答題技巧(一)對題目的審查要認真

　　2.對”生題”的審查要耐心地讀幾遍。

　　所謂的生題就是平時沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學的知識來解決 與生活及生產(chǎn)實際中相關(guān)連的問題。遇到這種生疏的題，從心理上先不要覺得很難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過幾遍 閱讀看清題意，再聯(lián)系學過的知識，大部分題目是不難解決的。

　　3.審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。

　　已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準。尤其不要以某些插圖為準，有時圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題邊作圖，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助記憶和分析問題。

　　答題技巧(二)對題目的應(yīng)答要準確

試題的題型有單選題、填空題、、解答題，解答題一般包括計算題、證明題、作圖題、閱讀理解題、及綜合題等。每一種題型都有各自的測試功能，應(yīng)答時也應(yīng)有各自的注意點。

　　1.單項選擇題的應(yīng)答
試題的特點是概念性強、針對性強，具有一定的迷惑性。

　　主要考查學生的判斷能力和比較能力。應(yīng)答的主要方式有兩種：

　　(1)直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實直接看準某一選項是完全肯定的，其它選項是不正確的，這時將唯一的正確選項答出;

　　(2)排除法：如果不能完全肯定某一選項正確，也可以肯定哪些選項一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項中做認真的分析與比較，最后確實一個選項。單項選項題一定不要缺答。

　　2.填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考過程或計算過程，需要有較高的判斷能力和準確的計 算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練;對計算性的問題回答要準確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負號等，對比例性的計算千萬不要前后顛倒，對一題有幾個答 案的各種情況要特別考慮全面，每一題只有滿分和零分兩個評分檔。

　　3.計算題的應(yīng)答：計算題綜合性強，一道難度較大的題反映的是一個較復(fù)雜或較深奧的運算過程， 必須通過分析與綜合，推理與運算才能完整地解出答案。對有數(shù)字運算的題目一般應(yīng)采取從已知條件開始，每用一次公式就代入一次數(shù)字，一步一步地解下去。在解 題過程中，能畫圖的一定要作圖輔佐解題;數(shù)字與單位要統(tǒng)一。

　　4.考試時應(yīng)避免提前離開考場，應(yīng)避免留下空白題。切不可因為一時想不出解答方法而放棄了難 題，應(yīng)會做哪一問就寫上哪一問，盡量不留空白卷。遇到一至幾道未見過的，不會做的難題，這是正常現(xiàn)象;反之，如果一門課的題目，大家都會做，甚至都覺得很 容易，這份考題就出糟了，它無法實現(xiàn)合理的區(qū)分度，就不能正常地進行選拔考試了。因此，考題中，若沒有一些大家末曾見過的”難題”，反而是不正常了。當 然，這樣的”難題”，也是在大綱范圍以內(nèi)的題目。所以，往往是乍看很難，冷靜地仔細想想，也還是可以做出來的?？傊忌绻辛伺龅诫y題的思想準備，就 會減少對難題的恐懼心理，從而增強自己解出難題的勇氣。要想到”我難他亦難，我易他也易。”要難，大家都難;要易，大家都容易。不管題目的難易程度如何， 考生的機會都是均等的。這樣一想，考題再難，也就不足畏懼了?？荚囍杏龅诫y題，應(yīng)盡量放到最后去攻克，如果其它題都已做完且檢查無誤，而又有一定的時間的 話，就應(yīng)想辦法攻克難題關(guān)。

　　答題技巧(三)對題目的書寫要清晰

考試是在一定的時間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目解答，所以應(yīng)該做到穩(wěn)中有 快，準中有快，且快而不亂。要提高答題速度，除了上述的審題能力、應(yīng)答能力外，還要提高書寫能力，這個能力不僅是寫字快，還要寫得規(guī)范，寫得符合要求。比 如，填空題的內(nèi)容寫在給定的橫線上，改正錯誤時，要涂去錯誤重新再寫，不要亂涂亂改;計算題要把解寫上，證明題要把證明兩字寫上，內(nèi)容從上到下、從左到右 整齊有序，過程清楚;尤其幾何題要一個步驟一行，步驟要詳細，切不可跳步。作圖題可用鉛筆作答因為答題主要以快而準為目的，所以有的考生在答題時不注意書 寫的清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂涂亂改的結(jié)果使卷面很不整潔，在教師閱卷時容易造成誤解。

看了小升初數(shù)學應(yīng)試答題技巧揭秘還看：

1.小升初的數(shù)學指導方法

2.2016小升初數(shù)學必考題

3.小升初考試問題的應(yīng)對技巧

4.小升初專題

5.語文小升初的試題做題技巧