《從禁止學生過圣誕節(jié)說起》閱讀材料

　　從萬圣節(jié)、圣誕節(jié)到情人節(jié)，此種爭論屢見不鮮。支持學校做法的一方憂心洋節(jié)昌而傳統(tǒng)文化不彰，為此拍手叫好。反對者則表示，圣誕節(jié)只是人們釋放壓力、尋求快樂的一種方式，動輒上綱上線，實無必要。而在2014年年初，元宵節(jié)與情人節(jié)恰逢一天，也引發(fā)“湯圓”和“玫瑰”能否共存的討論。

　　先撇開雙方對錯不談，年復一年的討論，起碼印證兩個事實：一是在更加開放的中國，洋節(jié)等西方文化正在走入日常生活，以其較強的參與感和社交功能，贏得年輕人的喜愛;二是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正日漸成為中國社會的共識。

　　正是基于這兩點，在洋節(jié)來臨之時，我們常陷于這樣的矛盾與焦慮之中：洋節(jié)該不該過?年輕人熱衷洋節(jié)是否意味著傳統(tǒng)節(jié)慶的存在危機?更進一步而言，如何處理中西文化的關系?

　　解開這些癥結，首先要扔掉的，就是有他沒我、有我沒他的文化封閉傾向。洋節(jié)與傳統(tǒng)節(jié)日，不應是一道單選題。洋節(jié)也不會被“消滅”。據(jù)中國青年報社會調查中心的調查數(shù)據(jù)顯示，超過半數(shù)受訪者認為洋節(jié)走俏是由于商家造勢促銷導致，而其他因素也無非是媒體宣傳、好玩等?？梢?，洋節(jié)走紅并不可怕，它的流行，更多的是因為迎合了時代需要——商家促銷、消費借口，尤其是年輕一代人的消解生活壓力、社交娛樂的需求，而這些，恰恰是傳統(tǒng)節(jié)慶目前還不能更好地給予年輕人的。

　　當傳統(tǒng)文化沒能向年輕人提供符合時代要求的生活方式時，年輕人當然會去需求新的載體，尤其是在國際上流行的一些節(jié)日。西安等地的做法，略為顯得有些簡單粗暴，難免激起學生逆反心理，也是一種保守不自信的表現(xiàn)。其實我國傳統(tǒng)文化有著豐富的內涵，如果能展現(xiàn)其應有的美麗，自然會得到年輕人的青睞并且心甘情愿愛上它。所以，與其采用關校門、下通知等強迫方式，不如退而結網(wǎng)，好好思索如何挖掘傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值和創(chuàng)新展現(xiàn)形式。文化交流，本就是習人所長，固自家根本。將傳統(tǒng)文化加以改造，使其跟上時代要求，是洋節(jié)帶給我們的啟示。在這方面，我們已經(jīng)有很多有益嘗試：故宮出品的“念珠耳機”、“朕就是這樣的漢子”折扇①等產品，就受到不少年輕人的追捧。

　　但很多時候，我們對于傳統(tǒng)文化的挖掘并不盡如人意。很多地方不經(jīng)淘洗，往往把糟粕當成了寶貝。如在某地公交車上，二十四孝中諸如母親嚙其指，曾參感心痛而歸等故事被印在了醒目位置，這些故事脫離事實和時代，難以打動年輕人?？梢?，傳統(tǒng)文化的弘揚還需細細甄別。

　　元宵燈會、春聯(lián)鞭炮……這些傳統(tǒng)節(jié)慶曾帶給古人無盡的歡樂。如何延續(xù)這種快樂?這需要我們有對傳統(tǒng)文化真正的鑒別、篩選能力，也需要有對時代需求的回應和改變。

　　【注釋】：①“念珠耳機”、“朕就是這樣的漢子”折扇是故宮推出的創(chuàng)意文化產品，其中“朕就是這樣的漢子”源自雍正給兵部尚書田文鏡的批語。

　　《從禁止學生過圣誕節(jié)說起》閱讀題目

　　(1)根據(jù)文章內容，概括作者所要表達的思想觀點。

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　　(2)下列說法不符合文意，請指出并簡述理由。

　?、傥恼抡J為“洋節(jié)”走紅的原因是年輕人崇拜心理以及追求西方生活所致。

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　?、谖恼麻_篇引用西安高校禁止學生過圣誕節(jié)的新聞，目的是為了引發(fā)大家對“湯圓”與“玫瑰”能否共存的爭論。

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　　(3)第七段中寫了“母親嚙其指，曾參感心痛而歸”等故事被印在公交車上的事例有什么作用?

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　　(4)當前形勢下，該如何弘揚傳統(tǒng)節(jié)日?請根據(jù)文章的內容和你的認識，談談你的看法。

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　　《從禁止學生過圣誕節(jié)說起》閱讀答案

　　(1)正確處理中西文化的關系，弘揚文化并不要實現(xiàn)文化封閉，禁止洋節(jié)，需要的是傳統(tǒng)文化加以改造，跟上時代要求。(或者需要的是挖掘傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值和創(chuàng)新展現(xiàn)形式)

　　(2) ①洋節(jié)走紅的原因不是年輕人崇拜心理以及追求西方生活所致，，而是主要來自商家促銷、消費借口，尤其是年輕一代人的消解生活壓力、社交娛樂的需求。②文章開篇引用西安高校禁止學生過圣誕節(jié)的新聞，目的不是為了引發(fā)大家對“湯圓”與“玫瑰”能否共存的爭論，而是引出如何處理好中西文化的關系的論題。吸引讀者的閱讀興趣。

　　(3)用公交車上印二十四孝的例子，從反面告訴我們對于傳統(tǒng)文化要細細甄別，不能脫離時代，不能把糟粕當成寶貝。

　　(4)示例：①弘揚傳統(tǒng)文化，還是要以挖掘文化的現(xiàn)代價值和創(chuàng)新形式入手。對傳統(tǒng)文化加以改造，跟上時代要求。舉例論證(略) ②需要我們有對傳統(tǒng)文化真正的鑒別、篩選能力，③擯棄如制止洋節(jié)的簡單粗暴的觀念、行為，要對我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化充滿自信。④做法：可以從文化宣傳、中小學生教育、政府立法、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化形式等方面進行弘揚。

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