初中政治解題技巧介紹

　　(3) 審題仔細,務求準確

　　審題是答題的前提,審題不準不全就會答錯答偏,審題差之毫厘,答題就會謬之千里?？佳性囶}大多數都不是簡單明了、一目了然的，看錯了或理解錯了一句話就會全錯。

　　(4) 胸中有數,對號入座

　　所謂胸中有數,就是考生在考前對基本理論、基本知識的重點內容有一個全面的系統(tǒng)的理解和記憶,審題時把試題輸入大腦,同已儲存的知識信息相聯(lián)系,進而判斷試題所考的范圍與要求,最后給出正確的答案。只有胸中有數,才能實現(xiàn)對號入座。

　　(5) 準確全面,防漏防偏

　　選擇題又稱客觀性試題,答案是確定的,不論誰答誰改標準都一樣,多選、少選、錯選都不給分。因此,回答選擇題要求準確無誤。選擇題之外的試題,稱之為主觀性試題,從參考答案到答卷、改卷都會發(fā)生差別,主觀性很強。因此,回答主觀性試題要求緊切題意,不要以偏概全,而要以全蓋偏,即方面全、點點全,而不在多。

　　(6) 不留空白,以全蓋偏

　　所謂不留空白,是指不論是對主觀性試題還是對客觀性試題都要回答,即使沒有把握答對也要答,因為不答就沒有分,答錯了也不倒扣分,而答對了或對主觀性試題答對了一部分都會有分。開個玩笑說：不答白不答,不答是傻瓜。不答或對單項選擇題多選了屬技術性錯誤,可說是傻瓜錯誤。以全蓋偏是對主觀性試題而言的,前已說明。概言之:不當傻瓜,蓋帽答法(對主觀性試題而言)。

　　(7) 思考要點,邊想邊答

　　這一方法是對主觀性試題而言,不必打草稿,就往答卷上寫,只要要點回答出來,其順序是無關緊要的,一般改卷大都是踩點給分。這樣的答法可以節(jié)省時間。

　　(8) 字跡清楚,詞要達意

　　這是對回答主觀性試題的要求。有些考生答題的文字寫得潦草又不整齊,用詞又不當,給改卷者以不好的印象,肯定要被扣分。相反,字跡清楚整齊,用詞恰當,表達清楚,就可能被加分。

　　(9) 層次分明,合乎邏輯

　　這是對回答主觀性試題的要求?？忌卮饐栴}時要按照試題要求的順序逐點回答,可分出(1)(2)(3)……,不要東拉西扯,顛三倒四。

　　(10) 稍息后查,不急交卷

　　試卷答完后,為了防止思維定勢,不要立即就查,待休息一下再復查,也許能查出不妥之處。有的考生為了顯示能耐,考試時間未到就急于交卷,這是不必要的。

　　2. 不同類型試題的答法

　　選擇題

　　選擇題,包括單項選擇題和不定項選擇題,屬于客觀性試題。單項選擇題,有四個備選項,只有一項是最符合題意要求的。多項選擇題,從2005年開始改為四個備選項,至少有一項是符合題意要求的,也就是說正確的選擇可能有1～4個選項。

　　選擇題主要是考查基本理論、基本知識的理解與記憶,相對主觀性試題而言是比較容易的,特別是單項選擇題最容易。不定項選擇題有難度,難在試題有一定的綜合性,如果考生沒有對理論、知識的全面掌握理解和分析、比較能力,就容易被錯誤的干擾項所迷惑,發(fā)生多選、少選、錯選的錯誤。因此,要準確地答好選擇題,首先需要全面掌握基本理論和基本知識,其次要有一定的方法。

　　(1)正選法(順選法)

　　試題的題干即問題明白,就可以直接從題肢即備選項中選出正確答案,其它選項就不必考慮。這種方法最適用于直接性試題,這種試題考查基本概念、基本觀點與知識的理解和記憶,大多數單項選擇題屬于這種性質的試題。

　　(2)逆選法(排謬法)

　　逆選法是將錯誤答案排除的方法。遇到從題干上直接看不出正確答案的試題就需要正選法、逆選法并用。

　　(3)比較法(蒙猜法)

　　這種方法是沒有辦法的辦法,在有一定知識基礎上的蒙猜也是一種方法。

　　在做題過程的一般情況下是三種方法綜合使用,對試題的性質不同,即是正面出題還是反面出題,其答題的特點不同。

　　A、正面出題,問的馬克思主義理論、知識的正確觀點,大多數題目屬于正面出題。

　　a.凡是備選項是錯誤觀點,肯定是錯誤答案,不選;

　　b.備選項是正確觀點的,不一定是正確答案;

　　c.只有符合題意要求的正確觀點,才是正確答案。

　　B、反面出題,問的是不正確的錯誤的觀點,屬反面出題,題量較少。

　　a.凡是備選項是正確觀點的,肯定是錯誤答案,不選;

　　b.備選項是錯誤觀點的,不一定是正確答案;

　　c.備選項只有符合題意要求的錯誤觀點,才是正確答案。

　　例如,題意問的唯物主義,回答唯心主義肯定不對,回答辯證法也不對,這是所答非所問,牛頭不對馬嘴;題意問的是唯心主義,回答是唯物主義肯定不對,回答是形而上學也不對。

　　近幾年來的選擇題的考題中最難的是哲學試題，其次是政治經濟學試題，尤其是其中的不定項選擇題，相當多的試題是間接性試題，考查考生對綜合知識、是非界限的理解與運用能力。

　　分析題

　　分析題是要求考生結合所學知識和原理分析材料并回答問題。2003年考試大綱從形式上沒有出現(xiàn)論述題與材料題的題型，而采用了取名為分析題的題型。根據考試大綱的題型示例，實際上分析題包括材料題的論述題與材料題兩種形式。

　　(1)材料題的論述題是先給一段材料，然后要求用有關的觀點、原理加以分析說理或評述。這種形式的分析題實際上是擴大了的辨析題。

　　(2)材料題是一般給出三個以上的材料，然后要求運用相關知識和原理分析材料并回答問題。

　　這兩種分析題在以往考試中早已出現(xiàn)，著重考查考生運用理論分析和解決問題的能力，分析題共有五題，其中最后一題分為選做題Ⅰ、選做題Ⅱ，考生任選一題，若兩題都回答，只按第Ⅰ題的成績記入總分。

　　對于(1)形式的分析題的答法或思路是：

　?、偈紫仁强炊?、理解給定的材料，它是正確的或錯誤的或是模糊的、不準確的;

　?、诟鶕o定問題找出或答出同材料直接相關的原理、觀點;

　?、圻\用原理、觀點分析給定材料，闡明正確的認識。

　　對于(2)形式的分析題的答法或思路是：

　　① 認真細致地閱讀給定的材料，弄清楚表達的背景、針對性和觀點;

　?、?把試題要求回答的問題同材料結合，確定材料所考的科目及有關原理、觀點;

　?、?運用有關原理、觀點，按照問題要求，再看材料，進行鑒別、比較、概括、綜合。

　　要答好分析題，要求考生要掌握理論的系統(tǒng)性、分清理論是非，掌握有關問題的時代背景、歷史進程，并在備考過程中參閱和練習一些相關題型，提高分析、比較、綜合問題的能力。

　　在師生的共同努力下，教師指導有方，學生復習得法，政治得高分就能實現(xiàn)。概括地說，政治得高分的要訣是：勤奮得法，充滿信心;分步復習，找懂記會;抓住重點，分清是非;考點精練，定得高分。

　　如何提高政治解題能力

　　1、多向思維，學會多角度、多層次思考問題

　　中考命題常常通過一個材料中包含的一個主題，引發(fā)學生多角度、多層次，用不同的知識點來解答具體問題。所以在教學中要引導學生多向思維，對某一材料的多個層次從不同角度去分析、理解。這是一個需要不斷訓練的過程。

　　2、習題演練不求數量，重在質量。

　　一定要教會學生分析和思考問題的方法，總結出一定的解題規(guī)律和方法。無論是選擇各地的中考題還是自己編制習題，不能為練而練，不加選擇。無論是平時的教學，還是進入全面復習階段，教師自己必須在給學生布置習題之前，自己先行演練、研究，并從中精選出具有典型意義的試題交給學生，要珍惜學生寶貴的時間。政治習題的解題往往書寫量也比較大，有時不同的習題會用到同一個知識點，而且當思考過程完成后，有時的書寫就成為一種簡單重復。為此，在布置作業(yè)時，不要求學生寫多少數量的題，而是要求他看多少數量的題，在看的過程中，發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律，掌握思考問題的方法。在講解習題時，再給以必要的指導和點撥，教會他由點到面、由淺入深、由現(xiàn)象到本質的思維方法。

　　3、同類題型歸類強化，反復訓練。

　　有許多新的題型如措施建議類、啟示類、原因類、設計活動類等，學生往往思維不夠嚴密，或缺乏創(chuàng)意，在最后的復習階段教師可以將同類題型歸類強化，反復訓練，使學生“熟能生巧”，掌握解答同類型題的一般方法和竅門。這同樣也是一種不可或缺的素質和能力。

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