《認(rèn)識(shí)自己》閱讀材料

　　一個(gè)看來(lái)十分簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，而且謎底就是“人”，為何許多人都猜不中，被迫葬身于獅身人面怪獸的腹中?可見(jiàn)人認(rèn)識(shí)自己之難。

　　我們要感謝祖先，創(chuàng)造了“人”字這個(gè)象形漢字，給人認(rèn)識(shí)自己以許多啟迪。

　　“人”字一撇一捺，一撇是長(zhǎng)處，一捺是短處。它告訴我們，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。既不要驕傲自滿，也不要妄自菲薄。天生我材必有用，人應(yīng)憑借這長(zhǎng)處和短處組成的體態(tài)平衡，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自我，勇敢地站立起來(lái)。

　　“人”字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識(shí)。它告訴我們，一個(gè)真正的人，應(yīng)該是“真、善、美’’和“德、識(shí)、才、學(xué)”的完美統(tǒng)一。高潔的品格和淵博的知識(shí)不僅是有志者騰飛的雙翼，而且是其終身的奮斗目標(biāo)。

　　“人”字上部合并，底下分叉。它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道。有的通向光明，有的通向黑暗;有的走向成功，有的走向失敗。而人生之路，數(shù)青春的叉道最多。每個(gè)青年理當(dāng)謹(jǐn)慎，好好把握。

　　“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫好了這個(gè)“人”字，就會(huì)多一些愛(ài)心，多一些春天的溫馨，多一些自由自在的海闊天空。

　　普天下的人，不論國(guó)籍和膚色如何，都應(yīng)窮盡畢生精力認(rèn)識(shí)自己、完善自己、超越自己，堂堂正正寫好一個(gè)大寫的“人”字。

　　《認(rèn)識(shí)自己》閱讀題題目

　　1.用自己的話概括出文章的中心論點(diǎn)。

　　2.這篇文章引出話題后，接著引用古希臘傳說(shuō)，論述了();然后通過(guò)祖先創(chuàng)造的“人”字論述了(　)

　　3.比較下面兩組句子，說(shuō)一說(shuō)文中為什么用A句而不用B句。

　　A.難道人自己不認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?其實(shí)不然。

　　B.其實(shí)人自己很難認(rèn)識(shí)自己

　　4.作者由一個(gè)簡(jiǎn)單的“人”字引發(fā)出許多聯(lián)想，請(qǐng)你也放飛思緒，對(duì)“人”字增加一條解釋。

　　5.作者對(duì)“人”字的解讀耐人尋味，請(qǐng)列舉一個(gè)事例，對(duì)文中的一處“人”字的解釋進(jìn)行論證。

　　《認(rèn)識(shí)自己》閱讀題答案

　　1.答案：人要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己

　　2.這篇文章引出話題后，接著引用古希臘傳說(shuō)，論述了(認(rèn)識(shí)自己的艱難);然后通過(guò)祖先創(chuàng)造的“人”字論述了( 人應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)自己)

　　3.答案：理由：A用設(shè)問(wèn)句，起強(qiáng)調(diào)作用，引起讀者思考;B句運(yùn)用陳述句，語(yǔ)氣平淡

　　4.答案：“人”字一撇一捺，一撇為文，一捺為武，具有文韜武略的人，才能立于不敗之地。少了一撇一捺，就會(huì)失去重心，倒在地上。人應(yīng)智勇雙全，才能適應(yīng)生活的需要。

　　5.答案：魯迅先生，既有崇高的品格，又有淵博的學(xué)識(shí)。他運(yùn)用自己的作品，反映黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民的同情，對(duì)生活的向往……

　　看了“認(rèn)識(shí)自己閱讀練習(xí)及答案”