記敘散文高中：掬一些溫暖給星星的孩子

　　“媽?zhuān)茵I死了。”同往常一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成每日回家必備動(dòng)作后奔向香味滿溢的廚房門(mén)口撒嬌。“馬上好了，先去陪小明玩”聽(tīng)到媽媽的寵溺我才發(fā)覺(jué)客廳里坐著張姨和小明。“張姨好，小明好”，張姨：“好好好，小明，快跟姐姐問(wèn)好”。小明玩著自己的玩具眼神飄散，良久說(shuō)了句“好”。“小明，我是姐姐”。張姨看到小明沒(méi)有反應(yīng)，拿走了小明的玩具努力讓他眼神對(duì)焦，一字一句慢慢的教他：“來(lái)，問(wèn)，姐姐，餓不餓?”看著小明眼神凌亂，身體被張姨抱著卻能感到他的抗拒與無(wú)奈。媽媽從廚房出來(lái)埋怨：“這孩子越長(zhǎng)大越鬧騰”張姨笑著回答：“鬧點(diǎn)好”。隨后張姨便以飯點(diǎn)為理由告辭了。這個(gè)將近4歲的孩子一年前被診斷為孤獨(dú)癥又稱(chēng)自閉癥，行內(nèi)的人們稱(chēng)為“星星的孩子”。

　　“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。有人曾這么描述孤獨(dú)癥兒童：他們不聾，卻對(duì)聲響充耳不聞;他們不盲，卻對(duì)周?chē)伺c物視而不見(jiàn);他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話。他們從被診斷之時(shí)就和這個(gè)世界格格不入。

　　正當(dāng)我還在想著下午上課作業(yè)時(shí)，媽媽向我訴說(shuō)了張姨的事情：

　　張姨以前是一名數(shù)學(xué)老師，通過(guò)相親認(rèn)識(shí)了現(xiàn)任丈夫，生了小明后為了賺錢(qián)養(yǎng)家，兩人就去做生意便把小明給了奶奶帶，生意漸漸好轉(zhuǎn)，然而小明越長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)，不會(huì)玩，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)眼神交流，在百般糾結(jié)中，張姨夫婦鼓起勇氣去了醫(yī)院，后來(lái)確診小明為自閉癥傾向患者。張姨的世界坍塌了。為了小明夫婦之間開(kāi)始不斷爭(zhēng)吵，也開(kāi)啟了小明的漫長(zhǎng)治療之路。

　　通過(guò)培訓(xùn)上課等方式小明已經(jīng)治療了一年多，每次進(jìn)步一點(diǎn)兒張姨都會(huì)向知情朋友夸贊“今天我們小明會(huì)說(shuō)啊了”“今天我們小明會(huì)玩玩具了”“今天我們小明會(huì)看著我說(shuō)話了”這是一些多么容易的要求，可是對(duì)于小明這樣的孩子，他要發(fā)出一個(gè)“啊”需要經(jīng)歷很多小朋友沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，為了這個(gè)“啊”小明要坐著最怕運(yùn)動(dòng)，在老師們利用各種各樣的方法一遍一遍的讓他發(fā)出“啊”。正常小朋友媽媽只要說(shuō)一次“啊”就學(xué)會(huì)了，而小明卻需要到專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師教半年甚至更久才會(huì)一個(gè)“啊”。

　　小明沒(méi)有辦法上正常的學(xué)校，所以他感受不到什么是朋友什么是溝通，他喜歡摁開(kāi)關(guān)，不摁開(kāi)關(guān)他會(huì)覺(jué)得整個(gè)人都不舒服。他害怕人群，只要在人多的地方就猶如被封閉在缺氧的小黑屋。他認(rèn)得爸爸媽媽?zhuān)墒撬麤](méi)辦法對(duì)著他們的眼睛交流，只會(huì)依賴(lài)他們。老師說(shuō)長(zhǎng)大后不堅(jiān)持治療，以后他的手會(huì)不自覺(jué)的抖，也會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)正常人聽(tīng)不懂的話。他才4歲，上天就剝奪了他做人的思想和自由，社會(huì)人還會(huì)用歧視的眼光和行為對(duì)待他。而人們忘記了他還是個(gè)4歲的孩子，只是無(wú)法交流的孩子，他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)污染，是個(gè)真正純潔善良的孩子。

　　張姨和媽媽說(shuō)她快崩潰了，她想帶著孩子一起去天堂。張姨是堅(jiān)強(qiáng)的，小明是無(wú)辜的。我們?yōu)槭裁床荒芏嘁稽c(diǎn)寬容，多一點(diǎn)耐心去理解他們?

　　星星，一個(gè)所有少女都想要男孩子為她們得到的夢(mèng)想。星星孩子夢(mèng)想又是什么呢?無(wú)解。但是他們家人的夢(mèng)想就是讓星星的孩子擁有完整簡(jiǎn)單的生活而已。

　　我答應(yīng)了媽媽周末有時(shí)間就去陪陪小明。我沒(méi)有拉窗簾，任由星光灑滿房間進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，希望在夢(mèng)里掬一些溫暖送給星星的孩子。

　　記敘散文高中：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我幸福快樂(lè)!

　　--題記

　　花朵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，盡情開(kāi)放;雄鷹，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，展翅高飛;我，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)……

　　那天，是我的生日。早上，我起床后，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)锌諉?今天是我的……”媽媽連忙應(yīng)答說(shuō)：“兒子，媽媽今晚要加班沒(méi)空。”說(shuō)完，便拿著包匆匆地向公司跑去。“可今天是我的生日啊!”我在心里默念著。于是，我又跑去問(wèn)正在吃早餐的爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，爸爸今晚還很多工作必須要做，可能要晚點(diǎn)回來(lái)。快點(diǎn)吃早餐，吃完就去上學(xué)，別遲到啦!爸爸先去上班了。”說(shuō)完爸爸便拿起幾個(gè)包子走了出去。“怎么老是這樣子啊!今天可是我的生日啊!”我邊氣憤地說(shuō)，邊背上書(shū)包走向?qū)W校……

　　“小明，今晚有空嗎?到我家來(lái)，今天是……”我問(wèn)道。

　　“對(duì)不起，我今晚要去輔導(dǎo)班，沒(méi)空呢!”

　　“那小東你呢?”我又問(wèn)。

　　“我也沒(méi)空啊!因?yàn)榻裢砦乙獛蛬寢屪龊芏嗉覄?wù)。”

　　……

　　問(wèn)了好幾個(gè)朋友，他們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，我便更垂頭喪氣了，中午的飯吃得也不香。

　　“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎么?今天的鈴聲那么沉重，那么悲痛啊!

　　我低著頭，往家走。此時(shí)，身邊的小草，低下了頭，彎了腰，駝了背。樹(shù)木也不再嫩綠，花朵也收起了那笑臉。

　　終于到家了，我有氣無(wú)力地推開(kāi)了門(mén)。家里沒(méi)有開(kāi)燈，靜悄悄地，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。正當(dāng)我想打開(kāi)燈時(shí)，卻，突然出現(xiàn)了一陣燭光，接著傳來(lái)的是一種最美麗的聲音;“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”原來(lái)是爸爸媽媽和親戚朋友們?cè)谖疫^(guò)生日，原來(lái)他們并沒(méi)有忘記我的生日!“兒子，生日快樂(lè)!”爸爸媽媽大聲喊道，“這是爸爸媽媽給你的禮物。”“這是我的。”小明說(shuō)道。“還有我的。”小東也連忙說(shuō)道。他們紛紛獻(xiàn)出了自己的禮物。“外甥，這是舅舅舅媽送你的自行車(chē)。”他們笑著說(shuō)。看著成堆成堆的禮物，我不禁笑了，淚水也不禁奪眶而出。“哥哥，我沒(méi)什么可以送給你的，但這張賀卡可看是我精心制作的，我把它送給你。”弟弟拿著賀卡對(duì)我說(shuō)。淚水不禁從我的眼里逃了出來(lái)。我抱起弟弟，看著賀卡上的“哥哥，我愛(ài)你!”5個(gè)大字。對(duì)弟弟說(shuō)：“這是哥哥收到的最好的禮物!弟弟，我也愛(ài)你!”之后我也我們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日宴會(huì)……

　　親人、朋友的關(guān)愛(ài)等于陽(yáng)光，在親人、朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)等于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

　　在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我幸?？鞓?lè)!

　　記敘散文高中：遠(yuǎn)方的朋友叫做思念

　　花開(kāi)了又開(kāi)，敗了又?jǐn)?，湛已?jīng)上高二了，但她人沒(méi)有放棄。

　　她利用自己的智慧，舉辦了友誼大賽、友誼演說(shuō)……她覺(jué)得自己不是孤單一人，而是有一個(gè)人在陪她默默的奮斗。

　　在高中的校園里，也是非常忙碌的，湛很忙，常常要寫(xiě)到三根半夜才能睡覺(jué)，很辛苦。但她還有目標(biāo)，她在苦也要堅(jiān)持。

　　一天，湛放假了，難得有閑暇的時(shí)光，她也不肯放棄。她去鮮花店打工，賺取費(fèi)用，讓她的目標(biāo)更加向前一步。鮮花店老板，是一個(gè)和藹的老奶奶，她已經(jīng)八十歲了，她望著湛漸漸遠(yuǎn)去的身影，輕輕說(shuō)道：“多么可愛(ài)的孩子啊!”

　　雖然湛很努力，但是高中的學(xué)生是不會(huì)那么快被她說(shuō)服的。雖然湛有一張伶牙俐齒，但她還是很累。

　　她常常坐在和藍(lán)第一次放風(fēng)箏的草坪上，自己默默的思念。她是多么想念藍(lán)啊。她自言自語(yǔ)說(shuō)：“藍(lán)，你在哪里啊?你知道嗎，我們雖然只做了一天的朋友，但是我已經(jīng)忘不掉你了，你是我生命中一個(gè)很重要的角色!每次說(shuō)完，她都會(huì)默默哭泣……

　　湛的爸媽是這一帶有名的散文家。他們經(jīng)常見(jiàn)湛晚上不在家，便很生氣。湛哭了。她是多么的傷心，為什么自己這么努力，還是得不到一個(gè)完美的結(jié)果?

　　她在校園里找到了那朵花說(shuō)：“藍(lán)，我一定會(huì)把你帶回來(lái)的，請(qǐng)你相信我!”花朵似乎動(dòng)了一動(dòng)，掉落下來(lái)了一顆露珠，那好像就是藍(lán)的眼淚。湛也哭了，但是她變得更加堅(jiān)強(qiáng)了!

　　她就像一朵向日葵，永遠(yuǎn)不屈不撓、永遠(yuǎn)蓬勃向上、永遠(yuǎn)有著希望……湛也是倔強(qiáng)的，她也許永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄，她會(huì)堅(jiān)持到老。

　　在高中的校園里，她經(jīng)過(guò)了許多的歷練。藍(lán)的精魄似乎還遺留了一點(diǎn)在那朵花的身上，藍(lán)默默地想：加油吧，湛!我相信你!

　　記敘散文高中：種西瓜的過(guò)程

　　我漫步在剛下過(guò)雨的泥土路上，空氣中充滿了清新的泥土香和植物的獨(dú)特香味。烏云從這片天空漸漸的散去，露出了久違的陽(yáng)光，頓時(shí)，整片大地完整的暴露在陽(yáng)光下，溫度漸漸升高，空氣也變的燥熱了。“嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉碰撞中，仿佛發(fā)出了歡呼雀躍的聲音，好像太陽(yáng)就是他們的母親似的。

　　我低下頭，看了看手表，快到吃飯的時(shí)間了，我該回去了，水聲潺潺，小草們?cè)诟`竊私語(yǔ)，風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，我歡快的跑進(jìn)了家門(mén)。一陣陣熱騰騰香氣從廚房飄出來(lái)。一盤(pán)盤(pán)菜端上來(lái)，擺滿了桌子。吃完了中飯，舅舅拿出一個(gè)綠色的大西瓜，一刀劈下去，紅色的瓜囊流出香甜的汁來(lái)，幾顆黑色的籽隨即蹦了出來(lái)，落到桌子上，轉(zhuǎn)了起來(lái)，就像一個(gè)人在舞臺(tái)上跳著芭蕾舞。舅舅又切了幾塊，分給我和爸爸媽媽還有外公外婆每人一塊。吃完西瓜，我看著黑色的籽想，它有什么用呢?對(duì)了，我把它種起來(lái)吧，沒(méi)錯(cuò)，就這么辦。

　　種種子的專(zhuān)家應(yīng)該就是我外公了，于是我向外公虛心請(qǐng)教怎么種西瓜，先要把種子放到水中浸一兩天，讓西瓜種子吸收水分，再挑出一些長(zhǎng)出小芽的種子，播種到營(yíng)養(yǎng)土里，彎的芽朝下放。在播種之前要在營(yíng)養(yǎng)土里灌足夠的水，每天給西瓜籽曬至少六小時(shí)的陽(yáng)光。按著外公的法子，等西瓜苗長(zhǎng)出來(lái)，我把它埋進(jìn)一個(gè)漂亮的花盆里，綠色的小苗仿佛就像隨便一碰就會(huì)死了般弱小，在我的細(xì)心呵護(hù)下，它一天天長(zhǎng)大，脆弱的葉子變得越來(lái)越漂亮，綠色裝扮在肥沃的泥土上，過(guò)了幾個(gè)月，色彩多了起來(lái)，黃色的花瓣散發(fā)著淡淡的香味，嫩黃色的花蕊隨著風(fēng)輕輕搖擺著，引來(lái)一只只蜜蜂來(lái)采蜜。黃色的小花漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了綠色的小西瓜，小西瓜垂下來(lái)，在風(fēng)中搖搖擺擺，就像一個(gè)孩子睡在搖籃里，可愛(ài)極了!

　　后來(lái)，小西瓜長(zhǎng)大了，我把它摘下來(lái)，切開(kāi)來(lái)，吃掉了紅色的瓜囊，又把黑色的籽放到花盆里，種了起來(lái)。