試卷上，造成不必要的麻煩;考試的水杯建議放在地上，以預(yù)防打翻弄濕試卷和答題卡。考前也不要特意去配新眼鏡，萬一不適應(yīng)，也容易影響到考試的狀態(tài)。

11 關(guān)于考試檢查不要想著前面做的盡可能快，然后最后留出一定的時(shí)間來進(jìn)行檢查，多數(shù)同學(xué)是無法檢查出自己的錯(cuò)誤的。即便是檢查出來了，也容易因?yàn)樽詈蟮臅r(shí)間緊張、心態(tài)緊張，答案依然算錯(cuò)。所以，做題的時(shí)候就要仔細(xì)讀題，盡量慢一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn)。

如果沒有非常確定的把握，也不要最后收卷前改答案，很多同學(xué)就是這樣把本來正確的答案改錯(cuò)誤了。考試的檢查時(shí)間，要分配再做題中，比如：題目讀兩邊，選擇題選出答案之后，再確認(rèn)或者驗(yàn)算一遍，都是有效避免粗心的方法。

中考英語的幾個(gè)學(xué)習(xí)技巧

開動(dòng)腦筋推測詞意

初中英語學(xué)科教學(xué)基本要求規(guī)定，學(xué)生能根據(jù)上下文推測詞義，并能不借助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料，換言之，這就是促使學(xué)生的知識(shí)內(nèi)化的過程，學(xué)生要通過知識(shí)內(nèi)化將內(nèi)隱的心理活動(dòng)轉(zhuǎn)換為外顯的行為，可以借助以下的幾種方法完成內(nèi)化過程：

根據(jù)上下文猜測詞意

如2003年中考模擬題，閱讀B篇中p assed away，根據(jù)上文的An illness had kept the boy home和下文寫給Rick的信中可以猜測出意為“去世”。

根據(jù)構(gòu)詞法猜測詞意

前綴un-表反義詞，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。

后綴- ment表名詞，如develop、development，state、statement，argue、argument等。

后綴-er、-or或-ist表同源名詞，如c alculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等。

統(tǒng)覽全篇摘錄要點(diǎn)

英語培訓(xùn)閱讀理解是對整個(gè)文章的目的、意圖、觀點(diǎn)、立場、態(tài)度以及內(nèi)在的邏輯關(guān)系的理解，而不是斷章取義的一孔之見，所以統(tǒng)覽全篇和問題是很有必要的，這些問題會(huì)給你提供信息或暗示文章中的一些重要細(xì)節(jié)。

如2002年本市中考試卷C篇閱讀并回答問題中，通過對全篇的布局謀篇以及問題的設(shè)置看到的不是片言只語，而從中感悟到人文思想的體現(xiàn)，人類和自然界生態(tài)相輔相成的關(guān)系，從而得出第6小題：From the passage，we learn that___。答案為B:

The rainforest people have done some- thing to protect their home.

在統(tǒng)覽全篇的同時(shí)要注意要點(diǎn)的摘錄，因?yàn)橐恍╋@性的答案是可以從要點(diǎn)中直接回答，而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。統(tǒng)覽全篇，摘錄要點(diǎn)亦有利于檢查時(shí)節(jié)省時(shí)間。

分門別類識(shí)別文體

記敘文閱讀主要抓四大要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果，以及人物之間的關(guān)系、表現(xiàn)，從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征等;議論文是闡明對人或事的好壞的立場觀點(diǎn)，因此在閱讀時(shí)必須正確把握文章的論點(diǎn)和論據(jù)，理清論證思路，再進(jìn)行邏輯推理得出結(jié)論;應(yīng)用文是最貼近日常生活的文體，它包括通知、廣告、便條、申請書、個(gè)人簡歷，形式多樣，題材各異，如圖示、表格、地址、網(wǎng)址等，對這類文體的閱讀應(yīng)簡明扼要地抓住所需信息，理解文章內(nèi)容。