語(yǔ)文這門課程在學(xué)生的學(xué)習(xí)中占了半壁江山,學(xué)好這門課的重要意義不言而喻,那么如何才能讓學(xué)生更好的掌握這門學(xué)科呢?

　　語(yǔ)文的學(xué)習(xí)秘訣有哪些

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)非常緩慢的過程，所以一旦落下，也就很難趕上來(lái)。也正因?yàn)槿绱?，所以今天我把我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)秘訣告訴大家。

　　我的秘訣極其簡(jiǎn)單：五“多”——多讀、多背、多寫、多悟、多行。下面分別談一談。

　　1多讀

　　杜甫早就說(shuō)過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”初中三年，不讀幾百萬(wàn)字的書是不行的。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)里規(guī)定課外閱讀總量不少于400萬(wàn)字,高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定三年課外閱讀總量不少于150萬(wàn)字。這是讀多少的問題，那么讀什么書?

　　一是：應(yīng)該讀有定評(píng)的大家的作品。因?yàn)樽x一本這樣的書就終生受用。讀一本歌德的《少年維特之煩惱》比讀100本現(xiàn)在流行的寫少男少女情感的書還要強(qiáng)。二是：不要只讀零金碎玉似的散篇，應(yīng)該多讀整本的書?，F(xiàn)在，許多老師、同學(xué)都認(rèn)識(shí)到多讀的重要，都在多讀，但讀的往往是零散的名家名篇，而不是長(zhǎng)篇名著或大師專集。如果有計(jì)劃地每學(xué)期讀一本長(zhǎng)篇名著，這樣三年就是六本名著。要知道，有的人一生也沒讀過六本名著啊。

　　讀完一本名著，就是走完一種人生，你從中得到的人生的閱歷、情感的熏陶、審美的愉悅、道德的感化、寫作的方法都是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。從某種意義上看，課下多讀這些被家長(zhǎng)、老師看作“閑書”的書，甚至比課上學(xué)語(yǔ)文還重要。許許多多語(yǔ)文學(xué)得好的人都表達(dá)過類似的看法：語(yǔ)文不是在課上學(xué)得的，而是在課下習(xí)得的。我現(xiàn)在正在搞一個(gè)“讀整本的書”實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)班我將從初一教到高三，五年制，中間不參加中考。每個(gè)學(xué)期、每個(gè)假期我都規(guī)定了學(xué)生要讀的名著。一共28種，見下表。