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2017年中考英語各種題型解題技巧匯編

時間: 嘉欣2 中考答題技巧

  初中英語“聽力測試”解題技巧

  時要多接觸聽力材料,保持耳朵對語言的敏感和熟悉程度,以便考試時盡快進入狀態(tài)。在日常的訓練中,要逐步養(yǎng)成以下良好的答題習慣和技能。

  1.抓緊時間,提前審題。

  提前審題的好處在于它可以幫助我們預知要聽的重點,提高捕捉信息的準確度,從而降低聽力材料的難度,把因準備不足等非智力因素造成的損失降低到最低限度。例如:聽對話及問題選答語:A. She’s acleaner. B. She’s a teacher. C. She’s a worker. 從選項中可以得知該問題是有關職業(yè)的。這一題型常圍繞以下問題進行考察:(1)誰(Who);(2)做什么(What);(3)地點(Where);(4)時間(When);(5)身體、天氣、學習程度等怎么樣(How);(6)年齡(Howold);(7)余額(How much);(8)職業(yè)(What);(9)數(shù)量(Howmany);(10)顏色(What colour);(11)時態(tài)運用等(例如:It’srainy. / It was rainy)。通過預先審題,可以把注意力集中到某一個問題上,提高聽的效率。

  2.沉著答題,遇難不慌。

  聽力測試的時間是預先設定的,通常為20分種,不可人為控制,因此要養(yǎng)成強記內容的能力,如時間、數(shù)字、人名、地名等。特別對那些聽到一時拿不準、寫不出的詞要學會用音標作快速記錄,這樣有可能在錄音結束后為自己創(chuàng)造記憶的條件。另外,在做題過程中如遇到確實聽不懂的,要舍得果斷放棄,集中精力,緊追磁帶速度走,切不可瞻前顧后,一誤再誤。

  3.仔細檢查,理順關系。

  聽力結束后,不要急于做筆試題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和記錄的內容,對那些不太肯定的答案進行語法上的推敲。例如:聽短文填詞中有這樣一句話:The boy ________ thecap to his mother. 聽到的音是[pa:st],很多同學毫不猶豫地填上past,沒有考慮句子的意思及語法。past只能作介詞或副詞,而這里需要的是謂語動詞passed(遞給),此題正是利用了past和passed的同音現(xiàn)象進行迷惑。再如:Thisis really a very fast game; the fastest I have never ______ before. 本題需填seen,但很多同學填的是see,這種錯誤是因為see和seen的讀音從錄音中不易區(qū)別,又不注意句子的完成時態(tài)造成的。類似這種由于漏聽或誤聽造成的缺-s、-ing、-ed等的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。因此,一定要注意所填詞的句中的語法功能,從句意和語法上理順它們的關系。

  初中英語“單項填空”解題技巧

  在中考試題中,“單項填空”已成為一種必考題型,由于它考查的重點是學過的語法知識和運用知識的能力,所以有不少同學在做這種題型時,顧此失彼,得分率不高。那么,如何提高解答這種題型的能力呢?

  這里向同學們介紹幾種方法。

  一、讀懂全句,首尾照應。

  例:You’dbetter _______ your English book with you when you come tomorrow.

  A. take B. to take C. bring D. to bring

  有的同學由于受習慣的影響,剛看完了題干的前半部分,就想到了had better do sth.這一句型,于是就匆忙地選了A做答案。如果你將句子讀完,把全句譯為漢語:“你明天來的時候,最好把英語書帶來。”全句讀懂了,根據(jù)句意你就會排除A,而選C為答案了。

  二、注意習慣用語,看清句意。

  例1:Ienjoy ________ in China very much. A.live B. living C. to live D. to be living

  例2:―Hello,may I speak to Li Mei? ―Yes, ­­­_______.

  A.my name is Li Mei B. I’m Li Mei C. this is Li Mei speaking D. Li Mei’s name

  依據(jù)習慣用法,enjoy,finish等動詞后跟(動)名詞作賓語,而不能跟不定式,因而例1的正確答案為B。

  例2根據(jù)所給的情景,我們可以看出這是打電話的開頭語。按照打電話的習慣用語,此題應補上自我介紹的答語。故答案應選C。

  三、排除干擾,認真分析。

  答題時一定要認真審題,排除干擾,不要只根據(jù)表面形式,而輕易地選取答案。要仔細分析整個句子所要表達的真正內容,對答案進行逐個篩選,直到找出正確答案。

  例:Shewas going to arrive in Shenyang _______Tuesday, but she didn’t reach Jinzhou____ Wednesday. A. on, on B. on, before C. on, after D. on, until

  有些同學一看題目就立刻選A做答案,其實只要我們具體分析一下,就不難看出后半句是not…until句式,所以此題答案應選D。

  即:對于“單項填空”題應從習慣用語、固定句式、句意、語境、語法等方面進行推理、排除、選擇。

  總之,以上三種方法只是拋磚引玉,同學們在平時學習中應注意掌握語言基礎知識和培養(yǎng)綜合運用語言知識的能力,把主要精力放在語法知識的重點項目和我們學習中的難點,即容易忽視和混淆的地方。同時,用適當?shù)木x練習題進行強化、檢測和總結,那么“單項填空題”題就會化難為易了。

  例析:

  1. The weather inChinais different _______ that inNew Zealand.

  A. to B. with C. from D. for

  從句意知該句考察習慣用語bedifferent from“和… …不同”,其它三個介詞和different搭配都不恰當,因此答案應選C。

  2. It took us twoyears _______ the house.

  A. build B. built C. building D. to build

  該題考查對固定句式Ittakes sb. some time to do sth.“做某事花費某人多少時間”的掌握程度,答案應選D。

  3. There isn’t _______in today’s newspaper.

  A. anything new B. new anything C. something new D. new something

  該句為否定句,C、D不能用在該句中,應先排除;形容詞修飾復合不定代詞,定語要后置,所以B也應排除,余下的A是正確答案。

  4. We’ll go to theGreat Wall if it _______ tomorrow.

  A. won’t rain B. isn’t going to rain C. don’train D. doesn’t rain

  因主句是一般將來時,if引導的條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時,便可把A和B排除,有因從句主語it是第三人稱單數(shù),從主謂一致考慮C不成立,故只有D是正確答案。

  5. It takes ______ togo toMongoliaby air than by train.

  A. more time B. much time C. little time D. less time

  通讀全句,見到表示比較的連詞“than”,便知句意“坐飛機比坐火車化時間少”,因此答案應選D。

  練習題:單項填空:選擇正確答案填空。

  1. Wehave done the work better than _______. A. he B. he does C. he did D. he has

  2. Don’tdo that, _______? A. can’tyou B. will you C. won’t you D. can you

  3. Couldyou tell me _______?

  A. where is she B. she iswhere C. is she where D.where she is

  4. Hepointed to the building and said that _______ in Hong Kong.

  A. that house was the oldest B. those house was the oldest

  C. these houses were the oldest D. these house was the oldest

  5. Youcan go home when your homework _______.

  A. will do B. is done C.will be done D. is going to be done

  (答案:1.D 2.B 3.D 4.A 5.B )

  初中英語“完形填空”解題技巧

  完形填空涉及的主要文體是記敘文和科普說明文,文章中空缺的數(shù)目多為10或15個,考試方法以選擇為主。做此類題應注意以下技巧:

  一、通讀全文,抓關鍵句。

  一般應先大致讀懂短文大意,跳過空格通讀全文,盡力捕捉文章所提供的內容及信息,要注意每一段落的開頭以及結束句(一般這兩句不設空),讀懂這兩句對理解段意及整篇短文都有很大的幫助。

  二、理解文意,推理判斷。

  要利用空格的上下文和短文的故事情節(jié)對試題加以推理和判斷,注意上下文協(xié)調一致。要理解好短文的紋理脈絡,注意句子結構、固定短語及詞語搭配,還要把握好所填詞或短語的前后照應,并注意是否符合英語語法。例如:名詞應考慮單復數(shù),形容詞或副詞要注意比較等級,動詞要求一定的搭配關系以及各種時態(tài)、用法、語態(tài)的構成形式,復合句中主從句時態(tài)的一致關系、從句連詞的選用,各種疑問句的結構,標點符號的使用等都是選擇的線索。

  在答題過程中要先填有把握的空格,余下的難點可采用排除法或推斷法來解決。

  三、仔細復查,避免錯誤。

  做完題后應仔細復查,對有疑問的地方,再根據(jù)短文內容、上下句語法結構、邏輯關系及一般常識等進行反復斟酌,從而推斷出正確的答案。

  例析:完形填空:閱讀下面短文,從各題A、B、C、D中選出能填入文章中相應空白處的最佳答案。

  Someone says, “Time is money.”But I think time is 1 important than money. Why? Because when moneyis spent, we can get it back. However, when time is 2 ,it’ll never 3 .That is 4 wemustn’t waste(浪費) time.

  It goes without saying that the 5 is usually limited(有限的).Evena second is very important. We should make full use of our time to do 6 useful.

  But it is a pity that there are alot of people who 7 know the importance of time. They spent theirlimited time smoking, drinking and playing. They do not know that washing timemeans wasting part of their own 8 .

  In a word, we should save time.We shouldn’t 9 today’s work for tomorrow. Remember we have notime to 10 .

  1.A. much B. less C. much less D.even more

  2.A. cost B. bought C. gone D.finished

  3.A. return B. carry C. take D.bring

  4.A. what B. that C. because D.why

  5.A. money B. time C. day D.food

  6.A. nothing B. something C. anything D.every things

  7.A. do not B. does not C. did not D.do

  8.A. time B. food C.money D. life

  9.A. stop B. leave C. let D.give

  10.A. lose B. save C. spend D.take

  答案:1. D 2. C 3. A 4. D 5. B 6. B 7. A 8. D 9. B 10. A

  初中英語短文改錯的解題方法

  短文改錯是中考題型之一,它考查同學們的閱讀理解能力和在閱讀中識別錯誤的能力,出現(xiàn)的錯誤主要有拼寫、習慣用法、詞法、句法及行文邏輯等方面,難度較大。解此類題應注意:速度全文,了解大意;運用語法,分析句子;復讀全文,查缺補漏。

  1.了解短文內容,逐詞、逐句檢查看是否有單詞拼寫、大小寫、標點等錯誤。

  2.根據(jù)短文內容,聯(lián)系上下文,檢查有無多詞、缺詞錯誤。

  3.運用語法知識,檢查動詞時態(tài)、習慣用法,名詞的格和單、復數(shù),形容詞、副詞的級別是否用錯;檢查冠詞、數(shù)詞、介詞、連詞、代詞用法是否準確等。

  4.檢查錯誤時別忽視短文中行與行的銜接處;有時也存在一行中沒有錯誤的現(xiàn)象。

  5.最后凡有把握的地方就別改動了;沒有把握的地方,要進行推理判斷,爭取做出正確答案。

  例析:

  七、短文改錯(共10小題,計10分)(浙江省杭州市2002年中考英語試題)

  請對下面所給短文的每一行作出判斷,如該行多一個詞,把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉;如該行缺一個詞,在空缺處加一個漏詞符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞;如該行錯一個詞,在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞;如該行沒有錯,就不要改,在右邊橫線上畫一個勾(√)。每行只有一個錯誤。

  JimGreen, is our English teacher, has been in 71._______

  Chinafor more than twoyear. He has been to many 72._______

  interestingplaces in Beijing,and he has not yet 73._______

  beento many other parts ofChina.Last week he 74._______

  goesto mount Emeiin Sichuan Province with his 75._______

  family.Many people like travel by air, but 76._______

  Jimfamily think that traveling by train is 77._______

  thebest. It is much cheap and far enjoyable 78._______

  thana rushed trip by air. He had a wonderful 79._______

  trainride to Chengduafter they went to Mount 80._______

  Emeiby bus.

  參考答案

  71.isour→our our English teacher是JimGreen的同位語,is是多余的詞,應去掉。(多詞)

  72.year→years two year前面是two,名詞year應用復數(shù)形式y(tǒng)ears。(名詞復數(shù))

  73.and→but 聯(lián)系上下文,應用but表示轉折。(行文邏輯)

  74.√ (沒有錯誤)

  75.goes→went 根據(jù)該句時間狀語last week,動詞應用過去式。(動詞時態(tài))

  76.like→liketo like to do 或likedoing 是習慣用法。(習慣用法)

  (travel→traveling)

  77.Jim→Jim’s 根據(jù)句意,表達“吉姆的家庭”應用所有格。(名詞所有格)

  78.cheap→cheaper much修飾形容詞或副詞的比較級(形容詞的級)

  79.He→They 一句話主語應前后一致。(代詞用法)

  80.after→before 旅途愉快應在到達目的地之前。(連詞用法)

  評分標準:

  七、第71 小題至第80小題,每小題1分,凡改錯或不改均不給分。改錯符號不用或用錯可酌情扣分,每小題不能超過0.25分。

  初中英語“閱讀理解”解題技巧

  一、閱讀理解是考查學生通過閱讀短文而對相關信息的加工情況。解此類題必須掌握兩大技巧:

  (一)閱讀的技巧

  1.閱讀時不要出聲,要養(yǎng)成快速閱讀的好習慣。

  2.閱讀時不要逐字閱讀,要養(yǎng)成以意群為單位閱讀的好習慣。

  3.學會找關鍵詞、關鍵句。關鍵句通常位于段落的開頭或結尾。

  4.學會根據(jù)上下文猜測生詞的詞義。

  (二)答題的技巧

  1.通讀全文,了解大意。

  2.帶著問題,復讀原文。

  3.理解識別,推斷歸納。

  4.復核檢查,確保無誤。

  二、中考的閱讀理解測試點主要分兩大類:

  (一)以識別語篇的事實和細節(jié)為主的題目。要求學生能綜合運用語言和通過上下文抓住關鍵詞句,即抓住事實和細節(jié)。此類題大都可以在短文中直接找到答案,相對較易。

  (二)以理解為主的推測判斷題目。有些題目只靠抓住細節(jié)和事實是遠遠不夠的,需要考生深入理解,進行推測,進行判斷。這類題難度較大。

  例析:

  Babies love chocolate – andsometimes they also eat the paper around it. My cat enjoys a meal of good,thick paper, and letters, for example. She doesn’t like newspapers very much.

  Of course, the paper comes fromwood. Wood comes from trees, and trees are plants. Vegetables and fruit areplants too, and we eat a lot of them. So can we also eat wood and paper?

  Scientists say: “All food comesin some way from plants.” Well, is that true? Animals eat grass and grow fat.Then we eat their meat. Little fish eat sea-plants, then bigger fish swim alongand eat the … Chickens eat bits of grass and give us … Think for a minute. Whatfood does not come from plants in some way?

  Scientists can do wonderfulthings with plants. They can make food just like meat and cheese. And they canmake it without the help of animals. It is very food too. Now they have begunto say: “We make our paper from wood. We can also make food from wood. The nextthing is not very difficult.” What is the next thing? Perhaps it is – food frompaper. Scientists say: “We can turn paper into food. It will be good, cheapfood too; cheaper than meat or fish or eggs.”

  So please keep your old books andletters. (Don’t feed them to your cat.) One day, soon, they will be on yourplate. There is nothing like a good story for breakfast.

  1. What does the best paper comefrom?

  A. Vegetables. B.Food. C. Plant. D. Wood.

  2. From the passage, we can inferthat ______ do not come from plants in some way.

  A. few kinds of food B. meat andfish C. cheese and chickens D. wood and paper

  3. What’s the main idea of thispassage?

  A. All food comes from plants in some way.

  B. It will not be longbefore food can made from paper.

  C. Scientists can dowonderful things with plants.

  D. Scientists can makefood without the help of animals.

  4. The writer asks us to keep ourold books and letters because ______.

  A. they are useful for reading B.they may be used to feed cats

  C. we can make food from them soon D.we can read them before meals

  5. The best title for the passageis _______.

  A. Food from Plants B.Plants, Animals and Food

  C. Keep Your Books and Letters D.What Can We Make with Old Paper

  分析:此篇短文講述人們的食物都以某種形式來自于植物,將來科學家們不久會從紙張中提取食物。

  1.可直接從第二段的第一句找到答案。答案:D

  2.推論題。關鍵要注意到A項中few的未加a,表示“否定”的用法,它與后面的donot構成雙重否定,意為“”,符合題意。答案:A

  3.要抓住短文的中心內容。文章開頭講的是紙張,第三段科學家也講到“所有食物都以某種方式來自于植物”。第四段與此題有關聯(lián)的句子在第三行和第四行中。實際上作者已經(jīng)給the next thing做出了正確的判斷。答案:B

  4.關鍵的句子是Oneday, soon, they will be on your plate.(不久的某一天,你的舊的書籍和信件就會成為你盤中的食物。)答案:C

  5.與3題相關。答案:D

  初中英語通知的寫作技巧

  書面表達是中考題型之一,主要考查學生運用所學知識遣詞造句和用英語進行思維、寫作的綜合能力。書面表達在中考題中以10-15分值出現(xiàn),直接影響學生的中考成績。

  近年,書面表達多為給材料作文,考查綜合運用語言的能力,為強調語言的實踐性,加強與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,落實學以致用,多為應用文考查。其中通知是應用文的一種重要形式。

  通知是上級對下級、單位對職工安排工作、傳達事情或召開會議等所使用的應用文,運用非常廣泛。通知一般可分為口頭通知和書面通知兩種。書面通知又有兩種:一種是布告式通知,即以布告的形式把事情通知有關人員;另一種是書信式通知,即以書信的形式把事情傳達給有關人員。

  布告式通知以布告形式貼出,通常不用稱呼,直接告知有關事宜;書信式通知以書信的形式發(fā)送,要求又明確的遞送對象,要寫明通知的具體內容。通知要求言簡意賅、措辭得當、時間及時。通知的內容一般可分為五個部分:

  1.標題

  通知的正上方通常要有一個標題??陬^通知常用Announcement,書面通知多用Notice或NOTICE。

  2.呼語

  通知往往要有呼語,如:Boysand girls,Ladiesand gentlemen,Dearfriends,Comrades,

  Dear Mr Zhang等。

  3.正文

  通知正文所使用的語言應盡量簡明扼要??陬^通知開始往往要用上“Attention,please.”或“Bequiet,please”,其后可以加上I havean announcement to make,結束時可加上“That’s all”,“Thankyou!”之類的客套話。對舉行活動的口頭或書面通知,常用“sthwill/isgoing to be held+地點+時間”或“Therewill/isgoing to be+sth+地點+時間”結構。結束語前常用“Pleaseattend it on time”,或“Don’t be late, please.”之類的句子。

  4.日期

  口頭通知因是現(xiàn)場發(fā)布,不需要日期,但書面通知要寫日期。布告式通知的日期一般寫在最后一行,即左下角,要低于落款;書信式通知的日期可寫在右上角。

  5.落款

  口頭通知通常不用落款;書面通知要落款,寫出發(fā)出通知的人或單位名稱。落款一般寫在通知的右下角。

  通知的寫作思路:審題;列提綱,找要點,定句型;確定時態(tài)(通知一般使用一般將來時和一般現(xiàn)在時);連句成文。

  例如:

  1.張貼的通知:

  Notice

  There isgoing to be a meeting about the school sports meeting in the reading-room at14:30 this Saturday afternoon. Ask all the teachers not to be late, please.

  TheSchool’s Office

  December17, 2004

  2.書信形式的通知:

  Dear MrHu, December 17, 2004

  There is goingto be a meeting about the school sports meeting in the reading-room at 14:30this Saturday afternoon. Ask you not to be late, please.

  Best Wishes.

  TheSchool’s Office

  初中英語“書面表達”解題技巧

  書面表達實際上就是英語小作文,主要考查學生運用所學知識遣詞造句和用英語進行思維、寫作的綜合能力。書面表達在中考題中以10-15分值出現(xiàn),直接影響學生的中考成績。近年來,該題型主要有兩種形式:

  題型一:根據(jù)圖示和所給提示詞,寫一段80—100字的短文。要求故事完整,句子通順,內容與所給材料相符。

  題型二:根據(jù)所給文字提示,寫一段80—100字的短文。要求故事完整,句子通順,內容與所給材料相符。

  解答這類題目應做到以下幾點:

  1.充分理解每幅圖畫或中文提示、中文情景和題目的要求,了解事情包括的人物、事件發(fā)生的時間、經(jīng)過和結果,以確定整體思路。

  2.應根據(jù)事情發(fā)展的過程,首先考慮所用的句型、短語、習慣用語,確定正確的時態(tài),必須將所給的英文提示全用上,寫出語法正確的句子和意思連貫的短文,注意不要對中文提示逐字翻譯。

  3.在寫作時,應考慮加入一些必要的詞語,使句子和短文的表達更加準確、連貫,還要注意正確地使用大小寫和標點符號。寫作應用文如書信、日記等時,要注意書寫的格式。

  實例:書面表達:(共1題,計15分)

  請根據(jù)下面圖畫,寫一篇短文。

  要求:1.必須包括4幅圖的內容,可以適當增加細節(jié),短文意思連貫通順。

  2.字數(shù)在100個左右。

  注:ladle — n.長把勺

  參考答案:

  One day, a boy called Li Lei saw a bird onthe ground. He wanted to catch the bird. So he put some food in his left handand hold a ladle with his right hand. He wanted to cover the bird with hisladle in his right hand while the bird was eating the food in his left hand.But when he lifted the ladle, the bird quickly flew up away. And when the ladlefell down, it just hit his left hand. Li Lei cried.

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1.2017中考英語題型及答題技巧

2.2017中考英語完型填空的特點及解題技巧

3.2017中考英語題型練習

4.2017中考英語寫作技巧

5.2017年中考英語閱讀:十大命題原則

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