《到底欠孩子們》閱讀材料

　　北野說有一次他到一個英國朋友家去玩，這位英國朋友有個3歲的孩子，非要跟北野一塊兒洗澡，北野就敷(fū)衍(yǎn)他，你先洗，我一會兒就去。等阿姨給他洗完澡后，北野沒有去，這孩子哭了，說北野騙他，孩子的媽媽跟北野急了：你怎么能騙孩子呢?你既然答應和孩子一塊兒洗澡就要跟他洗……而在中國，差不多每位年輕的母親都會對孩子說：“乖乖聽話，媽媽給你買糖吃，聽媽媽話，乖乖去上幼兒園，媽媽替你買小汽車，乖乖聽話，媽媽為你……”至于自己對孩子的承諾(nuò)是否能實現(xiàn)，那是另外一回事，管不了那么多，中國孩子幾乎都是在受騙的環(huán)境中長大的。在這樣的養(yǎng)育方式下,他將來必然形成這樣一種人格——對別人充滿戒備，騙別人心安理得。你還指望他相信別人嗎?這就是多疑病的原因。

　　還有一次北野在農(nóng)村親眼見到，幾個小孩在一起玩，其中一個被另一個欺負了，那個被打的孩子媽媽來了，厲聲吼道：“你干嗎打他，再打我揍死你。”而他在英國曾見過同樣的場景，那位被欺負的孩子的母親卻對另外幾個孩子講：“你們?yōu)槭裁匆圬撍?難道你們不友好嗎?”她在跟小孩講理，而那位中國媽媽對孩子“沒有什么理可講”，這種教育方式起碼有兩點不好的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴性，依賴強權;二是會養(yǎng)成一種非理性性格。

　　有人曾問過，父母到底欠子女什么?其實什么也不欠，就只欠把好的道德品質(zhì)給子女。而這，恰恰就是民族未來的命運!

　　《到底欠孩子們》閱讀題題目

　　1.結合文意，理解下列詞語。

　　敷衍：____

　　承諾：____

　　心安理得：____

　　2.本文是圍繞哪一句話來寫的?

　　3.第2，3自然段運用了什么寫作方法?這樣寫有什么好處?

　　4.如果把“在這樣的養(yǎng)育方式下”中的“養(yǎng)育”一詞換成“教育”，你認為好不好?為什么?

　　5.中國媽媽與英國媽媽對待孩子打架的不同態(tài)度，說明了什么?這樣下去會產(chǎn)生什么樣的后果?

　　6.使孩子養(yǎng)成依賴性和非理性性格的教育方式是怎樣的?如何改變這種教育方式?

　　7.作者為什么認為道德品質(zhì)關系著民族未來的命運?

　　《到底欠孩子們》閱讀題答案

　　1.做事不負責任或待人不懇切，只做表面上的應付。

　　人與人之間，一個人對另一個人所說的具有一定憧憬的話，一般是可以實現(xiàn)的。對某項事務答應照辦。

　　自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。(意思對即可)

　　2.民族的較量實際是年輕女人的較量。

　　3.對比的方法。 更容易使人明白其中的道理。

　　4.不好。因為媽媽主要是在“養(yǎng)育”孩子，這里用“養(yǎng)育”恰恰說明中國媽媽不僅要撫養(yǎng)孩子，更應教育孩子。

　　5.中國媽媽的教育方式需要改變，否則會影響孩子的一生，甚至會影響一個民族的未來。

　　6.遇事不和孩子講道理，強行管制和保護.必須尊重孩子，站在孩子的角度去思考，去說話，去做事。

　　7.因為孩子是一個國家、民族的未來，他們的道德品質(zhì)不僅受上一代人的影響，也影響下一代人，他們的個性、處事方法直接影響事情的結果和意義，也就影響著周圍的人，乃至社會和民族。

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