《文言是中國(guó)文化的根》閱讀材料

　?、谖覀兊那叭肆粝铝舜罅康奈膶W(xué)經(jīng)典，如《離騷》《出師表》《陋室銘》《蘭亭集序》《桃花源記》……這些用文言撰寫(xiě)的經(jīng)典之作像一條永不枯竭的河流，滋養(yǎng)了世世代代的中國(guó)人。這些經(jīng)典與其他典籍一起化為文化基因融入炎黃子孫的血脈里，形成中華民族特有的思維方式、審美方式和情感表達(dá)方式。

　?、墼?jīng)有人說(shuō)，文言難懂難學(xué)，不夠大眾化?？墒?，人類(lèi)是一種具有高級(jí)精神活動(dòng)的動(dòng)物，需要有一座精神殿堂，而在這座殿堂里，需要用一種更深沉、更莊嚴(yán)、更典雅、更具儀式感的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。文言文，以及用文言文所撰寫(xiě)的賦、表、記、銘、傳、碑、祭文、對(duì)聯(lián)等，便是這種需求的具體體現(xiàn)。

　?、芙裉欤覀兩钤谝粋€(gè)圖像時(shí)代。眾所皆知，圖像是平面的，它讓我們直接面對(duì)所謂的實(shí)際存在，而語(yǔ)言的抽象性卻提供了無(wú)限的想象空間。比之白話(huà)的直白和淺露，文言的高度凝練及其特有的含蓄、蘊(yùn)藉，具有無(wú)窮的“言外之意”和“韻外之致”，為讀者提供了巨大的再創(chuàng)造的語(yǔ)言空間，其品讀過(guò)程本身就是想象力的展開(kāi)與激活。并且，文言所特有的節(jié)奏和音韻，即在表達(dá)上所造成的一唱三嘆、回環(huán)婉轉(zhuǎn)、起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫等等，使它具有白話(huà)所無(wú)法比擬的語(yǔ)言張力。晚年在臺(tái)灣的于右任先生曾寫(xiě)下《望大陸》一詩(shī)--

　　葬我于高山之上兮，望我大陸;大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。

　　葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘。

　　天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤。 [來(lái)源^:中~#&教網(wǎng)*]

　　⑤放眼古今中外，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)文千千萬(wàn)。唯有用古老的文言，才能唱出如此回腸蕩氣、觸動(dòng)炎黃子孫靈魂深處隱痛的絕唱。

　?、廾鎸?duì)如此絕唱，某些對(duì)文言持有偏見(jiàn)的人應(yīng)當(dāng)要深刻地反思：時(shí)下國(guó)人語(yǔ)言之粗鄙低俗，整體文化教養(yǎng)之令人失望，是否與文言傳統(tǒng)的斷裂有某種關(guān)系?(選自2013年5月15日《中國(guó)青年報(bào) 》，有刪改)

　　《文言是中國(guó)文化的根》閱讀題目

　　10.第①段中加點(diǎn)的“這個(gè)寶藏”指代什么?“這個(gè)寶藏”對(duì)中華民族產(chǎn)生了什么影響?(4分)

　　11.比之圖像，語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)在哪里?比之白話(huà)，文言具有哪兩個(gè)特點(diǎn)?(6分)

　　優(yōu)勢(shì)：

　　特點(diǎn)：

　　12. 在作者看來(lái),劃線(xiàn)句“文言難懂難學(xué)，不夠大眾化”的觀(guān)點(diǎn)，導(dǎo)致了怎樣的結(jié)果?(3分)

　　《文言是中國(guó)文化的根》閱讀答案

　　10.(4分)中國(guó)古代所有重要典籍。(2分) 形成中華民族特有的思維方式、審美方式和情感表達(dá)方式。(或“滋養(yǎng)了世世代代的中國(guó)人”)(2分)

　　11.(6分)語(yǔ)言的抽象性為讀者提供了無(wú)限的想象空間。(2分) ①高度凝練、含蓄、蘊(yùn)藉(或“具有無(wú)窮的‘言外之意’和‘韻外之致’”)(2分) ②特有的節(jié)奏和音韻，具有白話(huà)無(wú)法比擬的語(yǔ)言張力。(2分)

　　12.(3分)國(guó)人語(yǔ)言粗鄙低俗，整體文化教養(yǎng)令人失望，文言傳統(tǒng)斷裂。(答兩句得3分 答一句只得2分)

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