《遲到》現(xiàn)代文閱讀材料

　　我在一年級的時候，就有早晨躺在床上不起來的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上去了，我的心理就有一陣愁，心想，已經(jīng)這么晚了，等起來，洗臉，扎辮子，換制服，在走到學校去，準又是一進教室就被罰站在門邊，同學們的眼光，會一個個向你投過來。我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀!所以又愁又怕，常常都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。最糟的是，爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。

　　有一天，從早晨起下大雨，我醒來就知道不早了，因為爸爸已經(jīng)在吃早點。我聽著不停的大雨，心理愁得不得了。我上學不但要遲到了，而且在這夏天的時候，還要被媽媽打扮得穿著肥大的夾襖，和拖著不合腳的大油鞋，舉著一把大油紙傘，一路走到學校去。想到這么不舒服的上學，我竟很勇敢地賴在床上不起來了。

　　等一下，媽媽進來了。他看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我。但是我緊皺了眉頭，低聲向媽哀求說：

　　“媽，今天已經(jīng)晚了，我就不去上學了吧?”

　　媽媽就是做不了爸爸的主。當他轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進來了。他瘦瘦高高的，站到床前來，瞪這我：

　　“怎么不起來?快起!快起!”

　　“完了，爸!”我硬著頭皮說。

　　“晚也得去，怎么可以逃學?起!”

　　一個字的命令最可怕，但是我怎末了?居然有勇氣不挪動。

　　爸氣急了，一下把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起一把雞毛撣子，倒轉(zhuǎn)來拿——我挨打了!

　　外面的雨聲混合著我的哭嚎聲……

　　最后，我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。第一次花五大枚坐車上學。

　　雖然遲到了，但是，老師并沒有罰我的站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。

　　老師叫我們先靜默在讀書，坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜的想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話?昨天留的功課有沒有做好?今天功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地道別了嗎?……我聽到這兒，鼻子不僅抽搭了一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來。

　　正在靜默地當中，有人拍了我的肩頭一下，我急忙睜開了眼，原來是老師站在了我的位子邊。他用眼勢告訴我，讓我向教室的窗外看去。我猛一轉(zhuǎn)頭，是爸爸那瘦高的影子!

　　我剛安靜下來的心，又害怕起來了!爸爸點頭叫我出去。我看看老師，征求他的同意。老師微笑著點點頭，表示答應我出去。

　　我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什么，打開了手中的包袱，拿出來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個銅板跟我。

　　后來怎么樣了，我已經(jīng)不記得。只記得從那以后，每天早晨我都是站在學校門口，等待著校工開大鐵柵門的一個學生。冬天的早晨，站在校門前，戴著漏出五個手指的那種手套，舉著一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。夏天的早晨，站在校門前，手上舉著從家里花池里摘下來的玉簪花預備送給親愛的韓老師，他教我跳舞。

　　《遲到》現(xiàn)代文閱讀題目

　　1、 文中說父親“管教我很嚴，很嚴很嚴”，具體表現(xiàn)在那些方面?

　　2、 文中加點的“打開”“拿”“遞”“看”“拿出”等一系列極為細膩的動作描寫，表現(xiàn)了父親怎樣的情感?

　　3、“我”在靜默時停了老師說的幾句話，為什么“鼻子不僅抽搭了一大下”，差點流出眼淚來?

　　4.請根據(jù)“我剛安靜下來的心，又害怕起來了”這一情境，寫一段我此時的心里活動，50字左右。

　　5、“爸氣急了”竟用雞毛撣子打了“我”，對爸的這種教育方法你是怎么看得?

　　《遲到》現(xiàn)代文閱讀答案

　　1、答案：①不許“我”乘車上學。②不許“我”逃學。③打“我”

　　2、答案：疼愛、愧疚之情。

　　3、答案：“我 ”意識到自己沒聽爸媽的話，惹爸媽生氣，是不應該的。

　　4、答案：啊，爸爸怎么又過來了，是不是我又做錯了什么，還是老師向爸爸打了小報告，這次肯定又得挨揍，我應該是沒沒做錯什么吧，爸爸，您要是再打我，就輕點打啊。

　　5、答案：體罰，固然不可取，但是象征性的“打”，可以達到教育孩子的目的就可以了。

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