《被上帝咬過的蘋果》閱讀材料

　　就說帕格尼尼吧，4歲時出麻疹，險些喪命;7歲時患肺炎，又幾近夭折;46歲時牙齒全部掉光;47歲時視力急劇下降，幾乎失明;50歲時又成了啞巴。上帝這一口咬得太重了，可是也造就了一個天才的小提琴家。帕格尼尼3歲學(xué)琴，即顯天分;8歲時已小有名氣;12歲時舉辦首次音樂會，即大獲成功。之后，他的琴聲幾乎遍及世界，擁有無數(shù)的崇拜者。他在與病痛的搏斗中，用獨特的指法弓法和充滿魔力的旋律征服了整個世界。著名音樂評論家勃拉茲稱他是“操琴弓的魔術(shù)師”，歌德評價他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。有人說，上帝像精明的生意人，給你一份天才，就搭配幾倍于天才的苦難。這話真不假。

　　上帝很饞，見誰咬誰，所以人都是有缺陷的，有與生俱來的，有后天形成的。既然無法抗拒，又難以彌補，就只有“既‘咬’之，則安之”，從容應(yīng)對。你咬你的，我活我的，不屈服于命運的擺布，像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉，或者干脆學(xué)學(xué)尼采，公開宣布：上帝死了。

　　上帝又吝嗇得很，決不肯把所有的好處都給一個人，(給了你美貌，就不肯給你智慧;給了你金錢，就不肯給你健康;給了你天才，就一定要搭配點苦難)……當(dāng)你遇到這些不如意事，不必怨天尤人，更不能自暴自棄，頂好的辦法，就是像那個老師那樣去自勵自慰：我們都是被上帝咬過的蘋果，只不過上帝特別喜歡我，所以咬的這一口更大罷了。

　　《被上帝咬過的蘋果》閱讀題題目

　　1.“被上帝咬過一口的蘋果”指什么?本文以此作標(biāo)題，有何好處?

　　_______________________________________________________

　　2.文章的開頭第一段講了一個盲人推拿師的故事，有什么作用?

　　_______________________________________________________

　　3.文中列舉了米爾頓、貝多芬、帕格尼尼等人的例子是為了證明什么?

　　_______________________________________________________

　　4.這篇短文給我們最大的啟示是什么?

　　_______________________________________________________

　　5.揣摩文中畫線句子的句式和修辭手法的運用，仿寫一個句子，內(nèi)容可自定。

　　_______________________________________________________

　　《被上帝咬過的蘋果》閱讀題答案

　　1.指“人生缺陷”，本文標(biāo)題是個比喻，這樣的標(biāo)題容易引起讀者的興趣和思考，同時通過這個比喻標(biāo)題，生動形象地闡明了對人生缺陷應(yīng)自勵自慰，正確對待

　　2.引出話題，并作論點的事實論據(jù)。

　　3.證明人都是有缺陷的，有與生俱來的，有后天形成的。

　　4.啟示我們：人生的不如意不可避免，我們有必要正視這種現(xiàn)實，用“被上帝咬過的蘋果”之類來自勵自慰，擁有一個樂觀向上的人生。(意對即可)

　　5.“略”。

　　看了“被上帝咬過的蘋果閱讀練習(xí)及答案”