中考語文說明文答題技巧匯總分析

　　(3)說明內容應是一句話，以句子的形式出現(xiàn)，往往在開頭、結尾。

　　(4)段意概括：先找中心句;不要用疑問代詞;沒有中心句要摘要聯(lián)合，結合標點認真提煉。

　　2、提煉——給某事物下定義，或概述其形成過程、原理等。

　　(1)下定義，要用“什么是一種什么”的句式。

　　(2)概述其形成過程、原理等，一般從原文中找，但需要把零散的意思歸納到一個完整的大句子中。

　　3、篩選——常用的疑問詞如：“有哪些”“為什么”“哪幾個方面”等。

　　對策是：找準原段，分析句意，把握句間關系。若是總分關系則用總寫句，標點十分重要，一般一句介紹一個意思。

　　4、說明方法——說明方法及其作用。

　　常用說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方;分類別、下定義、列圖表。

　　說明方法的作用：

　　(1)舉例子：準確具體地說明了……

　　(2)列數(shù)字：準確具體地說明了……

　　(3)作比較：通過比較，更突出地說明了……

　　(4)打比方：生動形象地說明了……(事物加特點);

　　(5)下定義：科學準確地指出了……事物的本質特點

　　(6)分類別：條理清晰地說明了……

　　(7)列圖表：直觀形象地說明了……

　　注意：書寫要認真準確。

　　回答說明方法的作用必須把這種方法和要說明對象的特征結合起來。

　　5、順序——考查說明的順序。

　　時間順序;空間順序;邏輯順序。

　　邏輯順序情況復雜些，需要注意具體形式的細分，常見的邏輯順序有八種形式：

　　(1)由抽象(概括)到具體的順序;

　　(2)由主要到次要的順序;

　　(3)由原因到結果(或由果溯因)的順序;

　　(4)由淺入深的順序;

　　(5)由現(xiàn)象到本質的順序;

　　(6)由表及里的順序;

　　(7)由整體到局部的順序;

　　(8)由特殊到一般(或由一般到特殊)的順序。

　　6、結構——分析文章(段)結構的特點，考察題型如：分析語段層次，分析某句、某段在結構上的作用等。

　　說明文在結構上的表現(xiàn)形式有

　　(1)總分式(包括總——分——總式，總——分式，分——總式);

　　(2)并列式，幾個段落并列存在;

　　(3)程序式，說明的是生產過程。

　　一般分析結構方面的作用，從句子的位置入手說明，如“總領全文”“引(領)起下文”、“總結上文”、“承上啟下”等。

　　7、指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

　　一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

　　8、語言——某個詞語能否刪去或調換，或自己從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的句子，并體會。

　　應對技巧：先要答不能，然后再說明：這個詞的本義;在這個句子里起的作用;去掉后變成了什么，與客觀實際不符;所以這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。

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