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敬畏仙人掌閱讀答案

時(shí)間: 子文2 議論文閱讀題及答案

  《敬畏仙人掌》閱讀材料

 ?、菹扇苏疲粋€(gè)接一個(gè)的,到底有多高,實(shí)在難以說(shuō)清楚;到底有多少,也很難說(shuō)明白。但是當(dāng)我回到城市的時(shí)候,一路的風(fēng)景里,似乎只剩下那滿山的仙人掌,而其他的什么也沒(méi)有。在干旱少雨的貧瘠土壤里,大概也只有仙人掌才有生存的權(quán)力,不是沙漠,不是旱地,不是戈壁,但是那里也有人類(lèi)的居住地,幾十公里一戶人家不是奇景,而聳立于山上的那些用泥土筑起來(lái)的房屋,屋頂上總見(jiàn)一塊很大的石頭,據(jù)說(shuō)那是用來(lái)抗拒風(fēng)的襲擊的!殘破的土墻,縫隙很大,我總擔(dān)心一陣暴風(fēng)雨就會(huì)把它埋葬;在那樣荒蕪的土地上,人的存在是那么的讓人難以置信!我不知道生命之水來(lái)自何處,如果沒(méi)有人走出去,也許他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道在這個(gè)地球上還有人類(lèi),也許他永遠(yuǎn)都不會(huì)明白城市的燈紅綠轉(zhuǎn),也許他永遠(yuǎn)也不會(huì)明白在東部的土地上有那么多的人擦肩接踵。我的大腦總是始終定格在那片荒蕪中,那無(wú)法利用的土地,那沒(méi)有人煙的土地上,我們到底應(yīng)該怎樣去發(fā)展,去開(kāi)發(fā)。走進(jìn)西部,那不是口號(hào),走進(jìn)有人煙的地方,哪怕那里的貧窮讓你無(wú)法正視,但是那里至少還有人生存的理由!而那一片仙人掌的山坡上,我們難道就讓她們奇跡地生長(zhǎng)在那里,繁衍子孫;而人類(lèi),沒(méi)有空間可以生存的人類(lèi),就應(yīng)該從那片無(wú)法供養(yǎng)的土地上離去嗎?

 ?、尬抑舷⒂谧约旱拿懊?,但是擺在眼前的事實(shí)卻又是如此鮮明地為我的冒昧提供證據(jù)!夢(mèng)里醒來(lái),是花開(kāi),夢(mèng)里睡去,是花落,輕賤于生命的行為,不斷地發(fā)生。在這個(gè)世界上不是沒(méi)有我們可以敬畏的生命,而是我們自己對(duì)生命的輕視!一次旅行,不是有奇跡的發(fā)生,而是有了奇跡的發(fā)現(xiàn),因?yàn)榈谝淮伟l(fā)現(xiàn)自己是沒(méi)有資格埋怨命運(yùn),沒(méi)有資格輕嘆人生的!

 ?、呤裁词菉蕵?lè),什么是享受,什么才是屬于自己的人生,當(dāng)我們被生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打敗的時(shí)候,我們是否應(yīng)該去想想那片土地上傲視生命的仙人掌,或是那幾株迎風(fēng)綻放的桃花!盡管她們不是生存于肥沃的土壤,也不是成長(zhǎng)于主人的呵護(hù),但是我們卻不得不承認(rèn),她們的確開(kāi)出了屬于自己的生活和人生之花,哪怕是那片貧瘠得干旱得讓小草逃亡的土地上!

 ?、嗌遣辉贇埶榈膲?mèng)境,是不可輕賤的奇跡。如果你對(duì)這個(gè)世界的生存之道還有太多的埋怨,那么請(qǐng)你一定要從繁瑣的生活中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間——哪怕是就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,去看看那里的仙人掌,你就會(huì)知道生命不是用來(lái)踐踏的,更不是用來(lái)?yè)p害的!

 ?、嵛揖次纺瞧恋兀次肺疑械南扇苏?

  《敬畏仙人掌》閱讀題目

  (1)下列對(duì)散文的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )

  A.作者敬畏仙人掌,是因?yàn)橄扇苏频纳云渥畛聊姆绞骄`放于無(wú)人欣賞的角落里。

  B.作者敬畏仙人掌,是因?yàn)橄扇苏粕嬗诟珊瞪儆甑呢汃ね寥览?,在這里,充分顯示了它生存的權(quán)力。

  C.仙人掌懂得生命在世間的生存競(jìng)爭(zhēng),懂得“適者生存”的真理,便自覺(jué)地選擇了缺少競(jìng)爭(zhēng)、干旱少雨的貧瘠生存環(huán)境。

  D.在仙人掌奇跡般地生長(zhǎng)的地方,沒(méi)有人類(lèi)生存的空間,人們應(yīng)該從那片無(wú)法供養(yǎng)的土地上離去。

  E.當(dāng)人們被生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打敗的時(shí)候,人們應(yīng)該想想那片土地上傲視生命的仙人掌,從中獲得生存的啟示。

  (2)文章開(kāi)頭說(shuō):“我攜帶著我的生命之足在荒蕪中行走,只是為了尋找不愿意丟失的夢(mèng)!”作者“不愿丟失的夢(mèng)”是什么?

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  (3)作者在“尋找不愿意丟失的夢(mèng)”的旅行中,“不是有奇跡的發(fā)生,而是有了奇跡的發(fā)現(xiàn)”,作者發(fā)現(xiàn)了什么?

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  (4)文章起名《敬畏仙人掌》,結(jié)合全文,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者為什么“敬畏仙人掌”?通過(guò)作者筆下“傲視生命的仙人掌”,你從中得到了哪些“生存”的啟示?

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  《敬畏仙人掌》閱讀答案

  (1)CD

  (2)是“以其最沉默的方式綻放于無(wú)人欣賞的角落里”的生命以及它所創(chuàng)造的“不可輕賤的奇跡”。(或:是那生長(zhǎng)在一片山坡上的仙人掌創(chuàng)造的奇跡)

  (3)①輕賤于生命的行為,不斷地發(fā)生;

  ②在這個(gè)世界上不是沒(méi)有我們可以敬畏的生命,而是我們自己對(duì)生命的輕視;

  ③我們自己是沒(méi)有資格埋怨命運(yùn),沒(méi)有資格輕嘆人生的。(意對(duì)即可)

  (4)①生命,是不再殘碎的夢(mèng)境,是不可輕賤的奇跡(或:山坡上那一片仙人掌創(chuàng)造的奇跡令作者長(zhǎng)久難忘);生命不是用來(lái)踐踏的,更不是用來(lái)?yè)p害的。

  ②艱苦環(huán)境更能鍛煉人;挫折也是一種財(cái)富;環(huán)境可以創(chuàng)造人,人也可以改變環(huán)境;要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境……


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