《沈鵬澄懷觀道翰墨仁心》閱讀材料

　　對于當(dāng)代書法，沈鵬憂慮重重：“某些青年人對筆法、結(jié)構(gòu)掌握較快，追求外在形式感與點面的視覺刺激，但卻面臨著原有文化的缺失，減弱了耐看性與文化底蘊。

　　沈鵬認(rèn)為，由于書寫中的“刻意”“蓄意”多于“無意”“隨意”，現(xiàn)今的一些優(yōu)秀之作，雖可稱作機(jī)智和靈巧，卻達(dá)不到古人那樣的指揮與風(fēng)范。是的，書法如果遠(yuǎn)離文化，遠(yuǎn)離人文精神，便失落了自身，失去了本質(zhì)。“專業(yè)化”促進(jìn)技巧提高，但書法不僅僅是技巧，還有遠(yuǎn)比技巧更重要的素質(zhì)。

　　唐代張彥遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)“先文而后墨”，明代董其昌講“讀萬卷書，行萬里路”，書法家的“文”，有其獨立于書法之外的一面，卻也直接關(guān)系到書法作品的氣息。書法家的人文素養(yǎng)，既是知識積累，也是精神境界。

　　“書法往“專業(yè)化”發(fā)展，也可能形成新面貌，辟另一蹊徑。還要看今后實踐，總體來說，書法應(yīng)該是多元的。”沈鵬說。

　　沈鵬曾經(jīng)用16個字概括過書法工作者的全面修養(yǎng)：弘揚原創(chuàng)、尊重個性、書內(nèi)書外、藝道并進(jìn)。

　　“‘尊重個性’，是人文思想的要旨，尊重自己個性的同時，也尊重別人的個性。創(chuàng)造性建立在個性基礎(chǔ)之上，但并非所有的‘個性’都合乎人文的‘共性’。因此，后面的八個字必不可少，否則難成大器。‘天生我材必有用’，善學(xué)者還要善于找到自身的‘才’的特點，揚其所長。對短處要‘避’，還要注意克服。

　　久雨初晴色色新，山光巒表逐層分

　　路回忽聽風(fēng)雷吼，百丈飛流大寫人。

　　這是先生的一首精彩詩作。然而，“人”，字雖好寫，做好卻難。不久前，沈鵬整理出多年收藏的六千余冊圖書，還有他的自書作品和名人書畫，分別捐給了故鄉(xiāng)、母校等地。

　　“這比留在自己身邊要好。”沈鵬的話樸實無華，毫無炫耀之意，只是旁人很難想象他為此付出的心血。

　　“回報眾鄉(xiāng)親，此身何憚勞!”沈鵬把祖產(chǎn)“四進(jìn)三院”的房屋捐獻(xiàn)給江陰市政府，所得資金在江陰書畫院設(shè)立了“沈鵬書畫獎勵基金”，每年獎勵該院有成就的專兼職畫師;他還先后擔(dān)任江陰書畫院名譽院長、江陰天華藝術(shù)學(xué)校沈鵬書法學(xué)校名譽校長。

　　都說字如其人。沈鵬外表文弱，倘若見過他，定難與“狂草”和“金文大篆”聯(lián)系起來

　　然而，只要能懂得他的“狂”與“拙”，就一定能領(lǐng)略到這位書法大家深埋于心的感情世界。

　　沈夫人自稱是先生的“書童”。但是，這個“角色”演起來不容易，條件苛刻：第一要有最快的速度，第二要各個學(xué)科都涉獵。

　　“他問英語的一個單詞你要馬上查找，他查平找仄你要馬上找出詩詞原句。”其實，這位與沈鵬相濡以沫幾十年的同齡“書童”，也已進(jìn)入耄耋之年，但她也還在不停地學(xué)。

　　是啊，不用思考生命的意義，沈鵬在別人眼中，一直在“做啊做啊做個不停”?；蛟S，正是這么一種簡單的智慧，令他以一種灼熱而源自生命內(nèi)在的本能戰(zhàn)勝著重重磨難，最終抵達(dá)優(yōu)雅從容的大自在、大無畏。而這種精神，也令今天的我們自慚形穢。

　　《沈鵬澄懷觀道翰墨仁心》閱讀題目

　　7.下列不屬于沈鵬對書法的深刻見解的一項是(3分)()

　　A.書法的專業(yè)化不能丟失社會化，更講究耐看性與文化底蘊。

　　B.書法是無意隨意而作，而且應(yīng)該是多元的。

　　C.書法講究技巧，但更講究素質(zhì)文化和人文精神。

　　D.書法要求速度快，還要涉獵各個學(xué)科。

　　8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?4分)()

　　A.文章開頭一段先交代了沈鵬的身份，由此我們可見他在書法、美術(shù)、詩歌等方面的成就，然后借趙樸初先生之口，對他的多才多藝大加贊賞。

　　B.沈鵬在和人談話聊天時幽默風(fēng)趣，而一旦做起學(xué)問來就嚴(yán)肅認(rèn)真了，作者在一次和沈鵬的交往中就深深地體會到這一點。

　　C.對于今天書法的“專業(yè)化”，沈鵬持完全否定態(tài)度，因為他認(rèn)為“專業(yè)化”削弱了書法的根基，達(dá)不到古人那樣的指揮與風(fēng)范。

　　D.沈鵬用16個字對書法工作者提出要求，其中強(qiáng)調(diào)了“尊重個性”，但又對這個個性提出要求，即它要合乎人文的“共性”。

　　E.文章最后幾段提到沈夫人，寫到他要幫助沈鵬做學(xué)問，也寫到她進(jìn)入耄耋之年還在不停地學(xué)，意在贊揚沈夫人幫助他人、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　9.本文介紹了書法家沈鵬的一些情況，你能從本文中學(xué)到些什么?它對你有何人生啟示?(5分)

　　《沈鵬澄懷觀道翰墨仁心》閱讀答案

　　7.D(這是沈鵬先生對沈夫人作為“書童”的要求。)

　　8.BD(A.只是贊賞他的書法，故多才多藝不當(dāng)。C.從文中“‘專業(yè)化’可能促進(jìn)對書法的專門研究”“書法往‘專業(yè)化’發(fā)展，也可能形成新面貌”等信息看，“完全否定”錯。E.“意在贊揚沈夫人幫助他人、刻苦學(xué)習(xí)的精神”錯，寫沈夫人的目的是表現(xiàn)沈鵬做學(xué)問的嚴(yán)肅認(rèn)真，這是對沈鵬的側(cè)面描寫)

　　9.①書法應(yīng)少些“刻意”“蓄意”而多些“無意”“隨意”。做其他事也是如此，如果“刻意”地想做好，可能反而不能做好，而順其自然，“隨意”而做，反而能做好。②尊重自己的個性，也要尊重別人的個性，在今后的人生道路上，不能人云亦云，應(yīng)發(fā)展自己的個性還要尊重別人，允許別人有自己的觀點和做法③簡單是一種智慧。沈騰一直在“做啊做啊做個不停”，正是這個簡單的動作造就了一代大家，我們的人生也應(yīng)該如此。(其它觀點言之成理即可，答到其中一點給2分，2點滿分)

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