初三下冊政治知識(shí)點(diǎn)
初三下冊政治知識(shí)點(diǎn):撐起法律保護(hù)傘
1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?
一、(1)我們未成年人正處于生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期,思維活躍,樂于交往,求知欲和好奇心強(qiáng)
(2)由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題
(3)法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng),容易遭受不法侵害。因此,我們需要法律給予特殊保護(hù)
二、我們是黨和國家的希望,是中華民族的希望,我們的健康成長關(guān)系到民族的振興、國家的富強(qiáng)
2、法律是怎樣保護(hù)未成年人的?
(1)為了保護(hù)未成年人的健康成長,我國憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法等許多法律法規(guī),都對保護(hù)未成年人做出了明確的規(guī)定、
(2)我國還制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩部專門法律,從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。
3、有了法律的特殊保護(hù),未成年人就可以健康成長了么?…………………………(錯(cuò))
理由:(1)保護(hù)未成年人健康成長,使全社會(huì)的共同責(zé)任(2)家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的保護(hù),只能為未成年人的健康成長提供必要的外部條件(3)要真正收到良好效果,還需要通過未成年人自身的努力:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力
4、未成年人怎樣自我保護(hù)?
一、掌握自我保護(hù)的方法和技能
(1)當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們首相要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度,確定采取相應(yīng)的方法和途徑。
A侵害程度較輕,可以通過宣傳法律知識(shí)、協(xié)商調(diào)解等方法來解決,還可以借助法律的威嚴(yán),制止侵害,有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益。
B當(dāng)面對違法犯罪行為,我們要依靠自己的指揮迅速而準(zhǔn)確地做出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(周旋法、呼救法);盡量減少不必要的傷亡,力求保全自己。必要時(shí),還可以采取自衛(wèi)行動(dòng),實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。
(2)在日常生活中,我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等,逐步提高自我保護(hù)本領(lǐng)
二、掌握獲得法律幫助的方式和途徑:當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們要善于拿起法律武器,運(yùn)用法律手段,維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(1)遇到不法侵害時(shí),要學(xué)會(huì)求得法律的幫助
(2)自己的合法權(quán)益受到傷害,我們可以考慮通過非訴訟途徑加以解決,它是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效的手段
(3)通過訴訟途徑,勇敢地到人民法院狀告侵害者(最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種方法,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障)
(4)如果有經(jīng)濟(jì)困難,我們可以到法律援助中心申請法律援助
初三下冊政治知識(shí)點(diǎn):看社會(huì) 辨是非
1、真善美的影響是什么?
社會(huì)生活中的尊老愛幼、拾金不昧、樂于助人、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)等現(xiàn)象,符合人們對真善美的追求,具有較強(qiáng)的感染力和影響力。
(1)它們能夠起到凈化人們心靈的作用,激起人們對美好事物的向往和追求
(2)促使人們在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑
(3)有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣
2、假惡丑的影響
社會(huì)生活中存在的以大欺小、以強(qiáng)凌弱、造假售假、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄等假、惡、丑現(xiàn)象,對社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來消極影響
(1)危害社會(huì)秩序,敗壞社會(huì)風(fēng)氣
(2)對社會(huì)生活中的每個(gè)人也都會(huì)產(chǎn)生不利的影響,會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲,鋌而走險(xiǎn),違法犯罪
(3)這些消極現(xiàn)象的存在更是給正在成長的未成年人帶來不可忽視的負(fù)面影響,腐蝕未成年人的心靈,只是少數(shù)未成年人的精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的道路
3、為什么要明辨是非善惡?
(1)人在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,并需要作出各種選擇。如果是非不清、善惡不明,就有可能作出違背道德和違反法律的事情,并為此付出一定的代價(jià)。
(2)只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。才能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為,杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑,過積極健康的生活
(3)社會(huì)需要堅(jiān)持正義,為人正直的人。我們只有做到明辨是非善惡,并積極同假惡丑現(xiàn)象作斗爭,才能使自己逐步成為一個(gè)正直的人。
4、面對生活中的是非善惡,我們該如何做出正確的選擇?
(1)要對生活中的是非善惡做出正確選擇,首先要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn),即心中要有“一把尺”,這把“尺”既包括道德標(biāo)準(zhǔn),也包括法律標(biāo)準(zhǔn)
(2)明確正確的安段標(biāo)準(zhǔn)十分重要的,但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要不斷提高辨別能力。(我們更要勤于學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),以使自己始終保持清醒的頭腦,擁有一雙識(shí)別是非善惡的慧眼,在是非善惡面前堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn),做出正確的選擇)
(3)這就要求我們既要明確是非善惡的標(biāo)準(zhǔn),又要提高辨別能力,還要增強(qiáng)自控能力。正確的行為,必須堅(jiān)持;錯(cuò)誤的行為,必須摒棄。
初三下冊政治知識(shí)點(diǎn):做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)任的人
1、怎樣理解行為不同、結(jié)果不同?
(1)每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果:人在社會(huì)中,要工作、要學(xué)習(xí)、要生活,作出各種各樣的行為。每一種行為或直接或間接地對自己及周圍的人或事造成一定的影響,產(chǎn)生一定的結(jié)果。
(2)不同行為有不同結(jié)果:形形色色的行為,由于行為者的動(dòng)機(jī)不同,目的不同,采取的手段不同,行為的程度不同,因而所產(chǎn)生的結(jié)果也是不同的,有的有利于國家、社會(huì)、集體、他人;有的危害國家、社會(huì)、集體、他人。
2、如何做到對自己的行為負(fù)責(zé)?
一、對自己行為的后果作出正確的判斷
要做到對自己的行為負(fù)責(zé),就要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),努力提高自己的判斷能力,在做一件事之前預(yù)先對其可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷,盡量避免因?yàn)樽鲥e(cuò)事而給自己、他人和社會(huì)帶來不必要的損害。
二、我做事我負(fù)責(zé)
(1)每個(gè)人在社會(huì)生活中,都扮演著多種不同的角色,承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。只有怎強(qiáng)責(zé)任意識(shí),承擔(dān)起自己的責(zé)任,認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事,才能成為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。
(2)如果意識(shí)到自己的行為有可能會(huì)對他人,對社會(huì)帶來損害,并對自己造成不利的影響,就要控制自己,堅(jiān)決不去做。
(3)由于各種原因,每個(gè)人做事情不可保證都不出現(xiàn)差錯(cuò)。如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人或社會(huì)造成了損失,就要敢于承擔(dān)責(zé)任,并及時(shí)改正。即使與同伴一起做了錯(cuò)事,也不要推卸,逃避責(zé)任。
