《江南的春雪》閱讀材料

　　雪除了給人們帶來寧?kù)o外，還給人們帶來極高的興致和美好的希望。記得《世說新語》里有一篇《王子猷居山陰》的文章，文章曰：“王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然。因起仿徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：‘吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴?’”我在納悶，何以使這位鼎鼎大名的書法家而又自命清高的魏晉名士乘興而行呢?聰明的人一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那就是“雪”惹的“禍”。可見，雪是人們?nèi)粘Ｉ钪械?ldquo;調(diào)劑品”和“開心果”。有了雪，文人就妙筆生花;有了雪，情人就風(fēng)花雪月;有了雪，農(nóng)夫就信心百倍;有了雪，咱們老百姓就真高興!

　　江南的春雪雖韻味十足，意興盎然。但也有它先天的不足：相比北國(guó)的雪，它顯得不夠剛毅，不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠渾厚，嬌氣、羞澀、短暫也就在所難免了。北京的雪我是見過的，但并不像李白所說“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”那么夸張。如果真要把江南的雪和北國(guó)的雪做個(gè)比喻的話，我想：北國(guó)的雪就好比北方漢子，豪放、灑脫，洋洋灑灑;而江南的雪如同小家碧玉，嬌小、細(xì)膩，纏纏綿綿。法國(guó)著名思想家孟德斯鳩認(rèn)為地理與氣候決定人的精神氣質(zhì)。從南北雪的形態(tài)特征來看，孟德斯鳩的理論確實(shí)有道理。

　　春雪下了整整一天一夜，到正月十二下午停了。可我的心間卻沒有停留對(duì)雪的眷戀，我不僅眷戀雪的潔白，眷戀雪的晶瑩剔透，更眷戀雪的那種不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正。這讓我想起了為人處世，人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩，純正潔白，世間就沒有了那么多的恩恩怨怨了，人類也就可以和諧幸福地生活。而人們常常把雪當(dāng)做“天使”，當(dāng)做“棉被”，當(dāng)做好事情的預(yù)兆，也就是因?yàn)檠┐砹巳藗儍?nèi)心的追求。

　　這場(chǎng)春雪已經(jīng)融化了，但它播撒在人們心間的希望種子是不會(huì)融化的，到了秋天的時(shí)候還會(huì)豐收。

　　《江南的春雪》閱讀題目

　　1、“生怕太多的行走玷污了這幅天然渾成的山水畫”，結(jié)合上下文說說這句話的含義。

　　_________________________________________

　　2、結(jié)合原文，回答下面的問題。

　　(1)為什么看到眼前的雪，作者仿佛到了“夢(mèng)幻般的童真年代”?

　　_________________________________________

　　(2)作者在文中引述一則王子猷的逸聞趣事，其用意何在?

　　_________________________________________

　　3、本文的線索是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要闡述。

　　_________________________________________

　　4、文章結(jié)尾說“它播撒在人們心間的希望種子是不會(huì)融化的，到了秋天的時(shí)候還會(huì)豐收。”作者理想中的豐收是什么?

　　_________________________________________

　　《江南的春雪》閱讀答案

　　1、朦朧的天空，漫天的飛雪，蒼茫的大地因雪而嬌媚。在這樣的靜謐的氛圍下，人們不再煩躁和不安，行走都成了多余的打攪。

　　2、(1)雪曾給兒時(shí)的我?guī)砩畹臉啡?。雪的潔白、晶瑩剔透、純正和兒童時(shí)代的純真相似。

　　(2)用這個(gè)小故事說明“雪除了給人們帶來寧?kù)o外，還給人們帶來極高的興致和美好的希望”這一觀點(diǎn)，同時(shí)增添了文章的內(nèi)蘊(yùn)。

　　3、答案一：線索是雪，作者以時(shí)間為序，先寫洶涌的雪子，再寫蘆絮般的雪花，然后寫雪停了，雪融化了。雪貫穿了全文。

　　答案二：線索是雪，作者先寫了自然的雪，然后過渡到寫心靈的雪，意思逐層推進(jìn)。

　　答案三：線索是雪，雪讓人們想起了遠(yuǎn)逝的夢(mèng)幻般的童年，雪給人帶來了寧?kù)o，雪給人們帶來了極高的興致和美好的希望，雪代表了人們內(nèi)心的追求。

　　4、人應(yīng)該陶冶自己的情操，像雪一樣坦坦蕩蕩，純正潔白，追求一種自然、純潔、灑脫的美好境界。

　　看了“江南的春雪閱讀答案”