《俯而學(xué)與仰而思》原文閱讀

　　③“仰而思”，就是要在學(xué)習(xí)過程中注意放眼觀察周圍的事物，理論聯(lián)系實(shí)際。只讀書，讀死書，不善于讀思結(jié)合，最終是無法達(dá)到讀書的真正目的的。戰(zhàn)國時的趙括可謂熟讀兵書，談起兵事來頭頭是道，可到了戰(zhàn)場上，卻只知道按照兵書行事，而不能根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果導(dǎo)致慘敗，在歷史上留下“紙上談兵”的笑柄。西漢歷史學(xué)家司馬遷在編撰《史記》的過程中，追求的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的境界。這里的“究”“通”就是思考;“天人之際”“古今之變”就是指客觀世界和客觀規(guī)律;“一家之言”就是在深思熟慮后，結(jié)合客觀現(xiàn)實(shí)形成的獨(dú)到見解。實(shí)踐也一再證明：在學(xué)習(xí)時不聯(lián)系實(shí)際思考問題，讀書時功夫僅下在書本上，就只會人云亦云，就難有真知灼見，也就提不出新思路，拿不出新辦法。

　?、芸鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”意思是說，只學(xué)習(xí)而不思考，就會迷惑不解;只思考而不學(xué)習(xí)，就會怠惰而無所成就?？鬃舆@句話再精辟不過地論述了“俯而學(xué)”與“仰而思”的辯證關(guān)系。我們應(yīng)牢記先賢的教導(dǎo)，在實(shí)踐中學(xué)有所得，思有所獲。

　　《俯而學(xué)與仰而思》閱讀習(xí)題

　　1.請按照第①段的論證思路，將下面三個詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處(只填序號)。

　?、倏茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法 ②常用的學(xué)習(xí)方法 ③聯(lián)系實(shí)際的方法

　　【甲】處應(yīng)填：_________ 【乙】處應(yīng)填：________ 【丙】處應(yīng)填：______

　　2.文中所說的"俯而學(xué)"與"仰而思"分別指的是什么?

　　答：

　　3.簡要分析第③段中列舉趙括與司馬遷的例子各有什么作用。

　　答：

　　《俯而學(xué)與仰而思》閱讀答案

　　1.答案：【甲】② 【乙】③ 【丙】①

　　2.答案：“俯而學(xué)”指的是要沉下心去深入學(xué)習(xí)，潛心鉆研。(要樹立“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鉆研精神，細(xì)細(xì)揣摩，窮追不舍)“仰而思”指的是要在學(xué)習(xí)過程中注意放眼觀察周圍的事物，理論聯(lián)系實(shí)際。

　　3.答案示例：列舉趙括的例子證明沒有做到“仰而思”就不能獲得成功;列舉司馬遷的例子證明只有做到“仰而思”才能有所成就。

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