《十月十五日》閱讀材料

　　先生!我們?cè)谶@里痛哭，不是在哭你!是在哭我們自己!我們還沒(méi)長(zhǎng)成，而喂養(yǎng)我們的源泉卻涸竭了!我們真的要作個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子在這世界上生長(zhǎng)了么?

　　十月十五日我同河清去看你——那是我回到上海的第三天——在歸來(lái)的途上我向他說(shuō)：

　　“他好多了!比較我離開(kāi)上海的時(shí)候，好像還胖了呢!”他也同意我的觀察，卻說(shuō)：

　　“不說(shuō)話的聲音還是太大啊!你的聲音一大，他的聲音也要跟著……現(xiàn)在他恐怕還吃不消哪!”

　　“是的……因?yàn)槲乙芽吹剿煤玫淖谝巫由希膊辉倌菢犹荡人?hellip;…一興奮……竟忘了他的病!因?yàn)樽约菏墙】档?hellip;…耳朵又有點(diǎn)沉……唯恐別人的耳朵也沉，不覺(jué)就把聲音放得大了點(diǎn)……!”

　　我向河清解釋著，同時(shí)自己在心里也下了這樣的決定——下次再也不要這樣了!

　　可是下一次，下一次……我再看到你，你已經(jīng)是安寧地睡在床上!我的聲音即使再粗魯和高大一點(diǎn)，你能聽(tīng)到嗎?雖然那時(shí)我摸到你的手腕，還有著生人似的溫?zé)?你的額卻早已冰涼!

　　一直到現(xiàn)在，我還不相信你真的是死了。這簡(jiǎn)直是一個(gè)幻境!雖然我曾一直看著你埋入了地穴，卻總以為你還是仰坐在你桌邊的藤椅上：一面吃著煙，一面從那個(gè)圓筒似的，沒(méi)有尾巴的白色日本瓷的小茶杯里一口一口地在吃茶!

　　那天，有人送給你一座約二寸高的木頭的雕像，你的孩子爬在桌上，吃著石榴問(wèn)著你：

　　“這是爸爸么?”

　　你的夫人從外面走進(jìn)來(lái)也問(wèn)：

　　“這雕的是你么?”

　　“喔……我那配! ……這是高爾基…… !”說(shuō)著你笑抖著胡子，把那小像輕輕地放在身邊的桌子上，又使那小像的臉，轉(zhuǎn)向著自己，端詳著說(shuō)：

　　“雕得還很好!簡(jiǎn)單……這是‘立體派’呢……”說(shuō)著你又把頭依靠在藤椅的枕托上，眼睛看著頂棚，思索似的繼續(xù)吸著煙;接著又欠起身子呷了一口茶。 ……

　　我那天，從北方曾為你帶來(lái)了五個(gè)石榴和一點(diǎn)小米，我說(shuō)：

　　“我順路，曾去了幾個(gè)打漁和曬鹽的地方……曬鹽的人全是光著屁股。也到一個(gè)日本人經(jīng)營(yíng)的炭坑里去過(guò)一次……回來(lái)的路上還上了一次泰山……你去過(guò)泰山嗎?”

　　“我只是在外面看看……我是瞧不起泰山的……”

　　孔老二小天下的地方我也見(jiàn)過(guò)了……還沒(méi)有到全山三分之一的地方他就小起了天下來(lái)了……!

　　“孔老二他是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘山’的……”

　　記得，從先你曾向我說(shuō)過(guò)：西湖是應(yīng)該填掉的，不然一到春夏天，那些個(gè)穿長(zhǎng)衫拿涼扇的“名士”們，在湖濱搖來(lái)擺去……看起來(lái)怪難受!他們真不知道這是個(gè)什么世界，什么國(guó)家……。這次我卻不曾問(wèn)你，是否應(yīng)該把泰山也刨掉，省得那些希望“名垂不朽”的臭蟲(chóng)們，在石頭上題詩(shī)留名，把很好的石頭挖鑿得亂七八糟。

　　“為了貪便宜……我還買(mǎi)了幾張碑拓呢!”

　　“那上面恐怕是沒(méi)有什么好碑的。”

　　“我是不懂，也不管好歹……只是覺(jué)得好玩便買(mǎi)了兩張……我還給你帶來(lái)了一個(gè)一角錢(qián)的‘泰山石’筆架……今天忘了……沒(méi)帶來(lái)……”

　　“那不忙……不忙……”

　　不忙!不忙! ……當(dāng)我把這筆架拿給你，你已經(jīng)睡在靈床上!

　　高爾基!他是到了應(yīng)該死的時(shí)候了!他眼看到了他所希望的國(guó)家，眼看著祖國(guó)的人民全數(shù)解除了奴隸的鐐銬，踏上了真正人生的大路，也看到了大量的堅(jiān)強(qiáng)的他的事業(yè)的承繼者……!而你呢……?

　　先生，你的死是一把刀——一把饑餓的刀!

　　深深地插進(jìn)了我們的胸槽;

　　我們要用自己和敵人的血，

　　將它喂飽。

　　(選自散文小說(shuō)集《十月十五日》，文化生活出版社，1937年)

　　《十月十五日》閱讀題目

　　15.從文中內(nèi)容看，題目本應(yīng)是“憶魯迅”之類(lèi)，但本文作者卻以“十月十五日”為題，這樣擬提有什么好處?

　　16.用片段進(jìn)行組接是本文的一大特點(diǎn)，文章多處片段寫(xiě)到先生的行為、外貌特點(diǎn)，請(qǐng)選擇兩處分析其手法與作用。(6分)

　　17.文章最后，作者一聲吶喊“先生，你的死是一把刀——一把饑餓的刀!”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

　　18.“記得，從先你曾向我說(shuō)過(guò)：西湖是應(yīng)該填掉的，……這次我卻不曾問(wèn)你，是否應(yīng)該把泰山也刨掉，……”這段話中的“西湖是應(yīng)該填掉的”、“應(yīng)該把泰山也刨掉”表達(dá)了魯迅先生什么樣的思想?有什么現(xiàn)實(shí)意義?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　《十月十五日》閱讀答案

　　15.答案要點(diǎn)：

　　① “十月十五日”是作者和魯迅先生訣別的日子，是作者永遠(yuǎn)難忘的日子，以此為題，體現(xiàn)了作者的惜別之情。(2分)

　?、谠谶@一天里，作者見(jiàn)到了先生的容貌，聆聽(tīng)了先生的教誨，最后一次感受到了先生的精神風(fēng)貌與人格魅力;這一天讓作者回想起來(lái)備受鼓舞，也留給讀者更豐富、更深入的思考，其意義對(duì)作者來(lái)說(shuō)已經(jīng)超出先生逝世本身的意義。(3分)

　　16.答案要點(diǎn)：

　　①開(kāi)頭寫(xiě)到“骨骼透露，毛皮脫弛”，用速寫(xiě)的方式準(zhǔn)確、貼切勾勒先生的病容，使先生的名言“我是一頭牛，吃的是草，擠出的卻是血和乳!”變得形象化，從而增強(qiáng)了我們對(duì)魯迅先生的敬意。

　?、?ldquo;仰坐在你桌邊的藤椅上：一面吃著煙，一面從那個(gè)圓筒似的，沒(méi)有尾巴的白色日本瓷的小茶杯里一口一口地在吃茶!”這個(gè)結(jié)合了行為、神態(tài)的白描片段，雖是回憶但把一個(gè)思想者的傳神形象定格在了讀者面前，讓先生的音容笑貌猶在眼前。

　　③“笑抖著胡子……又把頭依靠在藤椅的枕托上，眼睛看著頂棚，思索似的繼續(xù)吸著煙;接著又欠起身子呷了一口茶”這一描寫(xiě)片段，通過(guò)動(dòng)作行為等細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)先生的外貌特點(diǎn)，“我那配! ……這是高爾基!”表現(xiàn)力魯迅先生的謙虛，“雕得還很好!簡(jiǎn)單……這是‘立體派’呢……”表現(xiàn)力魯迅先生的大度。

　　(任選兩處分析，每一處分析3分)

　　17.答案要點(diǎn)：

　?、亵斞赶壬乃?，給諸如我這樣的人乃至全國(guó)的愛(ài)國(guó)人士帶來(lái)錐心般的痛，我們沉痛悼念他的去世。

　?、隰斞赶壬乃?，也化為我們前行和殺敵的利器，我們將完成先生未竟的事業(yè)，先生擠出來(lái)的血和乳，哺育出了時(shí)代的掘墓人。

　?、埕斞赶壬乃溃且龑?dǎo)我們前行的一面旗幟，可以說(shuō)魯迅先生與高爾基一樣是死而無(wú)憾。

　　(任寫(xiě)2點(diǎn)，每一點(diǎn)2分)

　　18.答案要點(diǎn)：

　?、俦憩F(xiàn)了魯迅作為文化精英與思想先驅(qū)的精神風(fēng)貌和批判精神。表現(xiàn)了他對(duì)當(dāng)時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，附庸風(fēng)雅，不問(wèn)國(guó)事之人的批判。(3分)

　?、诋?dāng)今社會(huì)需要這種批判精神，但填掉西湖或刨掉泰山不是解決問(wèn)題的根本方法;我們需要警醒國(guó)人，踏上真正的人生大路。(3分)

　　(意思基本符合即可)

　　看了“十月十五日閱讀答案”