禿的梧桐閱讀答案
《禿的梧桐》閱讀材料
屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外的路卻有兩條——一家走一條,梧桐生在兩路的中間,清蔭分蓋了兩家的草場(chǎng),夜里下雨,瀟蕭淅淅打在桐葉上的雨聲,詩(shī)意也兩家分享。
不幸園里螞蟻過(guò)多,梧桐的枝干,為螞所蝕,漸漸的不堅(jiān)牢了。一夜雷雨,便將它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的樹(shù)身,立在那里,亭亭有如青玉。
春天到來(lái),樹(shù)身上居然透出許多綠葉,團(tuán)團(tuán)附著樹(shù)端,看去好像是一棵棕櫚樹(shù)。
誰(shuí)說(shuō)這株梧桐,不會(huì)再活呢?它現(xiàn)在長(zhǎng)了新葉,或者更會(huì)長(zhǎng)出新枝,不久定可以恢復(fù)從前的美蔭了。
一陣風(fēng)過(guò),葉兒又被劈下來(lái)。拾起一看,葉蒂已嚙斷了三分之二,又是螞蟻干的好事,哦,可惡!
但勇敢的梧桐,并不因此挫了它求生的志氣。
螞蟻又來(lái)了,風(fēng)又起了,好容易長(zhǎng)得掌大的葉兒又飄去了。但它不管,仍然萌新的芽,吐新的葉,整整的忙了一個(gè)春天,又整整的忙了一個(gè)夏天。
秋來(lái),老柏和香橙還沉郁的綠著,別的樹(shù)卻都憔悴了。年近古稀的老榆,護(hù)定它青青的葉,似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私,但那禁得西風(fēng)如敗子,日夕在它耳畔絮聒?現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多,園中減了蔥蘢的綠意,卻也添了蔚藍(lán)的天光。爬在榆干上的薛荔,也大為喜悅,上面沒(méi)有遮蔽,可以讓它們酣飲風(fēng)霜了。它們臉兒醉得楓葉般紅,陶然自足,不管垂老破家的榆樹(shù),在它們頭頂上瑟瑟地悲嘆。
大理菊東倒西傾,還掙扎著在荒草里開(kāi)出紅艷的花。牽牛的蔓,早枯萎了,但還開(kāi)花呢,可是比從前纖小。冷冷涼露中,泛滿淺紫嫩紅的小花,更覺(jué)嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里,有時(shí)也見(jiàn)幾朵殘花。秋風(fēng)里,時(shí)時(shí)有玉錢蝴蝶,翩翩飛來(lái),停在花上,好半天不動(dòng),幽情凄戀。它要僵了,它愿意僵在花兒的冷香里!
這時(shí)候,園里另外一株桐樹(shù),葉兒已飛去大半,禿的梧桐,自然更是一無(wú)所有,只有亭亭如青玉的樹(shù)干,兀立在慘淡斜陽(yáng)中。
“這株捂桐,怕再也難得活了!”
人們走過(guò)禿梧桐下,總是這樣惋惜似的說(shuō)。
但是,我知道明年還有春天要來(lái)。
明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢!
但是,我知道有落在土里的桐子。
《禿的梧桐》閱讀題目
小題1:第一第二自然段在文中有什么意義?(5分)
小題2:解釋下列兩句話在文中的含意。(6分)
1)、但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志氣。
2)、但是,我知道明年還有春天要來(lái)。
小題3:文中作者對(duì)禿的梧桐進(jìn)行了形與神的刻畫(huà),請(qǐng)從文中作出簡(jiǎn)要的概括。(6分)
小題4:文中古柏老榆的登場(chǎng)和各種花卉的亮相,其作用是什么?(5分)
《禿的梧桐》閱讀答案
小題1:借人們的評(píng)價(jià),照見(jiàn)出梧桐樹(shù)枯槁的形容,引出敘述的對(duì)象與物質(zhì),強(qiáng)調(diào)了梧桐的外在形體物征,統(tǒng)領(lǐng)了全文。
小題1:(1)外在的摧殘并沒(méi)有使梧桐萎靡與滅亡,以擬人手法展現(xiàn)了梧桐百折不撓的精神。
(2)作者相信,梧桐的寧死不屈一定會(huì)在來(lái)年春風(fēng)的撫慰中煥然一新,生機(jī)勃發(fā)。
小題1:梧桐的“形”:只有一根二丈多高的樹(shù)身,亭亭如青玉。
梧桐的“神”:寧死不屈,百折不撓,勇敢執(zhí)著。
小題1:空間的移動(dòng)為梧桐展現(xiàn)了一幅背景,化實(shí)為虛,用瑟瑟的悲嘆與幽情凄涼反襯出梧桐的百折不撓。
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